木箱上的小男孩

木箱上的小男孩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖南少年儿童出版社
作者:利昂·雷森
出品人:
页数:240
译者:胡小舟
出版时间:2014-4-1
价格:29.80
装帧:平装
isbn号码:9787535898111
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 儿子读
  • 2015
  • 童年
  • 冒险
  • 成长
  • 绘本
  • 幻想
  • 探索
  • 亲情
  • 勇气
  • 孤独
  • 希望
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具体描述

●【一个“辛德勒的名单”里年龄最小的孩子】

●【一个与电影《辛德勒的名单》完全不同的不为人知的辛德勒】

利昂·雷森喜欢和小伙伴一起在波兰克拉科夫市的电车上玩耍,也爱做哥哥的跟屁虫。

突然……

有一天,纳粹军人攻入他的国家。

有一天,纳粹军人挺进他的城市。

又有一天,纳粹军人终于闯入他的家中。

仿佛在旦夕之间,他的一切都轰然崩塌。纳粹帝国想要欧洲所有犹太人都去死,他虽然只是个孩子,也不能幸免。

最黑暗的时代能曝光人类本性中的最恶,亦能彰显最善。利昂·雷森熬过了那段岁月。从舒适的家里被赶到贫民窟,再由贫民窟到地狱般的集中营,长久地与家人分离,他经历了其他孩子不曾经历也不应该经历的一切。但是有一件事不应该被湮灭:他想要生存下来的勇气和斗志。还有一个人以特殊的方式给他呈现了希望之光。这个人就是奥斯卡·辛德勒。对于利昂以及其他超过1000名深陷纳粹罗网的犹太人来说,辛德勒的“名单”意味着生存。

《星尘编年史:失落的文明回响》 作者: 艾琳·凡·德维尔 出版社: 苍穹之眼文库 装帧: 精装,附赠星图折页 页数: 680页 导言:当群星不再低语 在奥瑞恩星域,时间并非匀速流淌的河流,而是一张被无数文明碎片撕扯、缝合的古老挂毯。人类,作为一个在宇宙中相对年轻的物种,总是试图追溯那些在黑暗的虚空中留下耀眼火花的先驱者。我们仰望夜空,寻找的不仅是光,更是解答。 《星尘编年史:失落的文明回响》并非一部传统意义上的历史教科书,它是一部跨越数百万年的考古学、符号学和宇宙哲学交织而成的宏大叙事。作者艾琳·凡·德维尔,一位以其“暗物质考古学”理论闻名于世的学者,带领读者深入“寂静之环”——一个被所有已知星图标记为“禁区”的广袤空间。在这里,她试图解开一个困扰了数个世纪的谜团:曾经主宰了银河系,并在瞬间神秘消亡的“先行者”(The Precursors)文明,留下的真正遗产是什么? 第一部:虚空中的回声——“先行者”的遗迹 本书伊始,凡·德维尔笔锋一转,将我们带到了编号为“Xylo-7”的荒芜行星。这颗行星的表面被一层厚达百米的灰白色尘埃覆盖,其下掩埋的,是一个由未知合金铸造的巨型结构群。这些结构并非是为了居住,更像是某种巨大的计算阵列,或者——某种纪念碑。 凡·德维尔首先挑战了主流学界关于“先行者”的定义。主流观点认为他们是高度发达的生物种族,拥有超光速旅行的能力。然而,作者通过对Xylo-7的物质分析,发现这些遗迹的能量特征与任何已知的生物活动模式都格格不入。她提出一个大胆的假设:“先行者”或许根本不是生命体,而是一种基于量子纠缠的、自我演化的信息结构。 在细致入微的现场记录中,作者描述了如何利用“相位共振成像技术”穿透数千年的沉积层,发现了被晶体保护的核心信息载体。这些载体并非存储着数据,而是以一种近乎音乐的频率波动形式存在。解读这些波动,成为了本书最引人入胜的篇章。 第二部:符号的迷宫——语言与哲学的重建 解读“先行者”的信息载体,需要的不是翻译,而是共情。作者投入了十余年的时间,构建了一套复杂的数学模型来模拟这些频率的逻辑结构。她发现,“先行者”的“语言”完全基于对宇宙基本常数的精确表达。他们的每一次“叙事”,都是对物理定律的重新排列组合。 这部分内容深入探讨了“先行者”的核心哲学——“零点熵的悖论”。他们似乎追求一种绝对的、无损耗的完美状态,一个“热力学意义上的永恒”。然而,凡·德维尔敏锐地捕捉到了信息流中偶尔出现的“噪音”——一种似乎是随机的、充满情绪波动的数据片段。 这些“噪音”成为了关键。它们揭示了“先行者”在追求完美的过程中所经历的内部冲突。书中详细分析了几个被命名为“挽歌序列”的片段,这些片段用极为抽象的几何图形,描绘了一种“存在的疲惫感”——一种对永恒的厌倦。 第三部:时间之锚——遗迹的最终功能 本书的高潮部分,集中于对“先行者”文明最终命运的推演。在对“寂静之环”中心区域进行远程扫描时,作者发现了一个前所未有的巨大工程:一个横跨数十光年的、由扭曲时空构成的环形结构。 凡·德维尔认为,这个结构并非武器,也不是通讯设备,而是一个“时间锚点”。 她推断,“先行者”文明在达到信息完美化的顶峰后,发现自己陷入了一个逻辑闭环:任何进一步的演化都意味着重复。为了避免这种停滞,他们选择了一个激进的方案——自我流放于时间之外。 他们不是毁灭了,而是将自身的存在状态“冻结”在了某个特定的时空节点上,成为了宇宙背景中一个永恒的、静止的观察者。 书中详细展示了作者如何通过模拟“时间锚点”的能量泄漏,重建了他们离开前的最后一次“信息广播”。这次广播,不是警告,也不是告别,而是对后继文明(即人类)提出的一个终极挑战:你们是否能承受绝对的知识? 结语:对未来的审视 《星尘编年史》最终将读者的目光引向了当代。作者警告,人类正以令人不安的速度,走在重蹈“先行者”覆辙的道路上——过度依赖信息结构,而忽视了非线性的、混乱的生命体验。 全书以一种冷静而富有诗意的笔触,探讨了知识的极限、存在的意义,以及在无限的宇宙尺度下,任何文明的辉煌最终都可能归于寂静。它迫使我们重新思考:我们孜孜不倦地追寻的“星际真理”,是否正是某些古老文明迫切希望遗忘的负担?本书是对所有在黑暗中探索的求知者的深沉致敬,也是一则关于傲慢与超越的宇宙寓言。 读者评价摘录(未在本书中): “这是一部令人窒息的杰作,它让你在阅读过程中,不断质疑你所相信的一切物理定律。” —— 《宇宙拓扑学评论》 “凡·德维尔的文字如同一把精密的手术刀,剖开了宇宙历史的皮囊,展示了其下跳动的、冰冷的真理。” —— 匿名星际考察队员 “读完此书,我再也无法用从前的眼光看待夜空中的任何一颗星星。” —— 哲学家 K. 莫里亚蒂

