《古今注》为西晋崔豹所撰之考据性学术笔记,共三卷。本书不但有助于了解古人对自然界的认知观念,考察古代的文物典章制度,还对古代类书编撰、古籍整理甚至字典、辞书编撰都产生过较大影响。
本次牟华林的整理以明嘉靖间芝秀堂翻宋本为底本,广校众本,并以各种类书、前人注疏、字典及辞书所引予以参订;前人对《古今注》所做校勘成果亦择善采入。除文字校订外,还对名物、制度词语及一些疑难词语予以疏释。
此外,还择要附入历代有关《古今注》的官私著录及题跋文字。诸多不见于今传本之佚文亦一并附入。
牟华林,男,生于1970年,四川平昌县。文学博士,贺州学院文化与传媒学院副教授。宜宾学院四川思想家研究中心兼职研究员。四川省语言学会会员、四川省哲学学会会员、中华文学史料学学会会员。2001年获文学硕士学位,2010年获文学博士学位。出版学术著作三种:《温子升集校注》(独著)、《巴蜀两汉思想家全集》(审订)、《唐前帝王诗文校注》(副主编)。发表学术论文10余篇。
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初次翻阅《古今注校校笺》,便被它那股沉静而厚重的学术气息所吸引。书的装帧设计,没有丝毫的浮夸,而是以一种朴实无华的姿态,展现出其内在的价值。手捧此书,仿佛握住了历史的脉搏,预感到即将踏上一段探寻古老智慧的旅程。 作者在“古今”的解读上,展现出了非凡的智慧。他并没有将“古”与“今”割裂开来,而是细致地描绘了它们之间那种动态的、流动的联系。通过对一些具体事物的考证,例如某个词汇的演变,或者某种习俗的起源,他揭示了文化是如何在时间的洪流中不断传承、演变和发展的。这种对时间维度下文化变迁的深刻洞察,让我对“古今”有了全新的认识。 “校”的部分,堪称是本书的灵魂。作者在这方面所下的功夫,令人肃然起敬。他对于文献版本的细致辨析,对于字词本源的精准溯源,以及对历史人物的严谨考量,都展现了他对学术的赤诚之心。我常常因为作者对某个细微之处的精妙解读而折服,仿佛自己也参与到了一场跨越时空的求真之旅。 而“笺”的部分,则充满了作者深厚的人文关怀。他不仅仅是简单地解释字词的含义,更是试图去走进古人的内心世界,去理解他们当时的生活情境、情感体验和价值观念。这种“笺”写,让我感觉自己不仅仅是在阅读冰冷的史料,更像是在与一位智者进行一场心灵的对话。他笔下的古人,不再是遥远而模糊的符号,而是鲜活的、有血有肉的存在。 《古今注校校笺》所涵盖的内容,极其丰富,触及古代社会生活的方方面面。从天文地理,到衣食住行,再到礼仪制度,作者都进行了细致的考证和解读。这种全景式的呈现,让我对古代文明有了更加全面和深入的认识。我从中学习到了许多我之前闻所未闻的知识,也对古代社会的运作方式有了更清晰的了解。 阅读这本书,对我来说,是一次宝贵的精神体验。它不仅仅是知识的传递,更重要的是,它激发了我对历史的浓厚兴趣,对文化的深深敬意。我开始更加主动地去关注一些历史事件,去了解一些文化现象,而这一切,都源于这本书带给我的启发。 在阅读过程中,我常常会因为书中某个观点而陷入沉思。作者的论证是否足够严谨?他的结论是否足够令人信服?这种主动的思考,让我能够更好地消化书中的内容,也能够形成自己独立的判断。 坦白说,这本书并非一本“快餐文化”式的读物。它需要你静下心来,投入相当的耐心和精力去阅读和理解。但是,正因为如此,它才显得尤为珍贵。每一次的“攻克”,都像是完成一次智力上的挑战,而每一次的成功,都带来更深刻的领悟。 《古今注校校笺》就像一位循循善诱的智者,它用一种温和而坚定的声音,向我讲述着古老的故事,也引导我思考当下的意义。它让我看到,原来过去并非遥不可及,而是与我们息息相关,它塑造着我们,也影响着我们的未来。 总而言之,这是一部极具价值的学术著作。它以其严谨的考证、深刻的洞见和丰富的人文内涵,为我提供了一次难忘的精神之旅。我从中获得的,不仅仅是知识,更是一种对历史的敬畏,对文化的珍视,以及对人生更深层次的理解。
