*Examines the different approaches and activities that can be used for teaching and testing speaking *Covers areas of speech such as articulation, fluency and register *Looks at classroom approaches such as drilling, discussions, drama, dialogues and conversation
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
我可能还是比较喜欢教语文吧
评分宝贝书。三个理论里我最看好cognitive approach，非常适合老师；social-cultural approach适用于自学和观察。感觉现在culty口语老师还停留在山顶洞人的behavioral approach阶段，能锻炼个锤子口语。
评分我可能还是比较喜欢教语文吧
评分祝我早日啃完how to 系列
评分我可能还是比较喜欢教语文吧
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有