作者简介

第二次世界大战爆发时,雷森只有10岁,和家人一起住在波兰。纳粹占领波兰之后,他和家人都受到一系列迫害,先是被迫迁移到克拉科夫的贫民窟,后来又被送入普拉佐集中营。虽然境遇很差,但由于其父在奥斯卡•辛德勒的搪瓷工厂工作,雷森与其父母、哥哥姐姐(另外两个哥哥已经遇难)都被纳入了“辛德勒的名单”。

当年的雷森只有十三岁,是名单上所有人中年纪最小,工作时为了操作机器,他必须站在木箱上。他是辛德勒喜爱的人,据雷森的描述,辛德勒曾经给他额外的口粮,并在他对旧岗位厌烦的时候调到另外的岗位,还亲切地称他为“小雷森”。

1949年,雷森移民美国,先后毕业于洛杉矶城市学院、加州大学洛杉矶分校以及佩珀代因大学。他在洛杉矶的亨廷顿公园高中讲授工业艺术达39年之久。1965年,他和辛德勒在洛杉矶有过一次短暂的重逢;那次许多人都到机场迎接辛德勒的到来,也包括雷森在内,辛德勒看到他之后,立马就认出他就是当年的“小雷森”。

《木箱上的小男孩》讲述的是让人难以置信的故事,在1993年,也就是机构创始人史蒂文•斯皮尔伯格的电影《辛德勒的名单》引起巨大反响之前,雷森很少向外人提及他的传奇经历。从那以后,他开始在全国各地公开演讲。现在,尽管雷森已经过世,但其精神将长存于遗孀伊丽莎白和两个儿女以及六个孙辈的身上。

