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作者在学校网站上放的PDF. 有点不明觉里,有些论断不知道怎么来的
评分他们脑洞开起来根本刹不住。。。
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评分作者在学校网站上放的PDF. 有点不明觉里,有些论断不知道怎么来的
评分读这本书需要对当代诸家构拟体系自行补脑。声母部分运用了方言、民族语借词、出土文献三种新材料,必须找两位学者近十几年来的论文来看。
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