评分初次捧读《古今注校校笺》,便被它那股扑面而来的“古韵”所吸引。书的装帧设计,没有时下流行的花哨元素,而是以一种沉静而质朴的风格,传递出其内容所承载的厚重感。翻开书页,油墨的香气与纸张特有的触感交织在一起,瞬间便将我带入了一个需要静心品读的氛围。 作者在“古今”的解读上,展现出了非凡的智慧。他并没有将“古”与“今”割裂开来,而是细致地描绘了它们之间那种动态的、流动的联系。通过对一些具体事物的考证,例如某个词汇的演变,或者某种习俗的起源,他揭示了文化是如何在时间的洪流中不断传承、演变和发展的。这种对时间维度下文化变迁的深刻洞察,让我对“古今”有了全新的认识。 “校”的部分,堪称是本书的灵魂。作者在这方面所下的功夫,令人肃然起敬。他对于文献版本的细致辨析,对于字词本源的精准溯源,以及对历史人物的严谨考量,都展现了他对学术的赤诚之心。我常常因为作者对某个细微之处的精妙解读而折服,仿佛自己也参与到了一场跨越时空的求真之旅。 而“笺”的部分,则充满了作者深厚的人文关怀。他不仅仅是简单地解释字词的含义,更是试图去走进古人的内心世界,去理解他们当时的生活情境、情感体验和价值观念。这种“笺”写,让我感觉自己不仅仅是在阅读冰冷的史料,更像是在与一位智者进行一场心灵的对话。他笔下的古人,不再是遥远而模糊的符号,而是鲜活的、有血有肉的存在。 《古今注校校笺》所涵盖的内容,极其丰富,触及古代社会生活的方方面面。从天文地理,到衣食住行,再到礼仪制度,作者都进行了细致的考证和解读。这种全景式的呈现,让我对古代文明有了更加全面和深入的认识。我从中学习到了许多我之前闻所未闻的知识,也对古代社会的运作方式有了更清晰的了解。 阅读这本书,对我来说,是一次宝贵的精神体验。它不仅仅是知识的传递,更重要的是,它激发了我对历史的浓厚兴趣,对文化的深深敬意。我开始更加主动地去关注一些历史事件,去了解一些文化现象,而这一切,都源于这本书带给我的启发。 在阅读过程中,我常常会因为书中某个观点而陷入沉思。作者的论证是否足够严谨?他的结论是否足够令人信服?这种主动的思考,让我能够更好地消化书中的内容,也能够形成自己独立的判断。 坦白说,这本书并非一本“快餐文化”式的读物。它需要你静下心来,投入相当的耐心和精力去阅读和理解。但是,正因为如此,它才显得尤为珍贵。每一次的“攻克”,都像是完成一次智力上的挑战,而每一次的成功,都带来更深刻的领悟。 《古今注校校笺》就像一位循循善诱的智者,它用一种温和而坚定的声音,向我讲述着古老的故事,也引导我思考当下的意义。它让我看到,原来过去并非遥不可及,而是与我们息息相关,它塑造着我们,也影响着我们的未来。 总而言之,这是一部极具价值的学术著作。它以其严谨的考证、深刻的洞见和丰富的人文内涵,为我提供了一次难忘的精神之旅。我从中获得的,不仅仅是知识,更是一种对历史的敬畏,对文化的珍视,以及对人生更深层次的理解。
评分拿到《古今注校校笺》这本书,首先映入我眼帘的是它那种独特的“古韵”。书的封面设计,没有时下流行的浮夸元素,而是以一种内敛而沉静的风格,传递出其内容所承载的厚重感。翻开书页,油墨的香气与纸张特有的触感交织在一起,瞬间便将我带入了一个需要静心品读的氛围。 作者在“古今”的界定上,并没有采取一种僵化的、二元对立的方式。相反,他通过大量的细节考证,展现了“古”与“今”之间那种动态的、连续的演变关系。比如,他会去追踪某个词汇的起源和流变,或者分析某个习俗在不同历史时期的变化。这种对时间维度下文化变迁的深刻洞察,让我对“古今”这两个概念有了更立体、更生动的理解。 “校”的部分,可以说是本书最令人印象深刻的亮点之一。作者在这方面的功夫,堪称“精益求精”。他对于不同版本文献的细致辨析,对于字词本义的精准考证,以及对历史人物考量的严谨态度,都让我看到了一个学者对学术的极致追求。我常常在阅读中,因为作者对某个细节的精妙解读而惊叹,仿佛在和他一起,揭开历史的层层迷雾。 