目录信息

战前边界地图
序言
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
结语
“辛德勒的名单”影印件(部分)
作者照片
后记
致谢
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的艺术感染力,很大程度上来源于其独特的视角选择。作者似乎总能站在一个恰到好处的距离上观察他的角色和世界,既保持了必要的客观冷静,又不失人性的温度和关怀。这种介于抽离与投入之间的叙事姿态,使得整个故事显得既真实可信,又带有一丝梦幻般的疏离感,极大地增强了作品的审美价值。我很少读到能将这种复杂的情感色调把握得如此精准的作品。它描绘的悲伤不至于令人绝望,描绘的希望也并非盲目乐观,而是一种在重压下挣扎求生的、充满韧性的光芒。阅读过程中,我感受到了作者对人类处境的深切同情,这份同情是含蓄的,是融入在每一个场景转换和对话中的,需要细心体会才能捕捉到。

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这本书的文字功力简直可以用“炉火纯青”来形容,它不炫技,却字字珠玑,充满了内在的力量。作者的语言风格极其精准,他知道何时该使用华丽的辞藻来描绘壮阔的场景,也深谙何时该用最朴素、最直白的语句来触碰人心最柔软的部分。我发现自己常常会因为某一个精妙的比喻或一句充满哲理的断言而停下来,反复咀嚼。这种阅读体验非常难得,它提供了一种智力上的愉悦和情感上的共鸣,两者达到了完美的平衡。它不是那种读完就忘的快消品,更像是一坛需要时间去品味的陈年老酒,每一次重读,都会发现新的层次和隐藏的深意。那种行文中的韵律感和节奏感,让人沉浸其中,仿佛被一种无形的力量牵引着,无法自拔地想要知道下一刻会发生什么,但同时又舍不得翻页,生怕错过任何一个措辞的精妙之处。

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如果要用一个词来概括这次阅读体验,我会选择“震撼”。不仅仅是因为情节上的跌宕起伏——虽然情节本身已经足够引人入胜——更是因为它在精神层面给予的巨大触动。这本书成功地塑造了一个令人难忘的、充满内在矛盾的灵魂形象,这个形象的复杂性,几乎可以媲美经典文学中的那些不朽人物。作者没有给我们一个简单的善恶二元对立,他笔下的人物都是灰色的、多面的,他们在道德的十字路口徘徊挣扎,展现了人性的全部光谱。这种对复杂性的忠诚,使得故事具有了超越时代的生命力。读完之后,我感觉自己的精神世界被拓宽了,仿佛被邀请进入了一个更广阔、更深刻的哲学讨论场域,这是一次真正意义上的心灵洗礼。

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这本书的叙事节奏感实在是太棒了,它像一条蜿蜒的小溪,时而平静舒缓,铺陈出细腻的情感波澜,时而又汇集成一股激流,将读者猛地推向故事的高潮。作者对人物心理的刻画入木三分,即便是那些配角,也拥有令人信服的复杂性和深度。我尤其欣赏他对环境描写的妙用,那些景物描写不仅仅是背景板,它们仿佛成为了角色的情绪外化,每一片飘落的叶子,每一缕穿过窗棂的光线,都在无声地诉说着人物内心的挣扎与渴望。读完之后,我有一种被彻底洗涤过的感觉,仿佛自己也跟随主角经历了一场漫长而深刻的自我探索之旅。那种久久不能散去的回味,是真正优秀文学作品的标志。这本书结构上的精妙设计,让每一个看似不经意的细节,都在后来的章节中发挥了至关重要的作用,体现了作者高超的布局能力,绝非一般流水账式的叙事可以比拟。

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我必须承认,这本书对我固有的一些观念产生了不小的冲击。它探讨的主题非常宏大且具有普遍性,但作者处理这些宏大主题的方式却异常的克制和细腻,没有落入说教的俗套。它不是直接告诉你“应该怎么做”或“世界是什么样子的”,而是通过构建一个完整而真实的世界观,引导读者自己去寻找答案,去质疑,去反思。这种开放式的处理,赋予了读者极大的解读空间。在阅读过程中,我时常会停下来,陷入长久的沉思,甚至会联想到自己生活中的一些片段。这本书的价值,就在于它成功地搭建了一座桥梁,连接了虚构的叙事和真实的生命体验,让人在故事中看到了自己的影子,这才是文学作品最强大的力量所在。它带来的震撼是缓慢而持久的,不是那种一惊一乍的刺激,而是深刻的内省。

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难以想象,令人震撼

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难以想象,令人震撼

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我自作主张在年级统一安排之外,让孩子们共读了这本书。作者是辛德勒名单上的第288号。

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我自作主张在年级统一安排之外,让孩子们共读了这本书。作者是辛德勒名单上的第288号。

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我自作主张在年级统一安排之外,让孩子们共读了这本书。作者是辛德勒名单上的第288号。

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