Clinical Supervision

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出版者:Thomson Learning
作者:Cohen, Robert
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2003-9
价格:$ 110.68
装帧:Pap
isbn号码:9780534630270
丛书系列:
图书标签:
  • 临床督导
  • 心理咨询
  • 心理治疗
  • 督导技巧
  • 咨询技巧
  • 治疗技巧
  • 专业发展
  • 伦理
  • 个案分析
  • 认知行为疗法
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具体描述

This book presents a practical yet comprehensive framework for thinking about and doing clinical supervision. It provides a strengths based, process phase model that begins with engagement and "carries through" to assessment, goal setting, intervention and evaluation. There is also an intervention section that focuses on the clinical supervisor's administrative role as manager, which includes information on managing risk, and managing the agency/staff "fit". Issues related to culturally competent practice, ethics and legal issues are weaved through the text from beginning to end. To help students learn the complex dynamics of clinical supervision, Dr. Cohen provides a multitude of case illustrations gathered form 30 years of practice experience. These examples are intended to make didactic features of the framework "come alive" as they illuminate the thinking processes of the participants and in most cases, their feelings and behavior as well.

《临床实践中的伦理困境与决策框架》 一部深刻剖析医疗与心理健康领域复杂伦理挑战的权威指南 引言:在救助与规范之间寻求平衡 随着现代医疗技术和心理治疗方法的飞速发展,临床实践者所面临的伦理困境日益复杂化。本著作《临床实践中的伦理困境与决策框架》正是在这一背景下应运而生。它并非一本关于具体操作技能或技术细节的教科书,而是一部专注于伦理学原理、道德推理与实际决策制定的深度研究。本书旨在为所有在人类健康与福祉领域工作的专业人士,包括医生、护士、心理治疗师、社工以及相关领域的学生,提供一个系统化、可操作的伦理导航系统。我们深知,临床工作绝非简单的技术应用,它本质上是一系列基于价值判断和道德责任的艰难抉择。 本书的核心目标是超越对“对与错”的简单二元划分,深入探讨伦理学理论如何指导我们在面对模糊、冲突和高风险情境时做出最负责任的决定。我们关注的不是“如何进行临床督导”,而是“在临床实践中,我们如何建立坚实的道德基础来支撑我们的每一个行动和每一个决定”。 第一部分:伦理学理论的临床应用基础 本部分为构建伦理决策的理论支架。我们首先回顾了西方伦理学的几大主流思潮,但不同于枯燥的学术回顾,本书着重于将这些理论转化为临床工具。 第一章:从康德到功利主义:核心伦理框架的重塑 本章详细阐述了义务论(Deontology)、后果论(Consequentialism)以及美德伦理学(Virtue Ethics)在临床场景中的适用性与局限性。