具体描述
※教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目
※系统、科学解析中国特有新弱势群体——处境不利儿童——的心理学研究报告
※离婚对孩子到底有哪些消极影响？
※成长在单亲家庭的孩子，他们的心理发展、行为养成又有着怎样的不同之处？
※如何做才能帮助单亲家庭减少冲突？
※更新至2014年的权威数据，更深入的现状观察与分析，破碎家庭儿童、家长提供另一种思考的角度
婚姻状况对孩子的成长影响重大，国际相关领域的研究结果不尽一致。国内主流心理学界对离异家庭儿童的调查与研究尚属首次。离婚率逐年攀升，不仅是夫妻关系之间，甚至婆媳关系等家庭关系也成为了常见的家庭冲突。在家庭冲突越来越多的今天，如何应对孩子成长中可能出现的问题。本书可以提供一些思考的角度。
本书为2004年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究》成果。离婚对孩子到底有哪些消极影响？成长在单亲家庭的孩子，他们的心理发展、行为养成又有着怎样的不同之处？如何做才能帮助单亲小孩健康成长？研究者系国内最顶尖机构北京师范大学发展心理研究中心知名教授共同完成，对中国国情有最充分的考量，成果令人信服。
本书从心理与行为研究的角度与方法，观察、解析中国离异家庭儿童群体。了解他们的心理发展现状，直面他们的生存困境，解决与探讨他们的发展资源，为家庭离异儿童的成长、教育、心理疏导提供有效可行的建议。本研究采用量化与质性双重研究方法，既有定量数据，亦有个案分析，全书充满科学严谨之风的同时，亦饱含人性关怀。
作者简介
申继亮
北京师范大学教授，博士生导师，教育部基础教育二司副司长；
曾任北京师范大学心理学院分党委书记，北京师范大学发展心理研究所所长，兼任中国心理学会常务理事、新加坡教育部心理健康教育顾问；
《心理发展与教育》副主编、《中国教育学刊》编委等，先后被评为中国教育学会系统先进工作者、北京市优秀教师，曾获教育部首届青年教师奖、宝钢优秀教师奖等；
1999年入选教育部跨世纪优秀人才支持计划；
先后承担数十项国家级、省部级课题，并在国内外核心刊物发表学术论文200余篇。
刘霞
北京师范大学心理学院教师，副编审；
国家核心学术期刊《心理发展与教育》编辑部主任、编委；
教育部人文社科重点研究基地发展心理研究所所长助理，兼任中国教育学会学校教育心理学分会理事、副秘书长，中国心理学会教育心理学专业委员会委员；
目前承担有国家社科基金项目和省部级课题4项，先后在国内外核心期刊发表学术论文30余篇。
目录信息
35岁离婚群
遗弃感与安全感：破碎家庭孩子的心洞
父母离异对儿童青少年的影响：不同研究者的观点
罪魁祸首是离婚本身？还是另有原因？
问题：离异冲突与孩子的心理健康有何关系
第2章 研究方法：离异家庭儿童的心理世界
访谈实录：感觉像个孤儿
质性研究法：被试的抽取与访谈编码
量化研究方法：生存与心理状况调查
如何适应
第3章 研究结果与分析1：请为孩子多做一点
访谈实录：请为孩子多付出一点
离异家庭儿童的基本情况
离异家庭儿童的心理适应阶段
离异家庭儿童的心理发展现状及特点
影响离异家庭儿童心理发展的因素
访谈解析：爱更多、理解更多
第4章 研究结果与分析2：前途？不要！
访谈实录：为了我的家，可以不要前途
离异家庭儿童心理研究
离异家庭儿童的发展环境状况
除了经历父母离异，他们还遭遇过什么
离异家庭的孩子产生了怎样的变化
变化来自哪里：是父母离婚还是父母冲突
访谈解析：拯救者与受害者
第5章 多变的情绪：离异家庭儿童的焦点心理
离异家庭儿童的情绪问题
我的家缺了重要的一角：快乐离我越来越远
什么是积极情绪和消极情绪
哪些因素影响我们的情绪
离异家庭儿童情绪问题的量化研究
如何改善离异家庭儿童的情绪问题
第6章 研究结论与教育建议：关爱更多，理解更多
离异家庭子女现状清单
我们可以做什么
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
个案研究为主，比较粗略简单，对心理咨询有一定参考价值
评分对于有这方面研究目标的伙伴推荐，但如果想得到童年心理分析，找到共鸣的伙伴来说，这本书就不推荐了。
评分点到即止 要学写作规范的可以看看研究格式 算是很标准的范本。没有深入展开 但是还是挺不错的 不过有点泛 但都是大白话
评分看完花了三个小时左右，研究报告丰富，不像普通畅销书喜欢扯犊子。我觉得对研究对象的分析挺到位的。
评分点到即止 要学写作规范的可以看看研究格式 算是很标准的范本。没有深入展开 但是还是挺不错的 不过有点泛 但都是大白话
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