具体描述
这一次，林明子带领大家，一起了解面包是怎么做成的：材料需要什么，揉面团时需要注意哪些事项，发酵要等待多少时间，怎样做出可爱形状的面包，需要哪些创意……
看故事里三位小朋友，是如何卖力地又搓、又捏，最后香喷喷的面包，终于出炉啦！
读完故事，知道面包原来是这样做出来的～也许也会忍不住想自己试试看喔！
那一定有趣极了呢！
作者简介
林明子•绘
1945年出生于日本东京，毕业于横滨国立大学教育部美术科。林明子善于捕捉传神的细节，能准确地把握孩童的情绪感受，依照他们看世界时的视线高度，来描绘生活的情趣，画风清新灵动。其代表作品有《第一次上街买东西》《阿秋和阿狐》《我爱洗澡》等，曾获得日本绘本大奖、日本产经儿童出版文化奖等多个重要奖项。
神泽利子•著
1924年生于日本福冈县。在北海道桦太度过童年及少年时期。文化学院文学部毕业。以诗、童谣、绘本、童话、长篇小说等作品活跃于日本儿童文学界。作品有《妈妈，生日快乐！》《小熊沃夫》《你好！小熊沃夫》《康姆小子历险记》《炒菜锅爷爷》等。曾获日本儿童文学者协会奖、产经儿童出版文化奖、日本童谣奖、路傍之石文学奖、岩谷小波文艺奖等多项大奖。
目录信息
读后感
读罢这本《第一次做面包》，好像远远闻到麦香，充满暖意。三个小朋友齐心协力发挥创意，做出了香喷喷的面包。汗流浃背，他们不以为苦；等待间隙，他们嬉戏玩乐；每一丝变化，他们兴奋不已。生活的幸福就在这简单的劳动中传递。 儿童都有模仿大人行为的强烈欲望。通过模仿亲近...
评分一提到儿童绘本，总会给人一些特有或者说固有的印象，比如画面极富有想象力，内容色彩绚丽多变，构图新颖到夸张，主角多数萌态可爱、或者形象鲜明……形式要为主题服务，这是普遍的共识。所有这些外在的形式，除了增加儿童的阅读兴趣外，还有强化作者要传递的理念、对读者起到...
评分读罢这本《第一次做面包》，好像远远闻到麦香，充满暖意。三个小朋友齐心协力发挥创意，做出了香喷喷的面包。汗流浃背，他们不以为苦；等待间隙，他们嬉戏玩乐；每一丝变化，他们兴奋不已。生活的幸福就在这简单的劳动中传递。 儿童都有模仿大人行为的强烈欲望。通过模仿亲近...
评分看了《第一次做面包》后，孩子一个劲的念叨：我们也来做面包吧。书上三个孩子的兴高采烈的精神头儿，深深地感染了她。光从封面上姐姐飞舞的长辫子、哥哥神气的小眼神儿和弟弟踮起脚尖刷蛋液的动作就能感受到这是一次美妙的劳动过程，更是一次愉快的分工合作。 姐弟三人被面包...
评分一提到儿童绘本，总会给人一些特有或者说固有的印象，比如画面极富有想象力，内容色彩绚丽多变，构图新颖到夸张，主角多数萌态可爱、或者形象鲜明……形式要为主题服务，这是普遍的共识。所有这些外在的形式，除了增加儿童的阅读兴趣外，还有强化作者要传递的理念、对读者起到...
用户评价
2015-7-25下午07:12:35 第一次做面包
评分两个女儿，一个五岁，一个两岁，正是读绘本的年纪
评分童年时期的动手能力，最能培养孩子的好品质、好习惯
评分2015-7-25下午07:12:35 第一次做面包
评分童年时期的动手能力，最能培养孩子的好品质、好习惯
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