童话的魅力

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出版者:社会科学文献出版社
作者:[美] 布鲁诺·贝特尔海姆
出品人:
页数:479
译者:舒伟
出版时间:2015-7
价格:69.00元
装帧:精装
isbn号码:9787509770887
丛书系列:
图书标签:
  • 童话
  • 心理学
  • 布鲁诺·贝特尔海姆
  • 儿童文学理论
  • 文化研究
  • 文学理论
  • 儿童文学研究
  • 文学
  • 童话
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  • 故事世界
  • 经典童话
  • 启蒙教育
  • 趣味阅读
  • 情感共鸣
  • 成长陪伴
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具体描述

本书是20世纪70年代发表的具有代表性的童话心理学研究成果,是世界儿童文学理论名著,在学术界产生广泛影响的同时,受到一般读者及广大父母的欢迎。作者认为童话以象征的语言传达出人类千百年来积累起来的经验和智慧,揭示了许多有关人生和人心的基本真理。他探讨了童话故事所蕴含的巨大潜力,因为“与儿童所能理解的任何其他类型的故事相比,从童话故事中我们能了解到更多的关于人类内心问题的信息,更多的正确解决他们在任何社会中的困境的办法”。

作者简介

布鲁诺·贝特尔海姆,美国心理学家,儿童自闭症经典研究的发起人,在心理学界与童话研究界均享有盛名。1903年生于维也纳,在维也纳大学获得博士学位。1939年移居美国。芝加哥大学著名的教育学、心理学和精神病学教授。著有《空虚的堡垒》《梦幻的儿童》《爱得不够》《与母亲们的对话》等。1977年《童话的魅力》一书获得美国国家图书奖(National Book Award )和美国国家书评奖(National Book Critics Circle Award )。1990年去世。

目录信息

致 谢
导 论 努力寻求人生意义
童话故事与生存困境
童话:一种独特的艺术形式
第一部 解开魔袋
生活源自内心的探究
《渔夫和吉尼》:童话与寓言的比较
童话与神话:乐观主义与悲观主义
《三只小猪》:享乐原则与现实原则
儿童需要魔力
替代性满足与意识识别
外化的重要性:幻想的人物与事件
变形转换:关于坏继母的幻想
给混乱带来秩序
《蜜蜂王后》:获取人格整合
《小弟弟和小姐姐》:统一我们的双重性
《水手辛巴德和脚夫辛巴德》:幻想与现实
《一千零一夜》的框架故事
兄弟俩的故事
《三种语言》:建立整合
《三片羽毛》:最小的孩子被看作小傻瓜
恋母情结的冲突与解决:穿盔甲的骑士与痛苦的女郎
畏惧幻想:为什么要禁忌童话故事?
借助幻想超越幼年期
《牧鹅少女》:获得自主
幻想·恢复·逃避·慰藉
怎样讲述童话故事
第二部 走进奇境
《亨塞尔和格莱特尔》
《小红帽》
《杰克与豆茎》
《白雪公主》里的嫉妒王后和俄狄浦斯神话
《白雪公主》
《金发少女和三只熊》
《睡美人》
《灰姑娘》
童话故事中的动物-新郎系列:走向成熟的斗争
《傻大胆学害怕》
物新郎
《雪里白和玫瑰红》
《青蛙王子》
《丘比特和普赛克》
《中魔的猪》
《蓝胡子》
《美女和野兽》
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

评分

Ⅵ.践行G(定量) 用精神分析表达孩童的自我,本我,超我 孩童需要的幻想 能更清晰现实困境的乐观和自信视角 故事中复杂的乱伦关系 不会混淆儿童的理解 逐渐摆脱父母的依赖 及性压抑的重塑认知 与同伴一起走得更远 不仅为了眼前 还为了自己的梦想目标 成熟人格 必然会遭受困难...

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Bruno Bettelheim是一名奥地利裔的美国儿童心理学家,作家。他的作品深受弗洛伊德一派的心理分析学的影响。在当时西方社会的一片对童话作品负面评价的风潮之下,Bettelheim的这本书肯定了童话故事对儿童心理发展的正面意义。认为童话这种以象征为主要手法的文学形式,能够最有...  

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Bruno Bettelheim是一名奥地利裔的美国儿童心理学家,作家。他的作品深受弗洛伊德一派的心理分析学的影响。在当时西方社会的一片对童话作品负面评价的风潮之下,Bettelheim的这本书肯定了童话故事对儿童心理发展的正面意义。认为童话这种以象征为主要手法的文学形式,能够最有...  

评分

Ⅵ.践行G(定量) 用精神分析表达孩童的自我,本我,超我 孩童需要的幻想 能更清晰现实困境的乐观和自信视角 故事中复杂的乱伦关系 不会混淆儿童的理解 逐渐摆脱父母的依赖 及性压抑的重塑认知 与同伴一起走得更远 不仅为了眼前 还为了自己的梦想目标 成熟人格 必然会遭受困难...

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这本书研究了童话与民间传说是如何帮助儿童了解如何处理自己的内在矛盾,从而让他们了解意义的能力得到发展。在现实世界越来越失去意义,而虚拟世界承载了越来越多意义的现在,这本书的巨大价值应当被重新估量。 这本书引导我重新对游戏进行思考。游戏,以及以游戏为代表的新...  

用户评价

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现在看来观点有些过时了,而且我十分不同意作者对于插图存在的贬低。

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现在看来观点有些过时了,而且我十分不同意作者对于插图存在的贬低。

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扯淡扯的好,挺有意思的,我没法打分啊,不知道怎么评价

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用弗洛伊德的精神分析法解构了好多童话故事,神奇的是小时候读这些童话时产生的情感反馈现在重读还是记忆犹新。突然觉得好危险,正如书中心理案例所分析的,小时候读的童话如果被修改删减,或者读或听的时期不对,会对人格形成有多大影响!神奇的书。讨论很多俄狄浦斯情结、同胞竞争等等。后半部稍有些语意重复论述,但全本读完我居然对弗洛伊德很有些认同了(本来很无知的觉得精神分析法是过时理论)。以及突然想到本喵从前说过《哈姆雷特》对十六岁孩子有特殊意义,一对比本书写到的人格发展的各时期挑战和应对,就觉得很有道理了。

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前半部分非常有启发

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