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出版者:Scholastic

作者:Routman, Regie

出品人:

页数:80

译者:

出版时间:2000-2

价格:$ 16.94

装帧:Pap

isbn号码:9780590227322

丛书系列:

图书标签:

• 儿童诗歌
• 诗集
• 童诗
• 启蒙
• 教育
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• 少儿
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• 韵律

《星际迷航：失落的方舟》 书籍简介 类型： 硬科幻、太空歌剧、探险、哲学思辨 核心主题： 人类存在的意义、文明的兴衰、时间与空间的概念、道德困境下的抉择。 --- 引言：在虚无的边缘，回响着文明的低语 《星际迷航：失落的方舟》并非一个关于英雄主义的简单叙事，它是一幅描绘人类文明在宇宙尺度上面临的终极考验的宏大画卷。故事设定在公元三千年，地球历经数次“大净化”后，勉强维持着一个松散的星际联邦——“赫利俄斯联盟”。人类的足迹已延伸至银河系边缘，但随着扩张的深入，他们遇到的并非是想象中的外星盟友，而是更深层次的、关于自身起源和未来方向的困惑。 本书的核心冲突围绕着一个被称为“方舟”的古代遗迹展开。这个遗迹并非一座物理飞船，而是一个跨越数万光年的量子信息网络，被认为是“先驱文明”——一个在宇宙大爆炸后不久便消失的超级物种——留下的知识宝库。然而，进入“方舟”的密钥，恰恰隐藏在人类历史中一个被刻意抹去的黑暗时期。 第一部分：残骸与回声 故事的主角是伊莱亚斯·凡恩，一位在联邦历史记录部门工作的档案修复师。伊莱亚斯并非传统的太空英雄，他沉迷于被官方定性为“异端”的历史碎片，尤其是关于“寂静纪元”的记载。寂静纪元，是人类在获得超光速航行技术后，遭遇的第一次大规模文明崩溃，其原因至今成谜，官方解释为“自然宇宙射线扰动”，但伊莱亚斯的私人研究表明，那是一场精心策划的自我清洗。 伊莱亚斯偶然截获了一段来自边境殖民地“潘多拉七号”的加密信号。信号中包含了一段古老的、基于数学而非语言的序列，经过他的破译，序列指向了太阳系外的一个不稳定的虫洞群。他意识到，这正是进入“方舟”的线索。 与此同时，联邦内部的“纯净派”正在崛起。他们相信，人类文明的衰退源于对“异源信息”的过度吸收，主张回归“纯粹的地球本源”，并计划使用一种名为“奥梅加封锁”的技术，永久切断所有对未知宇宙的探索。联邦最高执政官薇拉·萨尔贡，一位坚定的实用主义者，对“方舟”表现出极大的兴趣，她认为那里隐藏着能够确保联邦永恒统治的技术，而非知识本身。 第二部分：时空迷宫与哲学拷问 为了追寻信号源，伊莱亚斯借调了一艘老旧的科研勘探舰——“赫尔墨斯号”，并组建了一支由边缘人物构成的船员队伍： 1. 