圖書標籤: 心理學  阿德勒  個體心理學  心理  阿爾弗雷德·阿德勒  美國  社會人心規律  奧地利   

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分類不錯，喜歡阿德勒君

暑假唯一讀完的一本書，今天標記的時候纔發現我之前竟然已經讀過一次瞭。還說這上麵“寫滿瞭給我的答案”。 我的確與一年前初讀這本書時不同瞭。我想起那時我大段大段地劃綫，感嘆精妙，但領悟得極少。這次讀的時候，很喜歡這本書的一點就在於它有一個完整的結構，讓我能走入個體心理學的世界。另外一點在於，這本書讓我對之前瞭解到的心理學原理和之前讀的書有瞭更深刻的理解。這一切都是在腦內自動發生的。讀完這本書以後，我反倒自如地和人講投射、非暴力溝通，能更好地理解自己的夢，甚至更好地理解瞭《身體知道答案》以及“一切都是隱喻”。 我又開始從一個新的角度觀察和理解這個世界瞭。

觀念過時瞭，對宗教狂熱描述的很好

發展心理學與自卑情結

兒童時期對心理培養很關鍵。

以下为个人在读本书前半部分《人的行为》的过程中对阿德勒理论的体系所进行的总结。同时也是班里的课程要各小组自行备课时我讲解的部分。 基本基于本书中所提及的东西，为完善和补充逻辑，加入了一些个人的想法。 虽因个人水平有限，肯定有许多自以为是的...  

理论性的书籍，看的时候觉得完全理解，OK，想写点儿什么的时候，一句话也写不出来，难道是我的优越感在作祟，为了凸现自己的与众不同（自负），为了避免被评价，要么写出一番惊天动地的评论，要么不写，想当然的认为，我又不是专业的，没有必要较真，写什么书评呢！读过这本书...  

之前看被讨厌的勇气，浅谈了阿德勒社会感和人生课题的概念，所以对阿德勒有了浓厚的兴趣。看完这本理解人性果然没让我失望，进一步激发了我对个体心理学以及人本主义心理学的兴趣。 优越感和社会感的权衡取舍贯穿了全书。 每个人的先天目标是赢得社会的优越地位，即“优越情结...  

阿德勒在书中首先提出了人的行为依据，然后分析总结了童年经历对世界观和性格的影响。阿德勒认为，人在童年时期应对困境和解决问题的方式，将会决定他成年后的行为模式。我们可以通过一个人的记忆、梦境和幻觉来分析出他的内在诉求，从而解释他的行为模式背后的动机。人的行为...