迟子建作品中学生读本

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出版者:
作者:迟子建
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2014-7
价格:0
装帧:
isbn号码:9787511526533
丛书系列:
图书标签:
  • 中国当代文学
  • 散文
  • 文学
  • 中学生
  • 迟子建
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具体描述

迟子建是第七届茅盾文学奖获奖作家,也是广大中学生所熟知的文学大家,她的文章或被选入中学语文教材,或多次成为中高考语文试卷中的阅读文本;本书精选作者的经典散文作品,紧扣青少年的阅读需求和写作实际,按写人、记事、状物、记游、写景、抒情、说理、写作谈、读书谈等主题分为九辑,旨在使广大中学生轻松快捷地阅读经典,在潜移默化中学习写作技巧、积累写作素材、提高素养、陶冶性情。

《迟子建作品中学生读本》是一部精心挑选、旨在引导中学生走近迟子建文学世界的读本。本书并非对迟子建所有作品的全面收录,而是基于其创作风格、思想深度以及对青少年读者成长可能产生的积极影响,对她笔下最具代表性、最适合中学生理解和品味的篇章进行了精选。 本书的核心在于呈现迟子建独特而深刻的文学魅力。她以其细腻的笔触、对北方大地深沉的爱,以及对人性和命运的哲思,在中国当代文坛独树一帜。她的作品,无论是描绘边疆人民的淳朴与坚韧,还是揭示个体在时代变迁中的迷茫与挣扎,都饱含着一种抚慰人心的力量和引人深思的智慧。 本书的选篇,充分考虑到中学生的阅读理解能力和情感认知水平。我们力求选取那些故事性强、人物形象鲜明、语言风格优美,同时又能引发他们对生活、对社会、对自我进行思考的作品。这有助于学生在轻松阅读的过程中,逐渐领略到文学的温度与厚度。 具体而言,本书可能包含以下几个方面的内容,但请注意,以下内容仅为示例,具体篇目需参考实际出版物: 第一部分:北国风情,生命的力量 这部分可能收录迟子建描绘东北地域风光和人民生活的短篇小说或片段。迟子建笔下的北方,不是贫瘠与荒凉的代名词,而是充满了旺盛的生命力,是坚韧、善良、质朴的家园。学生们可以通过阅读,感受大自然的神奇力量,体会北方人民乐观向上、与自然和谐相处的生存智慧。例如,那些描写白雪皑皑的冬季、春日冰雪消融的生机、或是秋日丰收景象的文字,都能让读者仿佛身临其境,感受到北方独特的魅力。人物形象上,可能是一些在艰苦环境中依然保持善良本真、勤劳勇敢的普通人,他们的故事虽然平凡,却闪烁着人性的光辉,能触动青少年读者内心最柔软的部分,让他们理解生命的顽强与美好。 第二部分:时代印记,个体命运的沉浮 迟子建的作品,常常映射出中国社会转型时期的种种印记。这部分选篇可能侧重于那些描绘历史变迁对个体命运产生深刻影响的故事。通过阅读这些作品,中学生可以了解中国近代以来的社会发展,感受历史的厚重感,更重要的是,能够对“命运”这一概念产生初步的理解。他们会看到,在宏大的历史洪流中,个体是多么渺小,又多么不屈。作品中可能塑造了一些经历过时代风云变幻的人物,他们的选择、他们的牺牲、他们的坚持,都值得青少年去品味和思考。这部分内容,旨在引导学生关注历史,理解社会,并思考个人在时代中的位置与意义。 第三部分:情感世界,人性的复杂与温暖 情感是文学永恒的主题。迟子建的作品,尤其擅长捕捉人内心深处最细腻的情感波动。本书可能收录一些着重描写亲情、友情、爱情,以及人与人之间复杂关系的故事。这些故事不一定轰轰烈烈,却常常触动人心。迟子建笔下的情感,既有纯粹的温暖,也有因为现实的无奈而产生的纠结与伤痛。她不会回避人性的弱点,比如自私、猜疑,但她更善于在这些阴影中寻找一丝光明,展现人性的善良与美好。例如,一些关于家庭成员之间微妙情感的描写,或是朋友之间患难与共的情谊,都能让青少年读者在情感上产生共鸣,学习如何理解和处理人际关系,培养同理心。 第四部分:哲学思考,生命的意义 迟子建的作品,往往在看似平静的叙述中蕴含着深刻的哲学思考。她关注生命的本质,生命的价值,以及人与自然、人与社会的关系。这部分选篇可能是一些更能引发学生对“意义”进行追问的故事。例如,关于生与死、孤独与陪伴、梦想与现实等议题的探讨,都能引导青少年读者开始进行更深层次的思考。迟子建并不直接给出答案,而是通过故事,抛出问题,让读者自己去探索。这种开放式的叙述,正是对青少年独立思考能力的最好锻炼。 本书的编排特色: 精选篇目,易于理解: 选取的篇目都是经过仔细考量的,力求在文学性与可读性之间取得平衡,语言风格优美又不失通俗,避免了过于晦涩的表达。 注释与导读: 为了帮助中学生更好地理解作品,本书可能在关键词语、时代背景或文化典故处提供必要的注释。同时,可能配有简短的导读,引导学生关注作品的主题、人物特点或艺术手法,为他们的深入阅读提供方向。 鼓励思考与交流: 本书的宗旨不仅仅是让学生“读完”,更是希望他们“读懂”、“读透”,并由此引发思考。因此,在导读或附录中,可能会提出一些引导性问题,鼓励学生在阅读后进行思考、讨论,甚至尝试进行文学创作。 拓展阅读建议: 在读完本书后,为了让学生对迟子建的文学世界有更全面的认识,本书可能会提供一些进一步阅读的建议,推荐她其他的代表作。 本书的价值: 对于中学生而言,《迟子建作品中学生读本》不仅是一次文学的启蒙,更是一次精神的洗礼。通过阅读这些优秀的作品,他们可以: 1. 提升文学素养: 学习迟子建精湛的语言艺术,感受她对文字的驾驭能力,潜移默化地提升自身的语言表达能力和审美情趣。 2. 拓展视野,认识世界: 了解中国广袤的北方大地,感受不同地域的风土人情,拓宽地理和人文知识的视野。 3. 理解人生,体悟情感: 通过书中鲜活的人物形象和真实的情感描写,学习理解人性的复杂,体悟亲情、友情的可贵,培养健康的价值观念。 4. 培养独立思考能力: 迟子建作品中蕴含的深刻思考,能够引导青少年学生关注现实,理性分析问题,形成独立的见解。 5. 汲取精神力量: 迟子建笔下人物的坚韧、善良和对生活的热爱,能够激励青少年学生积极面对生活中的困难,成为更有力量的人。 总而言之,《迟子建作品中学生读本》是一扇通往文学殿堂的窗户,是一次与大师对话的契机。它以真诚、深刻、优美的文字,陪伴青少年读者度过一段美好的阅读时光,并在他们的心中播下理解生活、热爱生命、追求真善美的种子。本书的目标是让中学生在轻松愉快的阅读体验中,感受到文学的巨大魅力,并从中获得成长的养分。