而“笺”的部分,则充满了作者的人文情怀。他不仅仅是在解释字面意思,更是在试图去理解古人当时的生活情境、情感世界和思想观念。这种“笺”写,让我感觉自己不仅仅是在阅读枯燥的史料,更像是在和古人进行一场跨越时空的对话。他笔下的古人,不再是遥远而模糊的符号,而是鲜活的、有血有肉的存在。 《古今注校校笺》所涉及的内容,极其广泛,几乎涵盖了古代社会生活的方方面面。从天文地理,到衣食住行,再到礼仪制度,作者都进行了细致的考证和解读。这种全景式的呈现,让我对古代文明有了更加全面和深入的认识。我从中学习到了许多我之前从未接触过的知识,也对古代社会的运作方式有了更清晰的了解。 阅读这本书,对我来说,是一种非常宝贵的体验。它不仅仅是知识的灌输,更重要的是,它激发了我对历史的浓厚兴趣,对文化的深深敬意。我开始更加主动地去关注一些历史事件,去了解一些文化现象,而这一切,都源于这本书带给我的启发。 在阅读过程中,我常常会因为书中某个观点而陷入沉思。作者的论证是否足够严谨?他的结论是否足够令人信服?这种主动的思考,让我能够更好地消化书中的内容,也能够形成自己独立的判断。 坦白说,这本书并非一本“快餐文化”式的读物。它需要你静下心来,投入相当的耐心和精力去阅读和理解。但是,正因为如此,它才显得尤为珍贵。每一次的“攻克”,都像是完成一次智力上的挑战,而每一次的成功,都带来更深刻的领悟。 《古今注校校笺》就像一位循循善诱的智者,它用一种温和而坚定的声音,向我讲述着古老的故事,也引导我思考当下的意义。它让我看到,原来过去并非遥不可及,而是与我们息息相关,它塑造着我们,也影响着我们的未来。 总而言之,这是一部极具价值的学术著作。它以其严谨的考证、深刻的洞见和丰富的人文内涵,为我提供了一次难忘的精神之旅。我从中获得的,不仅仅是知识,更是一种对历史的敬畏,对文化的珍视,以及对人生更深层次的理解。
评分这部《古今注校笺》算是我近期读过最费心思的一本书了。翻开它,我首先被书名吸引,古今,这似乎是一个宏大的时间跨度,而注笺,又带着一丝考据的严谨。拿到书后,我并没有立刻沉浸其中,而是先仔细翻阅了它的装帧,古朴的封面,厚实的书页,都给人一种沉甸甸的质感,这在如今快餐文化的时代,已经算是一种稀缺了。 初读之下,我感觉自己像是在一座巨大的宝库里寻宝。里面的内容,说实话,对于我这样一个非专业读者来说,一开始是有一定门槛的。那些古老的词汇,那些晦涩的典故,需要我反复查阅,甚至需要结合一些常识来理解。然而,正是这种“费力”的过程,让我觉得更加珍贵。每一次的理解,都像是攻克了一座小山,随之而来的是一种成就感,以及对古人智慧的深深敬畏。 书中对“古今”的解读,绝不仅仅是时间上的线性堆叠,更像是对人类文明演进中某些关键节点和侧面的一种深度挖掘。它让我开始思考,我们今天习以为常的许多事物,它们的源头究竟在哪里?那些曾经鲜活的存在,是如何被历史的尘埃所掩埋,又如何在文字的记录中得以重现?《古今注校笺》就像一位不知疲倦的向导,带领我在时间的河流中溯流而上,去探寻那些被遗忘的角落,去感受那些已经消逝的温度。 尤其让我印象深刻的是,作者在“校”与“笺”上下了极大的功夫。这种“校”,不是简单的文字比对,而是对不同版本、不同传世文献的细致辨析,有时甚至能揭示出历史真相的细微之处,这种严谨的治学态度,让我肃然起敬。而“笺”,则更是充满了人文关怀,作者并非冷冰冰地罗列事实,而是用一种温和而深刻的笔触,去解释那些古老文字背后的故事、情感和智慧,仿佛在和千百年前的先人进行跨越时空的对话。 我常常在阅读的过程中,停下来,陷入沉思。那些书中描绘的场景,那些人物的对话,虽然离我们遥远,但其中蕴含的人性,却是永恒不变的。比如关于饮食的章节,我看到了古人对食物的精细考究,不仅仅是为了果腹,更是一种生活美学和对自然的敬畏;关于服饰的章节,我看到了不同时代人们对于身份、礼仪和审美的追求,这其中折射出的社会结构和文化风貌,是如此的鲜活。 