具体描述
一个年轻乐手视音乐为生命，却在成为一个真正的音乐家的路上遭遇瓶颈，即便日复一日地在家中不断练习，也始终无法突破自己。就在年轻人的人生走到低谷的时候，一个神秘人突然出现。他是一个音乐天才，又像是一位哲学家；他有些古怪，却充满智慧。他用一堂堂特殊的音乐课，为年轻人的事业与生活带来了不可思议的转机。
作者简介
维克多·伍顿Victor L. Wooten，美国贝斯手，世界知名音乐家。他成长在一个热爱音乐的家庭中，他的演奏以及对音乐的理解使他获得了世界上众多音乐人和乐迷的推崇。他四次获得格莱美奖，并在纳什维尔音乐大奖中被授予“年度贝司手”称号。
目录信息
序曲 开篇
第一小节 律动
第二小节 音符
第三小节 音长
第四小节 技巧
第五小节 情感
第六小节 力度
第七小节 节奏
第八小节 音调
第九小节 分节
第十小节 空间与休止符
第十一小节 倾听
最后一节 梦境
尾声 回到起点
· · · · · · (收起)
读后感
音乐课，离我预想的太遥远。 我不知道该如何界定这样一本书。看完像是小说，但又感觉局限与个人的小体悟。这种体悟我是难以认同的。因为我没有这样学习乐器的经验，而用书中的意思表述，就是我没有学习过音乐。 作者把音乐看得很重，本也无可厚非。只是有时候为了突出音乐的超...
评分 评分音乐与人生，和你一样，都是通过不同来诠释自己。你选择什么样的音符，人生就会呈现什么样的和弦。/Mu在古语是母亲的意思，sic是science的缩写，放在一起音乐就是所有科学之母。/永远不要为了找一个音符二失去律动。/十个元素音符、音长、技巧、情感、力度、节奏、音调、分节、...
评分许多年前初读这本书，并没引起我的太多兴趣。虽然我是个音乐爱好者，但音符、律动等似乎还是太学术了。 直到几年后又无意中又从书架上拿下这本书。然后被深深的吸引。 音乐确实是故事的主线，但在讲音乐的各个元素中，处处都与人生的哲理共通着。也许是因为这几年读了很多心灵...
评分《音乐课》的作者维克多•伍顿是一名音乐家，他四次获得格莱美奖，两次被纳什维尔音乐大奖授予“年度贝司手”称号。 但我读《音乐课》不是因为维克多•伍顿，而是因为贝司，它对我意义非凡。这位杰出的贝司手在书中为贝司正名，他说，贝司是一种高尚的乐器，是...
用户评价
音乐是个女子，而且她和捧着这本书的你一定有某种缘分。 5.5一5.9
评分作者用了一个虚幻的故事，梦到了一个高人“迈克”，来告诉音乐应该如何玩。阐述了音乐里面一些元素的meaning。比如律动、节奏、音符、休止、感情、技巧、音长、倾听。最关键的是玩的是音乐，这是要时刻记住。玩了这么多年吉他，一个感受是不知道自己玩的什么。拿起谱会玩，放下谱就什么都不知道了。
评分与《平面国》同属神作。
评分为什么有的人成为了大师，因为他的作品里满是沉甸甸的人生感悟，这不只是音乐课，更是一堂人生课。
评分好棒的方式，这样子真的很受用。
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