具体描述
雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
作者简介
目录信息
第二章 鲍雷伊的日记（一）
第三章 亲爱的汉修先生（二）
第四章 鲍雷伊的日记（二）
第五章 亲爱的汉修先生（三）
第六章 鲍雷伊的日记（三）
第七章 亲爱的汉修先生（四）
第八章 鲍雷伊的日记（四）
· · · · · · (收起)
读后感
故事的主人公是位名叫鲍雷伊的男孩。学校“阅读周”，老师要求同学们给作家写信。于是鲍雷伊开始和作家汉修先生通信，告诉他学校里发生的事情，也慢慢学会在日记本上记录下属于自己的心事。一路书写，一路成长。 学校里鲍雷伊是个再普通不过的男孩，他不太引人注意。除了校工法...
评分故事的主人公是位名叫鲍雷伊的男孩。学校“阅读周”，老师要求同学们给作家写信。于是鲍雷伊开始和作家汉修先生通信，告诉他学校里发生的事情，也慢慢学会在日记本上记录下属于自己的心事。一路书写，一路成长。 学校里鲍雷伊是个再普通不过的男孩，他不太引人注意。除了校工法...
评分亲爱的汉修先生 1. 本书总共八章，每章有多少页？想想为什么？（记录与发现） 2. 鲍雷伊在每个年级总共写了多少封信（不算日记）？ 想想为什么？（记录与发现） 3. 阅读《亲爱的汉修先生》第一、二章，回答：汉修先生问了鲍雷伊哪十个问题？请挑选一个回答一下。已经回答过的不...
评分用户评价
so related. 哭到不行。
评分记得是在新视野晃悠的时候突然就看到这本书然后站着一口气读完了 之后写日记也成为了我生活的一部分 非常感谢
评分so related. 哭到不行。
评分一个人的阅读史，就是他的精神成长史；一个人的写作史，就是他的思维铸造史。
评分非常好的少儿读物。适合4年级以上学生。
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