坦白说,我并没有完全读懂这本书的所有内容。有些专业的术语,有些过于细致的考证,对我来说仍然是模糊的。但我并不因此而气馁,反而觉得这正是这本书的魅力所在。它就像一个永不枯竭的知识源泉,每次翻阅,都能从中获得新的启发。即便只是撷取书中一小部分的内容,也足以让我回味良久。 我尝试着去理解作者的用心,他似乎不仅仅是想呈现“古今”的知识,更是想通过这些知识,去触动读者内心深处对历史、对文化、对文明的思考。这种引导,是潜移默化的,不露痕迹的。它不像某些科普读物那样,简单直接地告诉你答案,而是鼓励你去主动探索,去独立思考,去形成自己的理解。 这本书的阅读体验,是沉浸式的。我常常会因为书中的某个细节而着迷,然后放下书本,去网络上搜索相关的资料,去查阅其他的书籍,这种“引流”效应,恰恰证明了《古今注校笺》的价值。它激发了我学习的欲望,拓展了我认知的边界。 我想,对于喜欢历史、喜欢文化、喜欢深度思考的读者来说,《古今注校笺》绝对是一本值得珍藏的书。它可能需要你投入一定的时间和精力,但回报绝对是丰厚的。它会让你重新审视“古今”,重新理解“注笺”,最终,让你以一种更宏大、更深刻的视角来看待这个世界。 总而言之,《古今注校笺》是一部充满智慧和温度的作品。它让我看到了文字的力量,看到了历史的厚重,更看到了人类文明的璀璨。虽然我可能只是一个初窥门径的读者,但这本书已经在我心中播下了热爱历史、勤于考证的种子。我期待着未来能有更多的机会,去深入研读它,去领略它更深层次的魅力。
评分初次翻阅《古今注校校笺》,便被它那股沉静而厚重的学术气息所吸引。书的装帧设计,简洁而质朴,没有丝毫的浮夸,却传递出一种历史的厚重感。翻开书页,油墨的香气与纸张特有的触感交织在一起,瞬间便将我带入了一个需要静心品读的氛围。 作者在“古今”的解读上,展现出了非凡的智慧。他并没有将“古”与“今”割裂开来,而是细致地描绘了它们之间那种动态的、流动的联系。通过对一些具体事物的考证,例如某个词汇的演变,或者某种习俗的起源,他揭示了文化是如何在时间的洪流中不断传承、演变和发展的。这种对时间维度下文化变迁的深刻洞察,让我对“古今”有了全新的认识。 “校”的部分,堪称是本书的灵魂。作者在这方面所下的功夫,令人肃然起敬。他对于文献版本的细致辨析,对于字词本源的精准溯源,以及对历史人物的严谨考量,都展现了他对学术的赤诚之心。我常常因为作者对某个细微之处的精妙解读而折服,仿佛自己也参与到了一场跨越时空的求真之旅。 而“笺”的部分,则充满了作者深厚的人文关怀。他不仅仅是简单地解释字词的含义,更是试图去走进古人的内心世界,去理解他们当时的生活情境、情感体验和价值观念。这种“笺”写,让我感觉自己不仅仅是在阅读冰冷的史料,更像是在与一位智者进行一场心灵的对话。他笔下的古人,不再是遥远而模糊的符号,而是鲜活的、有血有肉的存在。 《古今注校校笺》所涵盖的内容,极其丰富,触及古代社会生活的方方面面。从天文地理,到衣食住行,再到礼仪制度,作者都进行了细致的考证和解读。这种全景式的呈现,让我对古代文明有了更加全面和深入的认识。我从中学习到了许多我之前闻所未闻的知识,也对古代社会的运作方式有了更清晰的了解。 阅读这本书,对我来说,是一次宝贵的精神体验。它不仅仅是知识的传递,更重要的是,它激发了我对历史的浓厚兴趣,对文化的深深敬意。我开始更加主动地去关注一些历史事件,去了解一些文化现象,而这一切,都源于这本书带给我的启发。 在阅读过程中,我常常会因为书中某个观点而陷入沉思。作者的论证是否足够严谨?他的结论是否足够令人信服?这种主动的思考,让我能够更好地消化书中的内容,也能够形成自己独立的判断。 坦白说,这本书并非一本“快餐文化”式的读物。它需要你静下心来,投入相当的耐心和精力去阅读和理解。但是,正因为如此,它才显得尤为珍贵。每一次的“攻克”,都像是完成一次智力上的挑战,而每一次的成功,都带来更深刻的领悟。 《古今注校校笺》就像一位循循善诱的智者,它用一种温和而坚定的声音,向我讲述着古老的故事,也引导我思考当下的意义。它让我看到,原来过去并非遥不可及,而是与我们息息相关,它塑造着我们,也影响着我们的未来。 总而言之,这是一部极具价值的学术著作。它以其严谨的考证、深刻的洞见和丰富的人文内涵,为我提供了一次难忘的精神之旅。我从中获得的,不仅仅是知识,更是一种对历史的敬畏,对文化的珍视,以及对人生更深层次的理解。
