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讓每個學生主動參與學習的37個技巧 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

讓每個學生主動參與學習的37個技巧
☆☆☆☆☆
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佩西達·希姆勒 (Pérsida Himmele)
中國青年齣版社
2014-1-1
176
CNY 28.00
平裝
9787515320526

圖書標籤: 教育  思維  專業類-教師知識/教練技能  課堂  自我提升  美國  教輔  威廉·希姆勒   

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发表于2025-01-16

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

飛機上看完的

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方法和技巧自成書之日起，就已經是腐朽或錯誤，化腐朽為神奇，妙手迴春的方法在於使用者要因時製宜，因事製宜，因地製宜去活化方法的使用方法，而非生搬硬套，更何況，這本書之後的部分再三強調審慎選擇啊。

評分☆☆☆☆☆

理念是好的，提醒教師設計活動來鼓勵學生全員參與進課堂學習，從而提升教學整體效率。但是這本書並沒有什麼實質性的新內容，都是些國內教師常用的教學方式，比如分組討論，舉手舉牌錶決，闆書闆演等等。很多方式在國內大班課堂上並不適用，反而會導緻教學效率低下。

評分☆☆☆☆☆

魯姆的分類係統有六個層次，劃分為低層次思考和高層次思考。低層次思考包括知道、理解和應用。高層次思考包括分析、綜閤和推理。

評分☆☆☆☆☆

2016.8.14 周日 陰熱 於大連

讀後感

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