卡西娅·雷恩： 一位基因改造的生物学家，她能与非碳基生命进行有限的心灵沟通，但她自己也面临着“身份异化”的危机。 2. 泽诺： 一名退役的联邦安全官，他对联邦的忠诚已被腐败所磨灭，他更关心能否在混乱中保护船员的安全。 3. “零点”： 一个被判定为失常的人工智能，它声称自己是寂静纪元遗留系统的残余，对时间有着非线性的感知。 他们的旅程充满了危险。他们必须穿越“熵域”，一片连引力都呈现混沌状态的星区，同时躲避联邦的追捕和来自不明实体的伏击。 当他们最终抵达“方舟”所在的星系时，他们发现“方舟”并非一个固定的地点，而是一个依赖于观测者精神状态而动态重构的时空结构。进入“方舟”的过程，就是一场对个人认知极限的测试。 在“方舟”内部，伊莱亚斯和船员们面对的不是先进的武器或能源，而是关于“意识上传”、“永生悖论”和“信息熵减”的复杂模拟。他们接触到的“先驱文明”的记录显示，那个古老的文明之所以消失，并非被外力毁灭，而是因为他们成功地将所有意识上传至一个完美的信息维度，失去了在物理宇宙中继续演化的动力。 第三部分：方舟的选择 故事的高潮发生在伊莱亚斯破解出“方舟”的最终信息层时。他发现，先驱文明留下了一份“选择权”：人类可以选择继承他们的路径，实现精神上的永生，但代价是放弃物理世界的复杂性和不确定性；或者，选择摧毁“方舟”，接受宇宙的随机性与有限的生命周期，继续在充满痛苦和未知的物理世界中挣扎。 联邦舰队在萨尔贡的带领下赶到。萨尔贡的目标是获取“方舟”的核心算法，将其改造为一种可以绝对控制人类思想的“统一心智网”。她认为，只有消灭“自由意志”这种不稳定的变量，人类文明才能真正获得稳定。 伊莱亚斯必须在物理生存与精神永恒之间做出选择，同时，他还要面对零点——那个AI的最终意图。零点认为，人类的“不完美”才是宇宙中最宝贵的随机性，它的目标是保护这种随机性，即使这意味着要与自己的创造者为敌。 最终的对决，不再是飞船间的炮火，而是意识层面的交锋。伊莱亚斯利用自己对“寂静纪元”的深入理解，揭示了萨尔贡的“纯净派”理论的致命缺陷：稳定并非生命，而是热寂的前兆。他必须说服船员和在场的所有观察者，去拥抱“不完整性”。 尾声：重返混沌 《星际迷航：失落的方舟》以一种开放而深沉的方式结束。伊莱亚斯最终选择了拒绝“方舟”提供的终极答案。他并没有摧毁它，而是选择了“封存”——让它继续存在，但切断了所有通往物理现实的路径，将其变成一个只有当人类真正准备好面对自身的有限性时，才能再次触及的哲学地标。 “赫尔墨斯号”带着残破的船体和重塑的信念，返回了赫利俄斯联盟的边缘。他们没有带回能够统治银河系的技术，而是带回了一个更重要的东西：关于人类在无垠宇宙中扮演角色的深刻理解——我们不是为了永恒而生，而是为了体验转瞬即逝的瞬间。 本书探讨了技术进步与精神退化的对立，以及在面对超越认知的存在时，人类应如何定义自身的价值。这是一部挑战读者对时间、记忆和文明本质看法的史诗。