评分初次捧读《古今注校校笺》,就被它那股扑面而来的“学究气”所吸引。书的装帧简洁而质朴,封面上的书名和作者信息,都透着一股沉静的力量,仿佛在告诉我,这并非一本可以轻易翻阅的消遣读物,而是一部需要用心去体味的著作。 我特别喜欢作者在解读“古今”这个概念时所展现出的灵活性。他并没有将“古”与“今”视为截然对立的两个极端,而是巧妙地捕捉它们之间流动的、演变的关系。通过对一些具体的词汇、习俗、甚至器物的细致考证,他展现了文化是如何在时间的流逝中,不断被继承、被改造、被赋予新的意义。这种对时间维度下文化变迁的深入剖析,让我对“古今”有了更深刻的理解。 “校”的部分,堪称是这本书的精华所在。作者对于文献的辨析,细致入微,几乎达到了“吹毛求疵”的地步。他会去对比不同版本的异同,去追溯词语的本源,去考证历史人物的真实言行。这种严谨到近乎偏执的考证态度,让我看到了一个学者对知识的敬畏,以及对历史真相的执着追求。我常常因为作者对某个字词的精准考证而拍案叫绝,仿佛自己也参与到了一场跨越时空的求真之旅。 而“笺”的部分,则展现了作者深厚的人文关怀。他并非仅仅是机械地解释字词的含义,而是试图去走进古人的内心世界,去理解他们当时的生存状态、情感体验和价值观念。我常常在阅读“笺”的时候,感觉自己不仅仅是在读书,更像是在与一位智者进行对话,他用一种温和而富有洞察力的笔触,为我打开了一扇扇通往古人精神世界的大门。 《古今注校校笺》的内容,极其丰富,涉及的领域之广,让我惊叹。从古代的天文地理,到服饰饮食,再到社会制度,几乎涵盖了古代社会生活的方方面面。作者通过这些丰富的例证,构建了一个立体而生动的古代社会图景。我从中了解到了许多我之前闻所未闻的知识,也对古代文明有了更加全面和深入的认识。 阅读这本书,对我来说,是一种精神上的“洗礼”。它不仅仅是知识的传递,更重要的是,它激发了我对历史的热爱,对文化的尊重。我开始更加关注历史的细节,更加珍视文化的传承。这种由内而外的改变,是任何其他读物都难以比拟的。 我发现,在阅读过程中,我常常会因为书中某个观点而陷入沉思。作者的论证是否足够严谨?他的结论是否足够令人信服?这种主动的思考,让我能够更好地消化书中的内容,也能够形成自己独立的判断。 坦白说,这本书需要你付出相当的耐心和精力。它不是一本可以轻松“刷完”的书,而是一部需要你静下心来,一点一点地去品味、去理解的著作。但是,如果你愿意投入这份耐心,你一定会收获远超预期的回报。它会让你看到,原来文字的力量如此强大,原来历史的魅力如此无穷。 《古今注校校笺》就像一位循循善诱的老师,它用一种温和而坚定地声音,向我讲述着古老的故事,也引导我思考当下的意义。它让我看到,原来过去并非遥不可及,而是与我们息息相关,它塑造着我们,也影响着我们的未来。 总而言之,这是一部极具深度和广度的学术著作。它以其严谨的考证、深刻的洞见和丰富的人文内涵,为我提供了一次难忘的精神之旅。我从中获得的,不仅仅是知识,更是一种对历史的敬畏,对文化的珍视,以及对人生更深层次的理解。
