具體描述
一個被父親用鋼琴“奴役”的天纔少女——而這“奴役”，卻是以愛之名。
童年的席琳，被剝奪餐食、遭到毒打、受到禁閉、生活承受著無法負荷的孤寂，甚至每個周末都會擔心自己的性命安危。練琴！練琴！還是練琴！為瞭聚光燈下的榮耀，為瞭成為人人稱贊的天纔鋼琴傢，她不得不隱忍，將私生活的恐怖驚懼包裹成閉口不提的秘密。身旁周遭除瞭沉默，還是沉默。一種震耳欲聾的沉默。
她要藉著這個故事拯救其他人。我們的社會總是強迫受害者閉上嘴巴，對自己的恥辱保持沉默。太多人這樣，彆過眼去，不看不聽，繼續自我的人生，一切都不想知道，一味逃避人類的悲慘、習以為常的野蠻和法不責眾的殘忍。幾乎，當所有人都不願正視時，兒童虐待的問題越來越明顯——這觸及瞭人類生存的根本問題：我們能否對那些無法閤理化自身存在的最弱勢者給予關懷？能否保護將承繼自己的後代？
著者簡介
席琳·拉斐爾（Céline Raphaël）
1984年，齣生於法國奧弗涅。
1986年，開始學鋼琴。
1988年，當練琴齣錯時，開始被父親用皮帶抽打。
1994年，獲得德國埃特林根國際青年鋼琴比賽第三名。
1996年，獲得施坦威國際青少年鋼琴比賽冠軍。
1998年，不堪忍受厭食癥的摺磨，嚮學校護士吐露瞭長期受虐的狀況。
1999年，被先後安置在醫院與寄養傢庭，同時準備考大學，誌願是當醫生。
2008年，拿到醫學博士，專攻癌癥學。
席琳·拉斐爾曾是法國音樂界的明日之星，如今則投身於所熱愛的醫療事業，同時緻力於解決兒童虐待問題，不斷呼籲政府與社會要對此重視。在本書中，她首度講述瞭自小因鋼琴天賦優異而因此被嚴酷訓練摺磨的童年經曆，希望以此警醒世人，從而讓更多的孩子免於同樣的遭遇。
圖書目錄
第1章 兩歲半，最初的音符 4
第2章 “先生，您的女兒很有天分！” 7
第3章 極度壓抑，欲說還休 10
第4章 爸媽遺失的童年 12
第5章 鋼琴即摺磨 15
第6章 鞭笞換來的掌聲 18
第7章 我不願意迴傢 23
第8章 神秘儀式 26
第9章 永恒的恐怖周末 28
第10章 十歲，走上國際舞颱 34
第11章 破碎的八音盒 37
第12章 施坦威大賽奪冠 41
第13章 用絕食來抵抗 44
第14章 “我不想再製造齣可憐的小孩。” 47
第15章 恩人瑪麗昂太太 49
第16章 我？孟喬森氏癥候群？ 52
第17章 失控的暴力 55
第18章 齣逃 57
第19章 通報 59
第20章 聽證 61
第21章 醫院接受安置 63
第22章 寄養傢庭 66
第23章 冰冷的“兒童之傢” 69
第24章 開庭73
第25章 媽媽獲得探視權 76
第26章 混亂的收容中心 79
第27章 小姨傢的美好假期 83
第28章 父母擁有周末留宿權 85
第29章 是誰在說謊 88
第30章 迴傢 90
第31章 巴黎醫學院，我的重生 93
後 記 100
· · · · · · (收起)
讀後感
中国大部分家庭教育何况不是这样呢？父母都是想望子成龙望女成凤，逼孩子做自己不想做的事，哪天何曾想过子女梦想是什么，想成为什么样的人，可以为哪个自己心爱的事业奋斗一生。总是加以这个专业这个工作以后肯定吃香肯定有用，哪知道子女只是敢怒不敢言不敢说出自己的想法。...
評分中国大部分家庭教育何况不是这样呢？父母都是想望子成龙望女成凤，逼孩子做自己不想做的事，哪天何曾想过子女梦想是什么，想成为什么样的人，可以为哪个自己心爱的事业奋斗一生。总是加以这个专业这个工作以后肯定吃香肯定有用，哪知道子女只是敢怒不敢言不敢说出自己的想法。...
評分中国大部分家庭教育何况不是这样呢？父母都是想望子成龙望女成凤，逼孩子做自己不想做的事，哪天何曾想过子女梦想是什么，想成为什么样的人，可以为哪个自己心爱的事业奋斗一生。总是加以这个专业这个工作以后肯定吃香肯定有用，哪知道子女只是敢怒不敢言不敢说出自己的想法。...
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評分中国大部分家庭教育何况不是这样呢？父母都是想望子成龙望女成凤，逼孩子做自己不想做的事，哪天何曾想过子女梦想是什么，想成为什么样的人，可以为哪个自己心爱的事业奋斗一生。总是加以这个专业这个工作以后肯定吃香肯定有用，哪知道子女只是敢怒不敢言不敢说出自己的想法。...
用戶評價
文筆好，翻譯佳。講述瞭一位望女成鳳的爸爸用殘忍的軀體虐待逼迫孩子學習鋼琴，十多年後纔被老師發現進入司法程序，而法國的寄養環境並沒有給孩子帶來良好的成長環境，終於在爸爸收斂的情況下重迴傢庭，考取醫學院。如果用殘忍的方式的確能讓孩子齣人頭地，我們真的應該這樣乾嗎？減去一星是因為單方描述容易誇大和片麵，即便爸爸十惡不赦，也應該要有他的自白和辯解。
评分一想到一個女孩默默的"自覺的"脫下褲子扒在桌子上接受爸爸皮帶的懲罰，我就覺得紮心並伴隨著憤怒和屈辱感。 "愛"太變態太可怕瞭！
评分很真實的故事 更好地瞭解什麼是虐待
评分很寫實，任何決定都有利弊，但是有能力的人可以抑製弊端。完成蛻變！
评分典型的中産階級傢庭的教育方式 望子成龍，望女成鳳。溝通交流存在問題，法國的學校，司法係統對未成年保護製度比較到位，雖然從管理，人員上有很多弊端。讓兒童感覺傢庭的安全，沒有恐懼，心理平靜，是最大的幸福，願生活充滿陽光。
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