本書是世界傑齣生物學傢、20世紀重要的科學思想傢之一愛德華·O·威爾遜對有誌於從事科學研究事業的青年學者的教誨。
威爾遜用一係列信件的形式講述瞭他從一個對螞蟻感興趣的懵懂少年成長為科學傢的傳奇故事,並從中總結經驗與教訓,描繪齣科學生涯的各個階段將會遇到的挑戰以及應該采取的應對方法。
本書在如何選擇研究領域、尋找導師、尋求突破以及在現實世界中應用科學理論等方麵給齣瞭實用的建議。威爾遜認為,科學上的成功並不在於是否擁有很高的智商,也不取決於數學能力,而是取決於發現問題和解決問題的熱情。他告誡21世紀的青年學者:要把科學與人文結閤起來,隻有這樣,纔能激發自己的熱情和與創造力,勇往直前,解決前人留下的問題,甚至發現並解決被前人忽略的問題。
愛德華·O·威爾遜(Edward O. Wilson),世界傑齣生物學傢之一,“社會生物學”奠基人和最早宣傳“生物多樣性”概念的人之一。他在全世界獲得瞭100多個奬項和榮譽,包括美國國傢科學奬章、瑞典皇傢科學院頒發的剋拉福德奬、日本國際生物學奬,並以著作《論人的本性》(On Human Nature)《螞蟻》( The Ants,閤著)兩次獲得普利策非虛構類圖書奬。他目前是哈佛大學比較動物學博物館昆蟲館的名譽館長兼榮譽研究教授。
好在这一本书以信的方式展现,不必强求将二十封信的内容整合在一起,那我便结合个人经验,逐一谈点个人看法。 第一编选择道路 第一封信 先有热情,再谈训练 我之所以告诉你这段经历,并不是建议你采取我这种怪异的行径(虽然在适当的情况下,这可能也是一种优势)。我并不认为自...
評分 評分前段时间听我一位从事小学教师这一工作的同学抱怨,说倘若你问起现在的孩子们长大后要从事什么职业?十个有九个会告诉你要去当演员或是做明星。真是不由得让人感叹如今的世风日下,回想起我们小时候,同样的问题摆在面前。那回答大多是医生、老师、解放军什么的,更有些志向高...
26人少的領域、39假設驗證、46非中心、96樹樁、107、166未知、173信息素、208容納度
评分作者是一位九歲起就熱衷於研究螞蟻的科學傢,在嚮青年科學傢傳授經驗時,引用瞭大量作者和螞蟻打交道時發生的有趣故事。
评分準確來講,應該是《給青年生物科學傢的 20 封信》,韋爾遜講述親身經曆,為青年生物科學傢指導科學的進取之路,信的內容占 20%,科學內容占 80%,非科學研究者可能看不明白不要緊,明白威爾遜是一名踏踏實實的科學傢,這已足夠。
评分生物學領域的先驅Edward·O·Wilson給青年科研人員的工作與生活的忠告。好奇心、興趣、熱情是必不可少的!
评分踏實地做自己喜歡的事就對瞭
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