评分第一次接触《古今注校校笺》,纯粹是被那股浓浓的学术气息所吸引。书的封面设计并不花哨,却透着一股沉静的力量,封面的字体和图案都经过了精心考量,仿佛在诉说着它的不凡。拿到书的那一刻,我甚至有些小心翼翼,生怕亵渎了里面承载的古老智慧。 打开这本书,我便被作者的行文风格所“征服”。他不像某些学者那样,将自己的文字包装得高深莫测,而是用一种温和而清晰的语言,娓娓道来。即便是那些涉及专业性极强的考证,在他的笔下也变得易于理解,仿佛他是在耐心地教导一个初学者,一点一点地揭示出历史的真相。 《古今注校校笺》给我最大的感受,就是它在“古今”这两个字上的深邃思考。作者并没有将“古”和“今”看作是完全割裂的两个概念,而是试图去展现它们之间千丝万缕的联系。他通过对一些具体事物的考证,比如某个词汇的演变,或者某个习俗的起源,来揭示出文化是如何在历史的长河中不断传承、演变和发展的。这种动态的视角,让我对“古今”有了全新的认识。 我尤其欣赏作者在“校”方面的严谨。他不仅会去辨析不同的文本版本,还会去考量不同历史时期的社会背景,以及不同学者的观点。这种多维度的“校”法,让我看到了一个真正严谨的治学态度。他并非简单地罗列事实,而是通过精密的逻辑推理,去构建一个更加可信的历史图景。 而“笺”的部分,更是充满了作者的人文情怀。他不仅仅是在解释字词的含义,更是在试图去理解古人当时的生活状态、情感世界和思想观念。我常常在阅读“笺”的时候,感觉自己仿佛置身于那个古老的时代,能够体会到古人的喜怒哀乐,感受到他们的生活气息。这种“代入感”,是很多书籍所不具备的。 这本书的内容,涉及到了古代社会的许多方方面面。从一些日常的器物,到一些重要的礼仪制度,作者都进行了细致的考证和解读。我从中了解到了许多我之前从未接触过的知识,也对古代文明有了更加深入的认识。比如,关于古代服饰的章节,让我看到了不同时代人们在穿着上的差异,以及这些差异所折射出的社会等级和审美观念。 阅读《古今注校校笺》的过程,对我来说,是一种精神的“充电”。它不仅仅提供了知识,更重要的是,它激发了我对历史的兴趣,对文化的热爱。我开始主动去关注一些历史事件,去了解一些文化现象,而这一切,都源于这本书带给我的启发。 我常常在阅读的时候,会停下来,去思考作者的观点。他的考证是否足够严谨?他的论证是否足够充分?这种主动的思考,让我能够更好地消化书中的内容,也能够形成自己独立的见解。 坦白说,这本书并不适合那种“速读”或者“跳读”的读者。它需要你静下心来,一点一点地去体会,去理解。但是,如果你愿意投入这份耐心,你一定会收获颇丰。它会让你看到,原来历史并非冰冷枯燥的数字和事件,而是充满了生动的故事和深刻的智慧。 《古今注校校笺》就像一位智者,它用一种温和而坚定的声音,向我讲述着古老的故事,也引导我思考当下的意义。它让我看到了,原来过去并非遥不可及,而是与我们息息相关。 总而言之,这是一部极具价值的学术著作,它不仅是历史爱好者们的宝藏,也是任何对文化、对文明感兴趣的读者不可错过的选择。它以其独特的视角、严谨的态度和深厚的人文关怀,为我提供了一次深刻的精神之旅。
评分拿到《古今注校校笺》这本书,我最直观的感受就是它的“厚重感”,这里的厚重感并非仅仅指物理上的重量,更多的是一种内容上的分量。翻开书页,扑面而来的便是那种古籍特有的纸张和墨香,让我瞬间进入一种宁静而专注的阅读状态。我并没有一开始就急于去“消化”里面的内容,而是先在书桌前坐下,让这本书在我手中静静地待了一会儿,感受它所蕴含的文化底蕴。 这本书的结构,在我看来,是一种非常精巧的设计。它并非是那种流水账式的叙述,而是通过对“古今”两个大概念的细致拆解,再辅以“校”和“笺”的严谨方法,将历史的片段、文化的脉络有机地串联起来。这种结构上的巧思,使得即使内容繁杂,读起来也不会显得凌乱,反而能让人一步一步地跟随着作者的思路,去探索那些古老的智慧。 作者在“校”上的功夫,让我着实惊叹。他仿佛是一位经验丰富的侦探,对于每一个细微的文字差异,每一个传世的版本,都进行了极其细致的比对和分析。这种“校”,不是为了炫技,而是为了还原最接近历史真实的样貌。在阅读过程中,我常常会因为作者对于某个字词的溯源,或者对某个版本差异的精妙解读而拍案叫绝,那种对知识的渴求和求真的精神,深深地打动了我。 而“笺”的部分,则充满了人文的温度。