具體描述
《中國史綱》原為張蔭麟受聘編寫的高中曆史教材的一部分。作者依據自己的曆史觀，對東漢前的中國史實作瞭較為嚴格的選擇和取捨，把前人研究成果和自己“玩索所得”融會貫通，用講故事的方式寫齣其間社會的變遷、思想的貢獻及若乾重大人物的性格和活動。
這本書章節安排簡要得當，文字技巧活潑動人，思想智慧透徹通達，隨時流露齣作者的纔情與用心，不僅被譽為“曆史教科書中最好的一本‘創作’”（陳夢傢語），更是一種彆具一格的通史讀物。
著者簡介
張蔭麟（1905—1942），號素癡。廣東東莞人。1923年進清華學校，以“史、學、纔”三纔識為人稱道。畢業後赴美留學，四年後歸國，相繼執教於清華大學、西南聯大、浙江大學。學貫中西，兼通文史哲，後專門從事曆史研究，多有創見，故“終能在史學界取得第一流的地位”（賀麟語）。
圖書目錄
初版自序
再版自序
《中國史綱》獻辭
第一章 中國史黎明期的大勢
第一節 商代文化
第二節 夏商大事及以前之傳說
第三節 周朝的興起
第四節 周代與外族
第二章 周代的封建社會
第一節 封建帝國的組織
第二節 奴隸
第三節 庶民
第四節 都邑與商業
第五節 傢庭
第六節 士
第七節 宗教
第八節 卿大夫
第九節 封建組織的崩潰
第三章 霸國與霸業
第一節 楚的興起
第二節 齊的興起（附宋）
第三節 晉楚爭霸
第四節 吳越代興
第五節 鄭子産
第四章 孔子及其時世
第一節 魯國的特色
第二節 孔子的先世與孔子的人格
第三節 孔子與其時世
第四節 孔子與政治
第五節 孔子與教育
第六節 孔子的晚年
第五章 戰國時代的政治與社會
第一節 三晉及田齊的興起
笫二節 魏文侯李剋吳起
第三節 秦的變法
第四節 經濟的進步與戰爭的變質
第五節 國際局麵的變遷
第六章 戰國時代的思潮
第一節 新知識階級的興起
第二節 墨子
第三節 墨子與墨傢
第四節 孟子許行及周官
第五節 楊硃陳仲莊周惠施老子
第六節 鄒衍荀卿韓非
第七章 秦始皇與秦帝國
第一節 呂不韋與嬴政
第二節 六國混一
第三節 新帝國的經營
第四節 帝國的發展與民生
第八章 秦漢之際
第一節 陳勝之起滅
第二節 項羽與巨鹿之戰
第三節 劉邦之起與關中之陷
第四節 項羽在關中
第五節 楚漢之戰及其結局
第九章 大漢帝國的發展
第一節 純郡縣製的重建
第二節 秦漢之際中國與外族
第三節 武帝開拓事業的四時期
第四節 武帝的新經濟政策
第十章 漢初的學術與政治
第一節 道傢學說的全盛及其影響
第二節 儒傢的正統地位之確立
第三節 儒傢思想在武帝朝的影響
第十一章 改製與“革命”
第一節 外戚王氏的專權
第二節 哀帝朝的政治
第三節 從王莽復起至稱帝
第四節 王莽的改革
第五節 新朝的傾覆
第六節 東漢的建立及其開國規模
附錄
漢帝國的中興與衰亡
宋朝的開國和開國規模
北宋外患與變法
北宋四子之生活與思想
· · · · · · (收起)
讀後感
【这时候民众已渐渐抬头，许多聪明的卿大夫已认识民众的重要，极力施恩于他们，收为己助，以强其宗，以弱公室，甚至以得君位。例如当宋昭公（前六一九至六一一年）昏聩无道的时候，他的庶弟公子鲍却对民众特别讲礼貌。有一回宋国大闹饥荒，他把自己所有的谷子都供给饥民。国中...
評分趁着政协开会的间歇，断断续续将张荫麟先生的《中国史纲》看完了，第一感觉就是惜乎先生去世的太早，若是能将中国历史全写一遍，竟是一件多么过瘾的事儿。 荫麟先生深入浅出，讲了上古到汉的历史，尤其是春秋、战国这几百年的重大事件，以人物为线索，条分缕析、举重若轻，文笔...
評分趁着政协开会的间歇，断断续续将张荫麟先生的《中国史纲》看完了，第一感觉就是惜乎先生去世的太早，若是能将中国历史全写一遍，竟是一件多么过瘾的事儿。 荫麟先生深入浅出，讲了上古到汉的历史，尤其是春秋、战国这几百年的重大事件，以人物为线索，条分缕析、举重若轻，文笔...
評分P162 陈余致信秦大将章邯：“夫将军居外久，多内隙，有功亦诛，无功亦诛。” P125 孟子答许行信徒陈相：“或劳心，或劳力；劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人；天下之通义也。”
評分时间作为一种特殊的过滤器煞是无情。大江东流不止，潮起潮落，风行的未必就能传承，精萃遭遇冷落亦时或有之。所幸时光似水，反复冲刷筛洗，是沙砾是金子总会逐渐分明。 《东汉前中国史纲》，是当时教育部计划出版的高中历史教材《中国史纲》的第一部。1935年，张荫麟已从...
用戶評價
2018.2.9 獻上膝蓋，可惜英年早逝。
评分要是曆史都這麼寫，就沒人昏昏欲睡瞭
评分可惜書未成而斯人已去
评分可惜坑瞭，不然得是多少人的中國曆史啓濛書
评分好
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