具体描述
敬上一杯茶，你是一个陌生人；
再奉第二杯，你是我们的朋友；
第三杯茶，你就是我的家人，我将用生命来保护你。
我们正在努力的事情也许只是大海里的一滴水，但是如果没有这一滴水，大海就会变小。——葛瑞格•摩顿森
美国总统克林顿倾情推荐 美国总统奥巴马捐出诺贝尔和平奖10万奖金助其建校
获得巴基斯坦总统亲自颁发”巴基斯坦之星“勋章
连续140周登上《纽约时报》畅销榜，43周位居第一
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葛瑞格•摩顿森在攀登世界第二高峰乔戈里峰时迷路遇险，被当地村民救起，共饮三杯甜茶。雪山冰峰下，孩子们跪在霜冻的土地上，用木棍蘸着泥浆在石板上写字的情景，令摩顿森震撼，他许下诺言：要为孩子们建起一所学校。
为兑现这一诺言，葛瑞格花了三年时间。之后的十余年，他奔走于巴基斯坦和阿富汗最偏远贫穷的村庄，陆续建起上百所学校。他最终没能登顶乔戈里峰，但他的余生始终没有停止攀登另一座高峰，并且没有终点。
作者简介
葛瑞格•摩顿森
登山爱好者。1957年出生于美国明尼苏达州，早年随支援非洲的父母生活于坦桑尼亚。1993年，为纪念早逝的妹妹，攀登世界第二高峰乔戈里峰。途中发生意外，得到巴基斯坦人的救助。
获救后，摩顿森被巴尔蒂人的淳朴民风和极端贫困深深震撼，遂立下“一定要为村庄建起学校”的宏愿。为兑现这一承诺，他苦心奔走十余年，在当地陆续建了90余所学校，为34000名儿童提供了受教育的机会，其中包括24000名女孩。
2009年，摩顿森被巴基斯坦政府授予“巴基斯坦之星”荣誉勋章，并获诺贝尔和平奖提名。当年获奖人是美国总统奥巴马，他从奖金中捐出10万美元帮助摩顿森建学校。
大卫•奥利弗•瑞林
专栏作家。
莎拉•汤姆森
美国著名儿童文学家、编辑。
目录信息
引言 7
挫败 9
河岸迷途 14
我要为你们建一座学校 21
成长的岁月 26
五百八十封求助信和一张支票 34
艰难归途 38
回到科尔飞 47
建校先修桥 52
猎羱羊 56
修桥 63
幸福的六天 68
开端 75
哈吉· 阿里老师的课 82
一个微笑胜过回忆 90
临终前的照片 99
更多新学校 104
逃离战乱 112
应接不暇 118
一个叫纽约的村子 124
学校带来安全 132
“我想做一个女强人” 141
把石头变成学校 148
阿米拉· 摩顿森访谈记 157
大事记 185
重要人物表 191
致谢 197
· · · · · · (收起)
读后感
在你对此书下结论之前，请读一读这篇短文：http://article.yeeyan.org/view/116907/189144?from=index_cate_article 这篇短文至少应该引发两个方面的思考： 这本书的真实性如何？ 在巴基斯坦建学校真的如书中所说的那样意义重大吗？ 我和我父亲很像。大毛去世的时候，他觉得...
评分大学毕业时曾有同学倡议，在我们毕业十周年时集体捐款，建一所希望小学。如今，十周年已经过去好几年了，前几天聚会，重提此话题，七嘴八舌。有的说，捐款最后都不知道去了哪里。还有的说，教育真的能帮到小孩子吗？你让他们看到外面物欲的世界，只是增加他们的痛苦。还有的说...
评分怎么样，新年新气象，从nonfiction开始读哈 这本书前面有点没意思，但是越看越好看。主要讲的是一个美国登山者，在一次没有成功的征服世界第二高峰K2的探险活动中，迷了路，走进了一个纯朴贫穷的巴基斯坦的小村子里面。虽然村民们很穷，一年吃不上一次肉，还是拿出了家里最好...
评分原以为这是一个典型的登山的故事，期待着看到人与自然的冲突与和谐。出乎意料地，看到期待将项链送上K2峰顶来纪念失去的妹妹、并不富裕的主人公摩顿森被巴尔蒂人的搭救，目睹他们的孩子跪在冰冻的地面上学习，而许下为他们建一座学校的承诺。从此，伟大的人格在贫穷、艰...
评分我没看过“奋斗”，也没看过“蜗居”，至今赖着不看“阿凡达”，却暗自窃喜地鼓励自己继续这么out着，因为我最近沉浸在三本不幸的书中。 当我在三亚沙滩上日光浴时，书中的摩顿森正躲在血淋淋的羊皮底下，冒着鸦片犯子的炮火，去建立慈善学校；我靠着阳光普照的沙发品着铁观音...
用户评价
挺好
评分敬上一杯茶，你是一个陌生人； 再奉第二杯，你是我们的朋友； 第三杯茶，你就是我的家人，我将用生命来保护你。
评分开头爬山的一段写得还不错，可后面大部分都是在造房子，美其名曰建学校，殊不知，学校的重点不是房子而是老师。整部书的举例的教学成果就是一个咄咄逼人的女孩大胆问作者讨学费。不喜欢这种思想。 文笔其实也一般，流水帐过多。
评分目的性太强的文章我都不喜欢。
评分文笔的确很一般，但故事很感人。书中描述的主人公行走于战区中坚持做公益，是一个伟大的人。
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