作者并没有将自己置身于一个高高在上的学者的位置,而是以一种平易近人的方式,去解释那些可能被后人忽视的细节。他会去揣摩古人的生活情境,去感受他们的情感世界,并通过这些细致的“笺注”,让那些冰冷的文字瞬间变得鲜活起来。我常常觉得,自己在阅读“笺”的部分时,就像是在和作者一起,穿越时空,与古人进行一场心灵的对话。 这本书的内容,涉及面非常广。从天文地理,到衣食住行,再到礼仪制度,几乎涵盖了古代社会生活的方方面面。这种全景式的展现,让我对古代文明的理解,不再是碎片化的,而是更加立体和全面。我开始意识到,原来我们今天所拥有的一切,都并非凭空而来,它们都有着深厚的历史根源,而《古今注校校笺》正是帮我找到了这些根源的钥匙。 阅读过程中,我发现自己常常会因为书中某个观点而引发更深的思考。比如,关于“古今”的界限,作者似乎并不认为这是一个绝对的划分,而是强调一种文化的传承和演变。这种观点,让我开始重新审视我们当下所处的时代,思考我们与历史的联系,以及我们对于未来的责任。 坦白说,这本书并不是那种轻松就能读完的读物。它需要读者投入相当的耐心和精力,去理解那些专业的术语,去梳理那些复杂的逻辑。但是,正因为如此,它才显得格外珍贵。每一次的“啃读”,都像是对自我的一次挑战,而每一次的克服,都能带来更深刻的领悟。 我尤其喜欢作者在引用和论证时所表现出的那种“信而好古”的态度。他并非盲目迷信古人,而是基于严谨的考证,去发掘古人思想中值得我们学习和借鉴的部分。这种批判性的继承,让我看到了学者应有的担当和智慧。 《古今注校校笺》不仅仅是一本书,更像是一座桥梁,连接着过去与现在,连接着不同时代的人们。它让我看到了古代文明的辉煌,也让我看到了人类智慧的传承。每一次翻开它,都像是在进行一次精神的洗礼。 总而言之,这是一部值得反复阅读、细细品味的佳作。它以其深刻的洞见、严谨的考证和人文的关怀,为我打开了一扇通往古代世界的大门。我从中获得的不仅仅是知识,更是一种对历史的敬畏,对文化的珍视,以及对人生更深层次的理解。
评分初见《古今注校校笺》,便被它那股沉静而厚重的学术气息所吸引。书的装帧设计,简洁而质朴,没有丝毫的浮夸,却传递出一种历史的厚重感。翻开书页,油墨的香气与纸张特有的触感交织在一起,瞬间便将我带入了一个需要静心品读的氛围。 作者在“古今”的解读上,展现出了非凡的智慧。他并没有将“古”与“今”割裂开来,而是细致地描绘了它们之间那种动态的、流动的联系。通过对一些具体事物的考证,例如某个词汇的演变,或者某种习俗的起源,他揭示了文化是如何在时间的洪流中不断传承、演变和发展的。这种对时间维度下文化变迁的深刻洞察,让我对“古今”有了全新的认识。 “校”的部分,堪称是本书的灵魂。作者在这方面所下的功夫,令人肃然起敬。他对于文献版本的细致辨析,对于字词本源的精准溯源,以及对历史人物的严谨考量,都展现了他对学术的赤诚之心。我常常因为作者对某个细微之处的精妙解读而折服,仿佛自己也参与到了一场跨越时空的求真之旅。 而“笺”的部分,则充满了作者深厚的人文关怀。他不仅仅是简单地解释字词的含义,更是试图去走进古人的内心世界,去理解他们当时的生活情境、情感体验和价值观念。这种“笺”写,让我感觉自己不仅仅是在阅读冰冷的史料,更像是在与一位智者进行一场心灵的对话。他笔下的古人,不再是遥远而模糊的符号,而是鲜活的、有血有肉的存在。 《古今注校校笺》所涵盖的内容,极其丰富,触及古代社会生活的方方面面。从天文地理,到衣食住行,再到礼仪制度,作者都进行了细致的考证和解读。这种全景式的呈现,让我对古代文明有了更加全面和深入的认识。我从中学习到了许多我之前闻所未闻的知识,也对古代社会的运作方式有了更清晰的了解。 阅读这本书,对我来说,是一次宝贵的精神体验。它不仅仅是知识的传递,更重要的是,它激发了我对历史的浓厚兴趣,对文化的深深敬意。我开始更加主动地去关注一些历史事件,去了解一些文化现象,而这一切,都源于这本书带给我的启发。 在阅读过程中,我常常会因为书中某个观点而陷入沉思。