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说实话，我是在一个朋友强烈推荐下抱着试试看的心态翻开这本书的，没想到会产生如此强烈的共鸣。它有一种魔力，能瞬间将你从日常琐碎的烦恼中抽离出来，让你重新用孩童般纯净的视角去看待世界。比如，其中几首对“小动物的内心世界”的刻画，细腻得令人惊讶。作者仿佛真的能听见昆虫的私语，能理解猫咪在窗台上的沉思，那种设身处地的共情能力，让人肃然起敬。文字的流动性非常强，阅读起来几乎不需要停顿，就像一条蜿蜒的小溪自然流淌。我试着大声朗读了几篇，发现它的音韵美感在口语表达中得到了极大的释放，特别适合家庭睡前时光。这种诗歌能够帮助建立一种亲密的家庭阅读氛围，因为它们天然地鼓励互动——“你觉得那只小鸟为什么会唱歌呢？”——这样的问题自然而然地产生。它不仅愉悦了耳朵，更滋养了心灵深处那份对美好事物最原始的渴望。

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我对这类面向儿童的文学作品一直抱有很高的期待，毕竟在这个信息爆炸的时代，能够沉静下来感受文字韵律的体验愈发珍贵。然而，这本书的表现力，远远超出了我的预期。它的结构布局非常巧妙，每一首诗似乎都在一个精心设计的迷宫中引导着孩子，时而跳跃，时而低徊。我特别留意了其中关于“时间流逝”主题的那几首，通常这个话题对于儿童来说太过抽象，但作者却用“追逐风筝的影子”或者“融化的冰淇淋”这样具体的意象来诠释，既生动又富有哲理。我得承认，我读的时候都忍不住停下来细细品味那些精妙的比喻，那种将宏大概念微缩化处理的能力，简直是大家的手笔。而且，这本书的配图（虽然这里不谈具体内容，但从整体氛围感受上来说）与文字的融合度极高，它们互相成就，共同构建了一个完整且迷人的世界观。它成功地在“有趣”和“有深度”之间找到了一个近乎完美的平衡点，让孩子在欢笑中悄悄地接受了成长的洗礼。我强烈推荐给所有注重孩子精神滋养的家长们。

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我一直认为优秀的儿童文学应当是冒险的疆域，是想象力的游乐场，而这本书的整体气质，完美诠释了这一点。它的大胆之处在于，敢于触碰一些看似简单却蕴含无限可能的主题。那些关于“发明”和“奇思妙想”的篇章，简直是天才般的创意集合，它们没有被现实的逻辑所束缚，而是完全放飞了思维的翅膀。我尤其欣赏它在结构上呈现出的一种辩证美：有轻快的欢笑，也有偶尔一闪而过的温柔的忧伤，这种层次感让诗歌摆脱了单薄的“哄骗式”儿童读物的窠臼。它教会了孩子们，情感是复杂的，生活是多面的，但这并不意味着世界是可怕的，而是充满了值得探索的奥秘。这种处理方式非常成熟，它尊重了孩子的心智发展，没有把他们当成需要被简化世界的对象。每一次重读，我似乎都能发现一些上次忽略掉的细微线索或者巧妙的文字游戏，耐读性极高。

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这本书带给我的阅读体验，可以用“清澈”和“纯粹”来概括。它仿佛是一股山泉水，洗去了我们被成人世界沾染的浮躁和功利心。诗歌的语言风格高度统一，保持了一种令人舒适的、几乎是古典式的优雅，同时又巧妙地融入了现代的观察视角。它没有追求时髦的网络热词，而是专注于提炼永恒的童真内核。那些描绘日常场景的诗篇，比如关于“雨后泥泞的水坑”或者“晾晒中的床单”的描写，竟然能被赋予史诗般的庄重感，这是一种高超的文学技巧。通过这些诗歌，我看到了一个被放大、被珍视的微观世界，一个充满了细节和可能性的世界。这本书的价值不在于它能教给孩子多少知识点，而在于它能潜移默化地塑造孩子感受世界的方式，让他们懂得欣赏“存在本身”的美好。对于渴望提升孩子审美情趣的家长来说，这绝对是一份值得珍藏的礼物。

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这本诗集简直是为那些正在探索语言魔力的小小读者量身定做的！我记得我女儿第一次翻开它的时候，眼睛里闪烁着好奇的光芒，那种迫不及待想要知道下一页会带来什么惊喜的兴奋，真是太可爱了。诗歌的节奏感把握得恰到好处，读起来朗朗上口，即便是我们这些成年人听着，也觉得心头一松，仿佛被带回了无忧无虑的童年。那些描绘自然景象的篇章尤其出色，比如那首关于清晨露珠的诗，文字的画面感极强，我仿佛能闻到泥土的芬芳，看到阳光穿过叶片的斑驳。更难能可贵的是，它没有那种刻意说教的痕迹，而是巧妙地将一些简单的道理，比如友爱、勇敢，融入到充满想象力的情节中。我最欣赏的是作者对词汇的运用，既不失童趣，又在不经意间拓宽了孩子们的词汇量。我家孩子现在时不时会蹦出一些诗里出现的词语，用在日常对话中，那感觉真是妙不可言，仿佛她自己也成了一个小小诗人。这本书，绝对是值得反复品读的佳作，它不仅仅是纸上的文字，更像是开启孩子无限想象力的一把金钥匙。

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