具体描述
雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
作者简介
目录信息
第二章 鲍雷伊的日记（一）
第三章 亲爱的汉修先生（二）
第四章 鲍雷伊的日记（二）
第五章 亲爱的汉修先生（三）
第六章 鲍雷伊的日记（三）
第七章 亲爱的汉修先生（四）
第八章 鲍雷伊的日记（四）
· · · · · · (收起)
读后感
故事的主人公是位名叫鲍雷伊的男孩。学校“阅读周”，老师要求同学们给作家写信。于是鲍雷伊开始和作家汉修先生通信，告诉他学校里发生的事情，也慢慢学会在日记本上记录下属于自己的心事。一路书写，一路成长。 学校里鲍雷伊是个再普通不过的男孩，他不太引人注意。除了校工法...
评分儿童文学真的不是童话！ 初读时，的确感觉有些枯燥乏味，而随着鲍雷伊（书中的主人翁）的慢慢成长，其写作技术抑或文笔的成熟，才有了渐入佳境的感觉，其实书中最打动人心的还是鲍雷伊在成长中遇到问题解决问题的过程，还有就是其内心的变化，足以让人泪目。 鲍雷伊的父母离异...
评分 评分 评分儿童文学真的不是童话！ 初读时，的确感觉有些枯燥乏味，而随着鲍雷伊（书中的主人翁）的慢慢成长，其写作技术抑或文笔的成熟，才有了渐入佳境的感觉，其实书中最打动人心的还是鲍雷伊在成长中遇到问题解决问题的过程，还有就是其内心的变化，足以让人泪目。 鲍雷伊的父母离异...
用户评价
特别温暖，四年级孩子可以读，我先帮宝贝读一下，读着很温暖，很身临其境，也确实是孩子的苦恼，很真实，情绪非常自然地表达，教会孩子如何做好自我，做好排遣自己的情绪，如何写日记，是提高语文必读的一本书，我觉得很好。
评分一个人的阅读史，就是他的精神成长史；一个人的写作史，就是他的思维铸造史。
评分特别好特别好
评分初看平淡 渐渐地读出温暖
评分陪女儿一起看的，有泪有笑，非常励志的儿童文学。
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