Literacy: An introduction

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出版者:Columbia Univ Pr
作者:Holme, Randal
出品人:
页数:272
译者:
出版时间:
价格:232.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9780748616893
丛书系列:
图书标签:
  • Literacy
  • Reading
  • Writing
  • Language
  • Education
  • Skills
  • Communication
  • Learning
  • Adult Literacy
  • Foundational Skills
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具体描述

《数字时代的阅读革命:从信息获取到意义建构的深度探索》 本书简介 在信息洪流裹挟下的当代社会,我们正经历一场前所未有的阅读范式转移。传统的以印刷文本为核心的阅读模式,正迅速被屏幕阅读、多模态互动以及算法推荐所重塑。本书并非对既有“识字”概念的简单重复或重述,而是聚焦于一个更宏大、更具挑战性的议题:在以数字技术为基础的生态系统中,个体如何有效地、批判性地、并富有创造性地进行意义的获取与生产? 本书深入剖析了“数字素养”(Digital Literacy)的复杂维度,将其置于社会学、认知科学和媒体理论的交叉地带进行考察。我们不再将阅读视为一种线性的、从A到B的解码过程,而是将其视为一个动态的、情境依赖的、且高度社会化的活动。 第一部分:认知的重塑与阅读的物理环境变迁 本部分首先从认知心理学的角度,探讨屏幕媒介对人类注意力机制和深度理解能力的影响。我们详细比较了印刷品阅读与超文本阅读在工作记忆负荷、空间导航能力和叙事连贯性建构上的差异。研究表明,超链接和碎片化的信息呈现方式,虽然提高了信息检索的效率,却可能削弱对复杂论证结构的长期把握能力。 我们引入了“认知负荷理论”来分析数字阅读的挑战。电子设备带来的通知、多任务处理(Multitasking)的常态化,极大地增加了执行控制的压力。本书强调,有效的数字阅读者必须发展出强大的“聚焦肌肉”,即在高度分心的环境中,依然能够维持长时间的认知投入的能力。 此外,本书详尽考察了阅读的“物理环境”的革命。从电子墨水屏到交互式平板电脑,再到沉浸式虚拟现实(VR)环境中的文本体验,媒介的物质性如何潜移默化地塑造我们的阅读习惯和对文本权威性的感知,是本部分的核心探讨内容。我们分析了触摸、滑动等身体性互动如何介入阅读过程,并与传统意义上的“手持书籍”所带来的触感记忆和时间感产生对比。 第二部分:信息过载时代的批判性筛选与数据伦理 在搜索引擎和社交媒体算法主导的信息分发体系下,获取信息本身已不再是难题,真正的挑战在于判断信息的有效性、可靠性与偏见。本书将重点放在培养读者的高级批判性思维能力上,尤其是在面对“深度伪造”(Deepfakes)、自动化内容生成(AIGC)和回音室效应(Echo Chambers)时。 我们构建了一个“多层次验证框架”,指导读者超越对表面信息源的简单信任,深入探究信息背后的权力结构、资金来源和意识形态倾向。这包括: 1. 来源的溯源与透明度分析: 如何识别内容背后的赞助方和潜在的利益冲突。 2. 论证结构的逻辑谬误识别: 训练读者对情感操纵和逻辑陷阱的敏感度。 3. 算法偏见的解构: 理解推荐系统如何限制信息视野,并主动寻求“异质信息源”(Heterogeneous Sources)。 本部分还深入探讨了数据隐私与阅读行为的伦理交汇。每一次点击、每一次停留时间,都被量化和分析。我们讨论了“可读性”数据如何被用于商业目的,以及读者如何维护其阅读的自主权和私密性。 第三部分:多模态叙事与创新的意义建构 “阅读”的概念已远远超越了对文字符号的解读。本书将视角拓展至多模态(Multimodal)环境下的意义生产。视频、播客、交互式数据可视化,以及结合了文本、图像和音频的复杂叙事结构,要求读者发展出新的“解码”技能。 我们分析了“视觉素养”(Visual Literacy)在理解复杂图表、信息图和新闻图像中的关键作用。如何区分信息图中的数据可视化误导(Data Visualization Misrepresentation)与有效传达,是新时代阅读者的必备技能。 此外,本书着重探讨了“参与式阅读”(Participatory Reading)的兴起。在网络论坛、评论区和协作编辑平台中,读者的角色不再是被动的接收者,而是积极的意义协商者和内容共同创作者。我们研究了网络社群如何通过集体注解和讨论,共同塑造文本的诠释空间,以及这种集体建构的意义是否比个体阅读更具深度或更易失焦。 本书最后展望了新兴技术,如增强现实(AR)对文本体验的潜在影响。想象一下,当文本不再局限于书页,而是可以实时叠加在现实世界之上时,阅读的边界将如何被重新定义? 本书受众 本书适合高等教育阶段的学生、教育工作者、媒体专业人士、信息架构师,以及所有对人类认知在数字时代如何演进抱有深刻兴趣的思考者。它旨在提供一个坚实、批判性且面向未来的分析框架,帮助读者驾驭信息时代的复杂性,成为真正意义上的“意义建构者”,而非仅仅是信息的“接收器”。我们追求的不是“如何阅读”,而是“在数字世界中,阅读究竟意味着什么”。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计简直是视觉上的享受,那种沉稳中透露着一丝活泼的色彩搭配,立刻就吸引了我的目光。拿到手里的时候,纸张的质感也相当不错,拿在手里沉甸甸的,让人感觉这是一本值得细细品味的厚重之作。我最欣赏的是它在排版上的用心,字体大小适中,行距也处理得恰到好处,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更别提那些精美的插图和图表,它们并非简单的装饰,而是巧妙地穿插在文字之间,用更直观的方式来阐述复杂的概念,这对于我这种更偏爱视觉学习的读者来说,简直是福音。整体看来,这本书在制作工艺上的精良,已经预示了内容会是多么的扎实和用心。我甚至会时不时地摩挲一下书脊,感受那种印刷特有的油墨香气,这种仪式感让阅读本身也变成了一种享受,而不是单纯的信息获取过程。当然,一本好书不仅要好看,更要读起来舒服,这本书在物理层面上已经为高质量的阅读体验打下了坚实的基础。