作者简介

迟子建,女,1964年元宵节出生于漠河。1984年毕业于大兴安岭师范学校。1987年入北京师范大学与鲁迅文学院联办的研究生班学习,1990年毕业后到黑龙江省作家协会工作,现为黑龙江省作家协会主席。1983年开始写作,已发表以小说为主的文学作品六百余万字,出版有八十余部单行本。主要作品有:长篇小说《伪满洲国》《越过云层的晴朗》《额尔古纳河右岸》《白雪乌鸦》,小说集《北极村童话》《白雪的墓园》《清水洗尘》等,散文随笔集《伤怀之美》《我的世界下雪了》等。曾获得第一、第二、第四届鲁迅文学奖,第七届茅盾文学奖,澳大利亚“悬念句子文学奖”等多种文学奖励。作品有英、法、日、意、韩、荷兰文等海外译本。有《灯祭》等文章被选入中小学语文课本。

目录信息

目录
第一辑 人
我说我
龙眼与伞
两个人的电影
灯祭
哑巴与春天
傻瓜的乐园
暮色中的炊烟
看花的姿态
一个人和三个时代
第二辑 事
年画与蟋蟀
寻石记
撕日历的日子
照相去
露天电影
看不见的邮差
风雨总是那么的灿烂
花季的乞讨
寒冷也是一种温暖
原来姹紫嫣红开遍
第三辑 物
农具的眼睛
会唱歌的火炉
苍苍琴
故乡的吃食
油茶面儿
家常豆腐
北方的盐
山水豆花
动物们
哀蝶
年年依旧的菜园
蚊烟中的往事
第四辑 游
西栅的梆声
鲁镇的黑夜与白天
周庄遇痴
寻道都江堰
今日水犹寒
落红萧萧为哪般
第五辑景
寒夜生花
美景,总在半梦半醒之间
冰灯
春天是一点一点化开的
谁能让我带走星空
上个世纪的飞雪和溪流
雪山的长夜
第六辑情
萤火一万年
泥泞
是谁扼杀了哀愁
黄沙蔽天时
伤怀之美
带笤帚的小鸟
第七辑理
一只惊天动地的虫子
时间怎样地行走
我对黑暗的柔情
一滴水可以活多久
光明于低头的一瞬
第八辑 读书谈
枕边的夜莺
“红楼 ”的哀歌
一脉清流消逝
拾贝壳的人
多美的夜色啊
好书如寂寞开放的樱花
第九辑 写作谈
我的梦开始的地方
心在千山外
像泥霞池这样的地方
附 录 萃小说
白雪的墓园
小狗
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书简直是为我们这些正处于迷茫期的中学生量身打造的,它没有那种高高在上说教的味道,反而像一个经验丰富又温柔的长辈,坐在你身边,用最朴实无华的语言跟你聊聊生活中的那些小确丧和小确幸。我特别喜欢它对自然景物的描摹,那种细腻到仿佛能触摸到文字的质感,让人瞬间抽离出现实书桌前的疲惫,一下子就掉进了白茫茫的雪地,或者听见了林子里风吹过松针的沙沙声。读着读着,你会发现,那些看似平淡无奇的场景里,蕴含着一种强大的生命力。作者的笔触是那么的克制又饱满,她好像总能精准地捕捉到人在面对困境时那种既脆弱又坚韧的复杂心绪。尤其是涉及到人与人之间那种微妙的情感联系时,那种小心翼翼的维护和不经意的伤害,读起来让人感同身受,常常会引发我对自己身边那些关系的反思。这本书的阅读体验是极其沉浸的,它不要求你快速浏览,而是鼓励你慢下来,去品味每一个词语后面所承载的重量和温度。

