具體描述
韓國超人氣&成長&治愈係繪本！
釋放童年孤獨心理·剋服社交小障礙
當“想靜靜”的小女孩收留瞭“想媽媽”的小狐狸，世界開始與眾不同！
“每個孩子都必須和朋友一起玩嗎？每個孩子都必須有喜歡的玩具嗎？”
一個既沒有朋友也不喜歡玩具的小女孩，在森林裏散步時，遇上瞭狐狸媽媽。她請求小女孩幫忙照看小狐狸一段時間。可是小女孩的媽媽不喜歡在傢裏養動物，這可怎麼辦呢？
著者簡介
金承妍
1980年齣生，熱愛寫作與繪畫，畢業於韓國弘益大學視覺設計專業，曾在韓國一傢平麵設計公司擔任設計師。目前，她運營著一傢名為“Textcontext”的圖文工作室。這是一傢專做繪本的獨立齣版公司，並緻力於尋找更自由和多樣化的繪本傳播媒介。
她希望為讀者創作齣值得珍藏一生的繪本——不僅每次閱讀都能給人帶來新的啓發，還能像朋友一樣陪伴左右。為瞭這個美好的夢想，金承妍此刻正在努力地寫作、繪畫和想象。
金賢梅
朝鮮族，戰爭年代爺爺從韓國釜山逃難到中國東北，從此定居中國。從小受朝鮮文化影響，熟悉韓國風俗民情。曾留學日本，畢業於東京海洋大學，現在就職於北京蒲蒲蘭文化發展有限公司，從事繪本相關職業。喜愛繪本，希望未來可以翻譯更多優秀的韓國繪本給中國的小朋友。
圖書目錄
這是一個古老而永恒的法則——到森林裏去的童話主人公總會得到不可思議的禮物。雖然小狐狸是狐狸媽媽托小女孩照顧的，但它稱得上是一件真正的神奇禮物，它讓小女孩完全變瞭樣。遇見小狐狸之前，小女孩討厭與人搭話，連散步也要繞開人群。盡管她喜歡一個人待著，但她隻是坐在椅子的一角，與房子裏那些美麗的事物離得那麼遠。可是啊，自從有瞭小狐狸，小女孩不再躲開大傢，她總是張開雙臂走嚮人群，一副快活飛揚的姿態。動物就有這種魔力，和它們在一起，孩子容易變得活潑、開朗和自信。
我們可以從圖畫中看到小女孩有多喜歡動物。第三張跨頁大圖顯示瞭她散步的路綫，彎彎麯麯的，看起來好像是在“故意繞遠路”，“選擇那些沒有什麼人經過的路”，但如果僅僅是為瞭躲開彆人，可以直接嚮左走。而她繞瞭那麼一個大彎，大彎裏還有三個帶圈小彎，叫人疑惑的是，拐彎的地方並沒有人經過，一個也沒有。沿著第一個小圈走，可以看見不遠處的窗戶裏有隻白兔；第二個小圈正對著屋頂上的一隻小狗；第三個小圈那邊有什麼我們看不見，不過我想她應該是迴頭看瞭那兩隻小動物吧。這樣一來，迂迴的綫上三個小圈，活畫齣小女孩徘徊張望的樣子。她一定很想很想養一隻動物吧，問題是她的媽媽不喜歡，一直以來她都養不瞭。
這更加說明故事裏的媽媽不簡單。她不愛養動物，可是她什麼都知道。她知道女兒需要小狐狸，也知道小狐狸是一件神奇的禮物，更知道這件禮物要怎樣纔能發揮作用。她沒有責怪小女孩帶狐狸迴傢，而是把狐狸“變成”瞭一頂狐狸帽子。這多好！母女倆誰也不用做齣讓步，誰也不用委屈誰。天下的父母，為瞭孩子，什麼都肯付齣，但“孩子啊，我這麼辛苦這麼忍耐，都是為瞭你啊”這種情緒反而更傷人。小女孩的媽媽很明智，她沒有粗暴地拒絕，也沒有為愛而妥協，而是機靈地找到瞭雙方都能接受的方式。她和孩子的關係始終都是健康的、平等的，像狐狸的金色一樣溫暖的。
其實，故事裏的小女孩也一樣不簡單。她有一些日常交往的小障礙。狐狸媽媽和她打招呼，她的迴答是“……”。但她善良而富有責任心，通過照看小狐狸，她找到瞭“最親密的夥伴”、“最要好的朋友”。神奇禮物的神奇之處在於，它的魔力取決於使用它的人。我們看到，媽媽把狐狸變成瞭狐狸帽子，小女孩又把它變成瞭小夥伴。狐狸可以是帽子，可以是朋友，也可以是會飛的金色草地，就像封麵上畫的那樣，一隻狐狸可以與萬事萬物相聯係。隻要我們願意，單憑一隻小狐狸，就能造齣一個圓滿的世界。
把狐狸和帽子聯係起來的媽媽，她創造瞭與孩子之間的平等關係。把狐狸和朋友聯係起來的小女孩，她創造瞭與世界之間的親密關係。鎮上的人們也不簡單，他們關注獨特的事物，把頭戴狐狸帽子的小女孩和最受歡迎的人聯係起來，使小女孩變得自信而友好。
這一係列連鎖反應的魔法最後有些過瞭頭，小女孩從討厭到人群中去，變成瞭討厭一個人待著。她不願意狐狸媽媽帶走小狐狸。小小的她還不明白，有一種聯係是放手讓它獲得自由，如同媽媽的愛。媽媽的愛還真的什麼都能辦到：能把狐狸變成一頂帽子，也能把帽子變迴小狐狸迴到狐狸媽媽身邊；能讓神奇之物在小女孩的頭頂放光芒，也能把它放在一個陽光燦爛的日子裏。
於是，總有那麼一個陽光燦爛的日子，那一天，小女孩可以和媽媽一起到森林裏去，與她們神秘的小夥伴開開心心在一起。
黎 亮
浙江師範大學國際學院
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讀後感
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用戶評價
一本很特彆的繪本，我還挺喜歡的，故事不是很復雜涉及的內容卻很多，孤獨，陪伴，友情，親情，相遇，離彆……而且，小狐狸變成帽子也很贊，不過之前好像也讀過類似的，比如鴿子窩帽子啥的
评分2015年在蒲蒲蘭童書館看到的，當時超喜歡。過瞭很長時間，終於買迴來瞭。自己讀完，留給孩子讀。
评分孤僻小女孩戴上（真）狐狸帽子受矚目獲自信，封麵和內頁的紙質都好喜歡
评分繪畫風格喜歡
评分2015年在蒲蒲蘭童書館看到的，當時超喜歡。過瞭很長時間，終於買迴來瞭。自己讀完，留給孩子讀。
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