图书标签: 胡适 哲学 思想 散文随笔 中国文学 随笔 人生有何意义 杂文
发表于2025-04-17
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《人生有何意义》内容简介:“人生有何意义?”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来,造出来的:高尚,卑劣,清贵,污浊,有用,无用,……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?生一个人与一只猫,一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上,那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么,你活一日便有一日的意义,作一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。
总之,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生作点有意义的事?……——胡适
胡适(1891.12.17—1962.2.24),安徽绩溪人,原名嗣穈,学名洪骍,字希疆,后改名胡适,字适之,取达尔文学说“物竞天择,适者生存”之义,笔名天风、藏晖等。
胡适是中国自由主义的先驱、新文化运动的领袖之一,同时也是著名的学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家, 共拥有36个博士学位。胡适一生跌宕起伏,历任北京大学教授、北大文学院院长、辅仁大学教授及董事、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学葛思德东方图书馆馆长、中央研究院院长等职。
人生一场虚空大梦。看不透,说不明,出不去
评分终于明白大师为什么是大师,他通贯古今,融合中西,有全局和历史观,总结问题很到位,又很务实,提供解决问题的方向和方法,阐述方式通俗易懂,理论和事例相结合。庆幸自己沉下心来读哲史,胡先生,我要好好认识你
评分大概是最早的标题党
评分为什么要读书?一是传承记录智慧;二是能多读更多的好书;三是解决困难获得思想来源。
评分怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。即使开了一辆老掉牙的破车,只要在前行就好,偶尔吹点小风,这就是幸福。
胡适先生的《人生有何意义》是我最近所读书目中印象最为深刻的一本,全书分为四个章节,以“人生有何意义”作为第一章作为总起解释了作者对于人生意义的诠释,其中或有尚不能理解之处,但读完确有了对人生意义的总体观念,以“为什么读书”作为第二章,或许是意义的范畴太广,...
评分今天把这本书读完了,也让我对胡适先生的思想有了一个较深刻了解。处在动荡年代的思想家,总给人一种坚毅的力量。书中夹杂了我的许多看法,想前段时间看着本书的原因,是因为对未来,对人生产生了困惑,正如这本书的题目,人生有何意义呢?我即将踏入社会,和绝大多数人一样,...
评分“生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。”这段选自《人生有何意义》胡适先生的一段话。足见胡适先生是实实在在地实用主义者。 全书是胡适先生的演讲、信件集,共四章,分为“人生有何意义“、”为什么...
评分读完钱穆的《晚学盲言》后读这本书正当时,两者的观点是差异很大的,或者说是相反的;胡适在小学时接受了古代私塾教育,但他在十一二岁的时候就独自在外学习始至出国留学归来止,接受的是西方新式教育,在新思想的教育下,他引领了白话文运动,也对中国的社会思想的种种流弊深...
评分读完钱穆的《晚学盲言》后读这本书正当时,两者的观点是差异很大的,或者说是相反的;胡适在小学时接受了古代私塾教育,但他在十一二岁的时候就独自在外学习始至出国留学归来止,接受的是西方新式教育,在新思想的教育下,他引领了白话文运动,也对中国的社会思想的种种流弊深...
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