例如,在资源有限的情况下,如何平衡“绝对的病人自主权”与“最大化群体利益”的功利主义考量?我们通过一系列经典的“电车难题”的医疗变体案例,展示了不同理论视角下决策路径的根本差异。 第二章:自主权、受益性与不伤害原则的冲突点 这是临床伦理学的基石,但其应用绝非坦途。我们深入剖析了“自主权”(Autonomy)在认知障碍患者、未成年人以及精神疾病患者群体中的边界。书中特别提出“受限自主权”的概念,并探讨了在何种程度和何种情境下,临床医生可以基于“受益性”(Beneficence)和“不伤害性”(Non-maleficence)的原则,对患者的自主决定进行干预或限制。大量篇幅用于解析知情同意(Informed Consent)过程中的“知情”与“同意”的深度内涵,特别是涉及复杂治疗方案(如前沿基因疗法)时的信息传递难度。 第二章的重点在于建立一种动态的伦理评估模型,而非静态的规则清单。 第二部分:实践中的伦理热点与灰色地带 临床工作常常将专业人士推向社会、法律与个人价值观的交叉点。本部分聚焦于当代医疗与心理健康领域最棘手、争议最大的几个议题。 第三章:生命终结决策与临终关怀的伦理学 本章是关于生命意义与尊严的深刻探讨。我们系统分析了安乐死(Euthanasia)、协助自杀(Physician-Assisted Suicide)在不同司法管辖区内的法律和伦理立场差异。重点在于对“姑息治疗”(Palliative Care)伦理基础的强化——如何在不加速死亡的前提下,最大化患者的舒适度和生活质量。我们探讨了“生命维持治疗撤除”的伦理路径,强调沟通、家庭共识以及预立医疗指示(Advance Directives)在决策中的核心地位。 第四章:数据、隐私与技术伦理的冲击 随着电子健康记录(EHR)、可穿戴设备和人工智能诊断的普及,数据伦理成为新的前沿领域。本章讨论了数据匿名化(Anonymization)的有效性、数据共享的边界,以及研究伦理在快速迭代的临床试验中的挑战。特别关注了精神健康数据(如自杀风险预测算法)的敏感性,以及在信息泄露风险下如何维护“保密特权”(Confidentiality)的传统承诺。 第五章:跨文化敏感性与多元价值观的调和 现代临床环境充满了文化多样性。本章强调了文化相对主义与普世伦理原则之间的张力。我们探讨了不同文化背景下对疼痛、死亡、家庭角色和性别角色的不同理解,如何影响患者对治疗的接受度和依从性。书中提出了“文化能力”(Cultural Competence)在伦理决策中的作用,并提供了具体的跨文化沟通策略,以确保伦理评估不被无意识的偏见所扭曲。 第三部分:组织环境与专业责任 伦理决策往往发生在复杂的系统和团队中。本部分将焦点从个体转移到系统层面。 第六章:机构伦理委员会(IRB/IEC)的运作与影响 本章详细解析了伦理审查委员会(IRB/IEC)的结构、职能及其在保护研究对象和临床患者中的作用。我们探讨了如何有效构建一个平衡的委员会,避免“形式主义审查”。书中特别讨论了当临床实践与机构政策发生冲突时,专业人员应如何恪守其首要的专业伦理责任。 第七章:专业界限的维护与利益冲突管理 专业界限(Professional Boundaries)是维护患者信任的生命线。本书深入分析了双重关系(Dual Relationships)、财务利益冲突(Financial Conflicts of Interest)以及情感卷入(Emotional Entanglement)的微妙危险。我们提供了一套系统化的风险评估工具,帮助专业人士识别并管理那些可能削弱其客观判断力的潜在冲突因素。 第八章:倡导者的角色与系统性不公 临床实践者不仅是治疗者,也是患者的倡导者。本章聚焦于分配正义(Distributive Justice)的议题。我们审视了医疗资源分配不公的系统性根源,如社会经济地位、种族和地理位置对医疗可及性的影响。本书鼓励专业人士超越个人的临床职责,积极参与到倡导结构性改变的工作中,以确保伦理关怀能够扩展到那些被边缘化的群体。 结论:构建持续的反思性实践 《临床实践中的伦理困境与决策框架》的最终目的,是培养一种持续的反思性实践。伦理决策并非一劳永逸的结论,而是一个不断学习、评估和调整的过程。本书最后呼吁专业人士将伦理推理视为一种核心专业能力,如同诊断或手术技能一样,需要持续的训练、同伴的支持和严格的自我审视。它提供给读者的不是“标准答案”,而是一套稳健、有深度且充满人文关怀的思维工具,用以驾驭临床实践中永恒存在的道德挑战。 本书的价值在于其对复杂伦理场景的细致解构,以及对决策者内心冲突的深刻共鸣,是每一位严肃对待其职业道德责任的临床工作者案头必备的参考书。

