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陈平原自选集

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陈平原
广西师范大学出版社
1997-9
344
27.50元
跨世纪学人文存
9787563324804

图书标签: 陈平原  文学  文学(&PHILO)研究{2012.2~2012.8月}  教材系  工具书  北大  C陈平原  @全/文/选集(中)   


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发表于2024-12-23

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图书描述

《学人文存陈平原自选集》内容简介:一代有一代之学术,一代有一代之学人。学术所依托者,学人也。学人须由学殖养成,非纯由天资铸就。学殖者渐,天资者顿,而学术的规律是“渐”的。基于这个“渐”的规律,出版人便有义务在当代学术的积累与整理上做一份工作,以助成学术之进步。这是我们出版此丛书的初衷。新时期(20世纪70年代末开始)以来,中国学术界涌现出一批新学人。他们大多有过对社会动乱与变革的体察,受过“西风”渐欲迷人眼的种种思潮的冲激,有过放眼望洋的蹈厉,亦有过躲进小楼的沉潜。他们在80年代初崭露头角,继而渐趋成熟。90年代以来,这批学人更以一种成熟的心态,对新世纪的学术前景作了从容的思考。由此我们也就有理由期望他们在步入下一个世纪的时候,成为新世纪通博的学术大家。这样的大家是现代化中国所迫切需要的。因为一个民族,在其步入现代化的时候,倘不能对自身的存在作出健全、合理的解释与肯定,那便是崩溃的开始。学人的使命,究其根本正在于作出这样的解释与肯定。我们不能在拥有了技术之后却失去了精神。这在中国的现代化进程中,是可堪忧心的问题。

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平原君的自选集。其中有几篇读后真是受益匪浅,只是没想到豆瓣上读过的人这么少?

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千古文人侠客梦,学者的人间情怀,有此两者,还要说什么呢

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读后感

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——为什么课堂上极受欢迎的讲述、讲义,却是一部没有得到学界热烈反响的著作?这一学科诞生以来,到底应该强调“文学”的因素还是突出“史”的意识,从来就没有停止过争论。 北大1950-1980年代,思想潮流与教学体制激荡,“文学教育”的发展,自晚清以降,中文系在“文学革命...

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——为什么课堂上极受欢迎的讲述、讲义,却是一部没有得到学界热烈反响的著作?这一学科诞生以来,到底应该强调“文学”的因素还是突出“史”的意识,从来就没有停止过争论。 北大1950-1980年代,思想潮流与教学体制激荡,“文学教育”的发展,自晚清以降,中文系在“文学革命...

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——为什么课堂上极受欢迎的讲述、讲义,却是一部没有得到学界热烈反响的著作?这一学科诞生以来,到底应该强调“文学”的因素还是突出“史”的意识,从来就没有停止过争论。 北大1950-1980年代,思想潮流与教学体制激荡,“文学教育”的发展,自晚清以降,中文系在“文学革命...

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