打破自我的標簽 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
陳虎平，香港中文大學哲學博士，曾研究康德哲學、認知科學與演化論的哲學問題，自譯和閤譯七部學術和科普著作，包括：《康德的自由理論》 （2001）、《先天 後天》 （2005）、《黑格爾的觀念論》（2006）、《意識的解釋》 （2008）、《康德的先驗觀念論》（2014）。曾多年講授GRE GMAT LSAT課程，獲新東方20年功勛教師奬，編著有《GRE閱讀製勝法則：多層結構法》（2012）、《GRE閱讀36套解析》（2014）、《GRE GMAT LSAT學術英文200句》（2015）。
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本書從演化論的角度看人生和自我，是關於人生奮鬥的理論分析，寫給我本人，也寫給想要改變自己、改變人生的有誌青年，尤其是齣身平凡但努力嚮上的年輕人。我們都要先接受傢族和生活的現狀，包括財富、地位、知識、行為模式、思維格局，與之和解，從這裏齣發，再一級級颱階嚮上。也許現狀不算理想，但我們不逃避、不否認，要在此基礎上努力前進。努力從不辜負，成長總能開掘。
具體描述
讀後感
昨天看了《打破自我标签》这本书，忽然感觉到现在很多人确实在保守着自己固有的那些标签不放手。 很多人都不肯改变自己，甚至觉得自己天生就这样，而且不会成为那样的人。 但是有些人却不一样，他们对未来保持着开放式的心态。而且可以随时选择去做不一样的自己。 也愿意...
評分全书可以用一句话来概括——一个中年凤凰男自以为是的喋喋不休。24万字洋洋千言，其中心思想只有几点：1、点背不要怪社会；2、投胎是个技术活；3、努力努力再努力；4、为后代积累财富。很多人把作者和李少来相提并论，在我看来，李笑来无论在方法论、个人情感处理和文字叙述能...
評分集中精神用了一个半小时读完了这本书。第五章和第六章留待过两天仔细推敲。粗读该书，可以用一句话来总结陈先生的思想：模式化设计化人生。反过来讲，也可以说人生需要设计，人生需要模式。 陈先生找的模式是多层演化。 书的内容可以拆解为三个部分 1，输入 输入的函数=f（信息...
評分昨天看了《打破自我标签》这本书，忽然感觉到现在很多人确实在保守着自己固有的那些标签不放手。 很多人都不肯改变自己，甚至觉得自己天生就这样，而且不会成为那样的人。 但是有些人却不一样，他们对未来保持着开放式的心态。而且可以随时选择去做不一样的自己。 也愿意...
評分作者本人是新东方的培训教师出身，拥有港中大的哲学学位，丰富的知识储备和强大的表达能力，使得这本书读起来很有阅读快感。聆听别人的深层思考时，仿佛自己也被拉进了同样的世界，但是我要小心这是我头脑的妄想，这也正是作者试图在书里传达的中心思想：你以为脑子里的想法是...
用戶評價
看虎平老師的書會有一種緊迫感，他常說life is short，書中的句子也常常短促，口號式的，因此看的過程中會讓你血脈噴張，激動難以自抑。但是讓人失望的是書中下的定義都不清晰，看的時候會混亂。比如書中說的聰明人，有時候好像是褒義詞，有時又像貶義詞。各種齣現的概念也沒有一個明確的定義。這本書雖然提齣以科學方法指導學習生活，但是本身的敘述卻不是那麼科學的感覺。
评分不後悔用這本書閱讀跨年 「寫給想要改變自己、改變人生的有誌青年，尤其是齣身平凡但努力嚮上的年輕人」
评分膜拜地五體投地。好書分兩種，讀的下去和讀不下去。陳虎平老師這本書是超想讀下去，讀的懂，讀完還覺得醍醐灌頂，每一個字都覺得有啓發，一百個歡喜。
评分核心的多層演化模型沒有講明白，無非就是一條大數定律+點名若乾指標。類似與王瀟的擇偶模型(見《趁早》那本書)，隻是常識化概念的堆積。元問題沒有說清楚，沒有紮實的推理和洞見。 個人觀點居多，使用的語言全是俯視視角——傳統中國老師跟學生講話那種。 語言也是短句疊短句，讀起來初以為有氣勢，實則很散。
评分巫寜坤的一滴淚，不知作者會如何選擇～～
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