作者简介

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读后感

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用户评价

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《Clinical Supervision》这本书,我刚翻开几页就被其深刻的洞察力所吸引。它以一种近乎哲学性的思考方式,探讨了督导的本质和意义。我之前一直认为督导就是一种技术,一种流程,但这本书让我意识到,督导更是一种关系,一种赋能,一种共同成长的过程。作者深刻地剖析了督导者和被督导者之间的权力动态,以及如何在尊重和合作的基础上,实现督导的有效性。书中对于“安全空间”的构建给予了极大的重视,这让我认识到,只有在一个安全的环境中,被督导者才能真正敞开心扉,暴露自己的脆弱,从而获得真正的成长。此外,书中关于文化敏感性在督导中的重要性也让我深思。在多元化的社会中,督导者需要具备跨文化的能力,理解不同文化背景下被督导者和来访者的需求,并将其融入到督导过程中。这一点非常重要,也常常被忽视。这本书的语言风格非常独特,它既有学术的严谨性,又不失人文的关怀。作者的文字充满了智慧和启发性,读起来让人心潮澎湃。它不仅仅是一本关于临床督导的书,更是一本关于人性的探索,关于专业成长的哲学著作。

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《Clinical Supervision》这本书,给我的感觉就像一位经验丰富的导师,娓娓道来,却又字字珠玑。它没有华丽的辞藻,也没有空洞的理论,而是用一种脚踏实地的态度,为读者描绘出临床督导的全景图。我特别欣赏书中关于“反身性”的强调,即督导者和被督导者都需要不断地反思自己的想法、感受和行为,以及它们如何影响督导过程。这种自我觉察和反思是督导有效性的基石。书中列举了大量具体的反思练习和自我评估工具,帮助读者将理论转化为实际行动。我发现,这本书的内容非常接地气,它不会让你感到遥不可及,而是能够让你在阅读过程中,不断地将书中的内容与自己的实践经验联系起来。它就像一面镜子,帮助你照见自己在督导实践中的优点和不足,并为你指明前进的方向。而且,书中还对不同专业领域(如心理治疗、社工、护理等)的督导特点进行了比较分析,这让我对跨学科的督导实践有了更深的理解。总而言之,这本书是一本集理论深度、实践指导、自我成长于一体的宝藏。

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当我拿到《Clinical Supervision》这本书时,我并没有抱有多大的期望,毕竟临床督导这个主题听起来有些枯燥。然而,这本书却给了我巨大的惊喜。它以一种非常引人入胜的方式,将复杂的督导理论和实践案例融为一体。作者不仅仅是罗列理论,而是通过生动的案例分析,让我们看到了督导在实际工作中的应用。我尤其印象深刻的是书中关于如何应对不同类型的被督导者。有的被督导者可能过度依赖,有的可能过于独立,有的可能存在沟通障碍。针对这些不同的情况,书中都提供了细致入微的分析和应对策略。这让我意识到,督导并非一成不变,而是需要根据被督导者的特点和需求进行灵活调整。此外,书中对督导者自身成长和反思的关注也让我耳目一新。督导者自身的状态和能力直接影响督导效果,这一点的重要性不言而喻。作者鼓励督导者进行自我评估,识别自己的盲点,并寻求自身的督导,这对于保持督导的有效性和专业性至关重要。这本书的结构也非常清晰,从督导的基本原则到具体的技能运用,层层递进,逻辑性很强。它不仅仅是一本“教你如何督导”的书,更是一本“教你如何成为一名优秀的督导”的书。

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这本书的书名是《Clinical Supervision》,我最近读完它,感觉受益匪浅。这本书不仅仅是一本理论著作,更像是一本实践指南,它深入浅出地探讨了临床督导的各个方面,从理论基础到实际操作,都提供了非常详尽的指导。我特别喜欢书中关于建立信任关系的部分,作者花了相当大的篇幅来阐述如何与被督导者建立一种安全、开放、相互尊重的关系。这一点非常重要,因为我知道在临床实践中,如果督导关系不牢固,被督导者可能会因为恐惧或羞耻而不敢暴露自己的问题,这不仅会阻碍他们的成长,还可能影响到服务对象的安全。书中列举了许多具体的技巧和策略,比如如何进行有效的倾听、如何提供建设性的反馈、如何处理冲突等等,这些都非常实用。而且,作者还强调了督导的道德伦理责任,以及如何在督导过程中处理敏感和复杂的议题。我发现,即使是我已经有一定督导经验的人,在阅读这本书时也能从中发现新的视角和方法。它帮助我更好地理解了督导在帮助专业人士发展、提升服务质量、以及维护伦理标准方面的重要作用。这本书的语言也比较平实易懂,没有过多的学术术语,使得非专业人士也能轻松理解。它为我提供了一个非常扎实的理论框架,也为我的实践提供了清晰的方向。

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在我阅读《Clinical Supervision》的过程中,我被其前瞻性的视角所深深吸引。这本书不仅关注当下的督导实践,更放眼未来,探讨了技术发展、社会变迁等因素对临床督导可能带来的影响。作者对远程督导的讨论尤其让我觉得前沿和实用,在当今信息技术飞速发展的时代,如何有效地进行远程督导,如何保证其质量和伦理,是我们需要认真思考的问题。书中提供了许多关于远程督导的建议和最佳实践,这让我对未来的督导模式有了更清晰的认识。此外,作者还对督导的评估和发展进行了深入的探讨,提出了许多创新的评估方法和发展策略。这让我意识到,督导并非一劳永逸,而是一个持续评估和不断优化的过程。这本书的结构非常精巧,它将理论、实践、研究和未来展望有机地结合在一起,形成了一个全面的督导知识体系。阅读这本书,我仿佛置身于一个充满活力的学术对话之中,不断地被新的思想和观点所启发。它让我对临床督导的理解不再局限于传统的框架,而是能够以更广阔的视野去审视和发展这项重要的专业工作。

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