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这本书的结构逻辑严密到令人拍案叫绝,仿佛一个精密的瑞士钟表,每一个章节、每一个小节都像是互相咬合的齿轮,推动着整体论述向前发展,毫不拖泥带水。作者在构建知识体系时,采用了清晰的递进关系,从宏观的背景介绍到微观的细节分析,层层深入,步步为营。我尤其赞赏作者对“过渡段”的处理,每一个章节结束后的总结,以及下一个章节开始时的引子,都衔接得天衣无缝,阅读的连贯性极强,让你很难放下书本。这与一些逻辑跳跃、脉络不清的学术著作形成了鲜明的对比。通过这种严谨的组织方式,即便是对于初次接触该领域知识的读者来说,也能轻松地跟上作者的思路,构建起一个完整、系统的知识框架。这种对结构美学的追求,体现了作者深厚的学术功底和卓越的教学智慧。

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这本书的行文风格极其流畅自然,作者似乎深谙如何将深奥的理论用最贴近生活的方式娓娓道来。我特别佩服作者的叙事技巧,他总能找到一个绝佳的切入点,将原本可能枯燥的学术探讨,转化为一场引人入胜的对话。阅读的过程中,我时常有一种错觉,仿佛作者就坐在我对面,用他那富有激情的语调,向我阐述他的观点。这种亲切感极大地降低了阅读的门槛,让那些原本令人生畏的理论框架变得触手可及。而且,作者在论证观点时,总能巧妙地穿插一些历史轶事或者当代案例作为佐证,这些“故事性”的元素极大地增强了说服力,让抽象的概念变得具体可感,也让我的记忆点更加深刻。我甚至发现自己会不自觉地将书中的某些论述在日常生活中进行印证,这表明这本书已经成功地从书本的疆界中走出来,影响到了我的思维习惯。

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全书的语言运用达到了教科书级别的典范,精准、有力,且富有节奏感。我很少看到一本书能够将学术的严谨性与文学的优美性结合得如此完美。作者用词极其考究,每一个动词、每一个形容词都仿佛经过千锤百炼,准确无误地传达了作者想要表达的精确含义,没有丝毫的含糊不清。同时,句式的长短变化处理得非常到位,时而长句的铺陈,展现出论证的磅礴气势;时而短句的精悍,直击问题的核心,使得阅读的节奏感跌宕起伏,绝不单调乏味。这种对语言的极致驾驭能力,使得阅读过程本身变成了一种智力上的享受。对于我这种对文字表达有较高要求的读者来说,这本书在语言艺术层面的成就,完全可以单独拿出来进行一番细致的品鉴,它成功地让“知识”披上了“美感”的外衣。

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不得不提的是,作者在处理复杂议题时所展现出的那种洞察力,简直令人惊叹。他似乎拥有多维度的视角,总能从我此前从未想过的角度去审视那些被视为常识的问题。在某些段落,我甚至需要停下来,反复阅读几遍,因为他揭示出的那种深层次的内在联系,初读时确实需要一些时间来消化和吸收。这种“醍醐灌顶”的感觉,正是阅读一本真正好书的价值所在——它不仅提供信息,更重要的是,它能有效地重塑你的认知模式。书中对于某些经典理论的重新解读,也显得尤为新鲜和富有批判性,作者并没有盲目地遵循传统,而是敢于提出质疑,并用扎实的论据支持自己的新观点。这种充满思辨性的内容,极大地激发了我对这个主题的深入探索欲望,让我觉得这本书远不止于一个“介绍”那么简单。

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