圖書標籤: 演講  溝通  自我提升  斯坦福  技能  錶達  學習  心理學   

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提升某樣技能並非易事，訓練的過程都是相當枯燥的。書中內容有些囉嗦，想要練好演講，不僅需要豐富的學識、過硬的口纔文筆即自信心等。想要練好，還是得實踐啊！要先通過實踐明白自己差些什麼，想達到什麼目的。

前半部分斷斷續續讀瞭好幾天，後半部分在一個颱風來襲、睡不著覺的淩晨讀完瞭。

演講的入門：心態、風格和狀態；首先明確目的，清晰的告訴觀眾你要給的，用三件事闡述這個觀點，然後傳達你的感受和情緒，加深人們的記憶； 想要說服彆人接受你的觀點，你一定要有一個框架結構，這就像一個非常有用的模型；

前麵還行

演講的入門：心態、風格和狀態；首先明確目的，清晰的告訴觀眾你要給的，用三件事闡述這個觀點，然後傳達你的感受和情緒，加深人們的記憶； 想要說服彆人接受你的觀點，你一定要有一個框架結構，這就像一個非常有用的模型；

相对于欧美，在学校教育方面，着力强调写作和演讲，我们的九年义务教育、高中教育甚至是大学教育对这两方面的用力不是缺失就是偏离。先说写作吧，写作作为语文课程的一部分并没有很高的地位。第一，我们的学生永远要写言不由衷的话题；第二我们的学生会堆砌辞藻忽视最通俗...  

里要强调的一个细节就是，是三件事，不是四件事，不是八件事，就是三件事。如果你觉得自己有20个道理想对你的听众说，那么是你自己没有想清楚，你需要回家把它浓缩成三件事再来说。说三件事是最容易让听众接受的，也是对你听众的一种尊重，证明你仔细准备过了，你没啰里吧嗦地...  

去年暑假，在县图书馆参加了一个《如何与青春期孩子对话》的讲座。参加讲座的都是被孩子青春期困扰的年轻父母。 专家准时到了。他首先自我介绍，在哪里任职，有什么头衔，在教育领域取得什么成就。前几天参加了什么会议，和哪位教育大咖进行了交流，又详细介绍了大咖的情况，他...  

决定人们决策的，不是擅于逻辑推理的理性左脑，而是擅于创造性思维的感性右脑，所以演讲，不是为了摆出一大堆的数据去说服别人，观众也不会记得你90％讲过的内容，观众只会记得你通过演讲带来的感觉 为了达到这一目的，作者分成三个板块提升演讲技巧: 1.演讲内容 演讲内容主要...