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我之前一直觉得文学作品要么就是太过晦涩难懂,要么就是情节过于戏剧化,让人觉得不真实。但这一本读起来,完全颠覆了我的这种刻板印象。它的语言风格是那么的自然流畅,简直就像是口语,但仔细品味,又能发现其中蕴含的深刻哲理。尤其让我印象深刻的是其中一些关于成长的片段,那些关于自我认知和与世界和解的过程,写得无比真诚。没有回避青春期的敏感和不安,也没有美化成长的阵痛,而是坦诚地展现了那种在摸索中不断修正方向的状态。这本书的好处在于,它提供了一种看待世界的独特视角,让你明白,生活中的很多“不完美”其实才是最真实、最动人的底色。它教会我用更宽容、更富有同情心的目光去审视自己和他人,这种收获远超于单纯的知识积累,更像是一种精神上的洗礼和滋养。

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说实话,我一开始拿到这本书,还担心它是不是会像那些老掉牙的“励志读物”一样,充斥着空洞的口号。然而,实际的阅读体验却完全不是那么回事。它更像是一部关于“生活本身”的散文集,但叙事的力量又足够强大,让人欲罢不能。作者对于东北那片土地的描写,简直是活化石级别的,那种地域性的文化符号和生活气息被勾勒得栩栩如生,让人隔着书页都能感受到那种独特的寒冷和热烈并存的气质。对我这样一个生活在城市的孩子来说,这无疑是打开了一个全新的窗口,让我领略到了一种与我现有生活截然不同的生存状态和价值体系。它不是直接告诉我“你应该怎样”,而是通过一个个鲜活的个体故事,让我自己去揣摩和领悟“人可以在不同境遇下如何安放自己的灵魂”。这种引导式的教育,比任何说教都来得有效和持久。

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这本书的节奏感处理得非常好,读起来有一种波澜不惊下的暗流涌动感。它不像那些商业小说那样追求快速的反转和刺激,而是更注重内在情绪的细腻递进和环境氛围的烘托。我常常在阅读时会停下来,仅仅是为了回味某个句子反复出现的意象,比如水、光或者某一种特定的气味。这种对细节的执着,使得整本书的质感非常高级。它没有迎合当代读者追求速度和即时满足感的倾向,反而像是在邀请我们进行一场深刻的、需要耐心的对话。对于我们这些习惯了碎片化信息轰炸的中学生来说,这无疑是一种难得的训练——训练我们去专注,去深入,去体会那些需要时间才能发酵的“味道”。读完之后,我的语感似乎也被潜移默化地提升了,看事情的角度也变得更加立体和多维了。

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最让我感到惊喜的是,这本书里的人物塑造是如此的立体和真实,没有绝对的好人或坏人,每个人都有自己的挣扎、矛盾和无可奈何。作者对复杂人性的挖掘,那种深入骨髓的洞察力,真的令人叹服。她能把那些藏在心底最深处的犹豫和纠结,用极其精准的词汇表达出来,让人有种“啊,原来不止我一个人是这样想的”的强烈共鸣。对于一个正在塑造自我价值观的年轻人来说,这种确认感至关重要。它提供了一个安全的空间,让我们去审视自己的不成熟和偶尔的软弱,而不用担心被批判。这本书的价值,不在于它能提供多少标准答案,而在于它能够提出多么高质量的问题,引导我们去思考生命的本质和存在的意义,它的影响力是深远而内敛的。

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迟子建的散文还是温情十足的,我劝看了散文想看小说的一定要考虑啊,她的小说并不温情

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