作者的论证是否足够严谨?他的结论是否足够令人信服?这种主动的思考,让我能够更好地消化书中的内容,也能够形成自己独立的判断。 坦白说,这本书并非一本“快餐文化”式的读物。它需要你静下心来,投入相当的耐心和精力去阅读和理解。但是,正因为如此,它才显得尤为珍贵。每一次的“攻克”,都像是完成一次智力上的挑战,而每一次的成功,都带来更深刻的领悟。 《古今注校校笺》就像一位循循善诱的智者,它用一种温和而坚定的声音,向我讲述着古老的故事,也引导我思考当下的意义。它让我看到,原来过去并非遥不可及,而是与我们息息相关,它塑造着我们,也影响着我们的未来。 总而言之,这是一部极具价值的学术著作。它以其严谨的考证、深刻的洞见和丰富的人文内涵,为我提供了一次难忘的精神之旅。我从中获得的,不仅仅是知识,更是一种对历史的敬畏,对文化的珍视,以及对人生更深层次的理解。
评分拿到《古今注校校笺》这本书,我首先被它那股扑面而来的“学术范儿”所吸引。书的封面设计,没有时下流行的花哨元素,而是以一种沉静而质朴的风格,传递出其内容所承载的厚重感。翻开书页,油墨的香气与纸张特有的触感交织在一起,瞬间便将我带入了一个需要静心品读的氛围。 作者在“古今”的解读上,展现出了非凡的智慧。他并没有将“古”与“今”割裂开来,而是细致地描绘了它们之间那种动态的、流动的联系。通过对一些具体事物的考证,例如某个词汇的演变,或者某种习俗的起源,他揭示了文化是如何在时间的洪流中不断传承、演变和发展的。这种对时间维度下文化变迁的深刻洞察,让我对“古今”有了全新的认识。 “校”的部分,堪称是本书的灵魂。作者在这方面所下的功夫,令人肃然起敬。他对于文献版本的细致辨析,对于字词本源的精准溯源,以及对历史人物的严谨考量,都展现了他对学术的赤诚之心。我常常因为作者对某个细微之处的精妙解读而折服,仿佛自己也参与到了一场跨越时空的求真之旅。 而“笺”的部分,则充满了作者深厚的人文关怀。他不仅仅是简单地解释字词的含义,更是试图去走进古人的内心世界,去理解他们当时的生活情境、情感体验和价值观念。这种“笺”写,让我感觉自己不仅仅是在阅读冰冷的史料,更像是在与一位智者进行一场心灵的对话。他笔下的古人,不再是遥远而模糊的符号,而是鲜活的、有血有肉的存在。 《古今注校校笺》所涵盖的内容,极其丰富,触及古代社会生活的方方面面。从天文地理,到衣食住行,再到礼仪制度,作者都进行了细致的考证和解读。这种全景式的呈现,让我对古代文明有了更加全面和深入的认识。我从中学习到了许多我之前闻所未闻的知识,也对古代社会的运作方式有了更清晰的了解。 阅读这本书,对我来说,是一次宝贵的精神体验。它不仅仅是知识的传递,更重要的是,它激发了我对历史的浓厚兴趣,对文化的深深敬意。我开始更加主动地去关注一些历史事件,去了解一些文化现象,而这一切,都源于这本书带给我的启发。 在阅读过程中,我常常会因为书中某个观点而陷入沉思。作者的论证是否足够严谨?他的结论是否足够令人信服?这种主动的思考,让我能够更好地消化书中的内容,也能够形成自己独立的判断。 坦白说,这本书并非一本“快餐文化”式的读物。它需要你静下心来,投入相当的耐心和精力去阅读和理解。但是,正因为如此,它才显得尤为珍贵。每一次的“攻克”,都像是完成一次智力上的挑战,而每一次的成功,都带来更深刻的领悟。 《古今注校校笺》就像一位循循善诱的智者,它用一种温和而坚定的声音,向我讲述着古老的故事,也引导我思考当下的意义。它让我看到,原来过去并非遥不可及,而是与我们息息相关,它塑造着我们,也影响着我们的未来。 总而言之,这是一部极具价值的学术著作。它以其严谨的考证、深刻的洞见和丰富的人文内涵,为我提供了一次难忘的精神之旅。我从中获得的,不仅仅是知识,更是一种对历史的敬畏,对文化的珍视,以及对人生更深层次的理解。
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