《桑榆忆往》以程千帆先生晚年回忆录为主干,分为四部分: “劳生志略”,记录程千帆一生读书治学的不平坦经历;“音旨偶闻”,二十世纪三四十年代黄侃、刘永济等大师宿儒,程千帆或从之问学,或与之共事,音容笑貌,录而为文,正可使后学“多识前言往行以蓄其德”;“书绅杂录”,程千帆晚年移砚南京,是生命中最辉煌的时期,既有等身著作次第问世,又言传身教了一批优秀弟子,学生们将其晚年口述治学经验辑录成帙,以飨学界;“友朋评议”,收录程千帆朋友、弟子对其学术成就的评议。内容丰富而深入浅出,不仅使后人得以瞻怀前贤风采,更是一本指点读书治学门径的参考书。
程千帆(1913—2000),南京大学教授,著名文史学家、教育家,主编《中华大典·文学典》《全清词》,个人著作有《程千帆全集》(十五卷)。
张伯伟,程千帆先生弟子,南京大学教授、域外汉籍研究所所长,主要研究中国诗学和东亚汉籍。
桑榆忆往 “我这一辈子受到的挫折,现在回想起来,就是最好的做学问的时间被剥夺了……但我没有太多的愤怒、不平,我在想这个损失不是属于我个人的,是整个中华民族的,这个命运也是整个民族要负担的。” “中国传统的知识分子不是那么容易被摧毁的。哪怕很软弱,但是又很坚...
评分梁子民 毕文昌 中青在线-中国青年报 2008-01-30 [打印] [关闭] 梁:这些年中国高等教育发展得很快,大学里不平静的时候也多起来。各种各样的评估、评奖以及与此相关的事情非常多。但有一个事实,可能人们不大留意,就是现在名师出高徒的现象比较少见。现在...
评分 评分任何一位有志于古代文学研究的人,都应该看看这本书。先生眼光之独到,不能不令人佩服。如先生这样的学者,毫不吝惜地将自己所有的经验,方法都传授给了自己的弟子,并公之于众,后生晚学倘再不知道珍惜,就真对不住这一片厚意了。
评分願學新心養新德,旋隨新葉起新知。
评分对于曲折来时路,程先生没有过多抱怨,唯叹错过了做学问的黄金时间;晚年发奋治学,又将对学生的培养看得比自己的研究更重要。劳生经历、个性品格、治学方法、育人薪传、八卦花边都很好看。高山之风,拳拳之心,前辈的嘉言懿行和历世经验总让人自惭,又给人鼓励,让人心安。当与严耕望先生的《治史三书》一道常读常新。保持韧性,“哪怕很软弱,但是又很坚强”。(4.15购于博雅堂)
评分黑朱东润黑得伸手不见五指。。。。。。
评分莫砺锋《程千帆古代文学研究述评》:程先生治学,强调要有“通识”。他主张研究文学史应着眼于通史,而不宜自我封闭于某一阶段。他认为研究古代文学应注意各种文体及其关系,而不宜局限于某一种样式。他还认为古代文学批评和古代文学这两类研究之间不应存在鸿沟,优秀的学者应该两者兼通。推而广之,他还主张文史哲相通,文学与艺术相通,古代与现代相通,东方与西方相通……程先生对古代文学的审美观照,就是从整体着眼的系统性把握。当代学术界似乎有两种倾向,其一是专攻具体的个案研究而缺乏宏通的全局观念,其二是专事宏观的论述而忽视具体的个案研究。程先生的研究可称兼具两者之长而避其短,因为他常常在全局通识的指导下从事个案研究,这个特点最显著地体现在他的一些专题论文中,《张若虚〈春江花月夜〉的被理解和被误解》就是最有代表性的一篇
评分对于曲折来时路,程先生没有过多抱怨,唯叹错过了做学问的黄金时间;晚年发奋治学,又将对学生的培养看得比自己的研究更重要。劳生经历、个性品格、治学方法、育人薪传、八卦花边都很好看。高山之风,拳拳之心,前辈的嘉言懿行和历世经验总让人自惭,又给人鼓励,让人心安。当与严耕望先生的《治史三书》一道常读常新。保持韧性,“哪怕很软弱,但是又很坚强”。(4.15购于博雅堂)
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