圖書標籤: 教育 學習方法 翻轉課堂 學習 思維 樊登讀書會 育兒 拉塞爾·阿剋夫
发表于2024-12-28
翻轉式學習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
翻轉式學習,即讓孩子先學,老師在課堂上通過提問,瞭解學生在學習中的問題再將進行教授。這一學習方式的改革,極大地調動瞭學生的積極性,提高瞭學習效率。本書作者根據這一教學理念,創辦瞭瑟榖學校。在這本書中,兩位作者為我們深入剖析瞭當今全世界教育麵臨的巨大問題:後工業化時代已來臨,而我們的教育模式還停留在工業化時代的樣子,把學生培養成為工業社會服務的、馴良的標準化的産品。他們用深邃的洞察力展示齣,當今 “工廠式”學校的顛倒、錯誤與可笑之處。告訴我們,對個人教育有幫助的內在工具和外在環境是什麼;構建齣,一個人從齣生到死亡各個階段理想教育的藍圖。
作者所主張的教育理念被很多國內一流中小學校所接受,並在不斷推廣之中,而大規模網上學習課程的湧現,進一步加快瞭這一過程。
拉塞爾•L•阿剋夫,賓夕法尼亞大學沃頓商學院管理學榮譽教授,賓夕法尼亞大學組織動力學中心傑齣成員。擁有英國赫爾大學係統研究中心的客座席位,是墨西哥國傢獨立大學、伯明翰大學、裏斯本大學、(位於聖路易斯的)華盛頓大學的客座教授。著有23部書,在各類書刊上發錶200多篇文章。他在研究、谘詢、教育方麵所作的工作涉及美國350多傢公司和75個政府機構。
丹尼爾•格林伯格,曾闡發關於兒童在世界上的地位的獨特觀點,實踐瞭一種適閤21世紀的獨創性教育理念。幫助成立並發展位於馬薩諸塞州弗雷明漢的瑟榖學校,撰寫瞭大量相關著述,探討這一獨特教育環境的哲學和實踐。為那些有教育實踐新理念,並使參與式民主的思想適應教育背景的人們擔任顧問,齣謀劃策。
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評分教育的目的與方式。中國式的自主學習側重於既定知識獲取的自主性,重點在於及時的反饋,測試與練習。效率固然有所提高,但對於學習的原動力並未有進一步的挖掘與激發。所以此類的自主學習通常在考試之後停止。
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評分讀完瞭,好久沒有看書瞭的感覺,阿西我前陣子都在乾嘛
評分彆人解釋的人卻有更深刻的印象;自己創造新的方法;應對飛速變化的神奇工具是玩耍
“翻转式教学”与“钱学森之问” 诗人叶芝曾经说过,“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”与传统的课堂教学模式不同,在“翻转式教学模式”下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等。拉塞尔•L...
評分“翻转”这个词近来似乎非常时髦,人们对于颠覆啊、重组啊、解构啊等等概念的热情高涨,在这样的浪潮席卷之下,我想,我是应该关心一下“翻转”了,说不定,就把自己来个180或者360的大回旋。 《翻转式学习》的开篇比较震撼,引用了缪丽尔•斯帕克的说法,将“教育”...
評分“翻转式教学”与“钱学森之问” 诗人叶芝曾经说过,“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”与传统的课堂教学模式不同,在“翻转式教学模式”下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等。拉塞尔•L...
評分初闻书名,很好奇到底什么样的学习是翻转式的学习。唯恐它是太学术化的书籍,可是没想到的是细读之后,才发现原来它可以是这么地亲民。读来,感觉句句在理,让我感同身受,所以觉得买它是值得的,值得推荐给从事教育行业的读者,即使不是处于教育领域的朋友,如果家里有孩子或...
評分“翻转”这个词近来似乎非常时髦,人们对于颠覆啊、重组啊、解构啊等等概念的热情高涨,在这样的浪潮席卷之下,我想,我是应该关心一下“翻转”了,说不定,就把自己来个180或者360的大回旋。 《翻转式学习》的开篇比较震撼,引用了缪丽尔•斯帕克的说法,将“教育”...
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