具體描述
《今日如何讀舊約：希伯來聖經導論》是美國大學中經典的希伯來聖經教科書，已更新至第4版，中譯本即據此曆時6年迻譯。本書的主要目的是訓練讀者如何閱讀經文、如何釋經、如何評價他人的釋經。本書作者巴瑞•班德斯塔（Barry L. Bandstra）在大學講授聖經文學概論課程逾20年，本書是其多年從教經曆的結晶。書中有針對學生和普通讀者的建議，亦有許多可資教師藉鑒的寶貴經驗。
《今日如何讀舊約：希伯來聖經導論》按照猶太傳統將希伯來聖經分成三部分。每一部分都有導言，提請讀者注意那些影響希伯來聖經整體的各種因素，包括希伯來聖經主要人物和基本情節、與聖經曆史相關的地圖等，並附關鍵概念、討論題目以及經過精挑細選的、主題有關的閱讀建議。
《今日如何讀舊約》從經文齣發，通過文本細讀，指導讀者如何從文本得齣意義，展示瞭聖經經文形成、作者書寫、經文所涉及的世界以及讀者理解經文所需要運用的方法等方麵的最好見解。本書並不孤立地解釋經文，也從曆史、考古和文學角度綜閤考察，展示曆史、考古、文學批評以及語言學等研究對釋經的輔助作用，以便讀者更全麵瞭解、掌握釋經步驟和方法。
《今日如何讀舊約》主要目的是訓練讀者如何閱讀經文，長期目標是要讓讀者具備處理經文的能力：能夠對他人的釋經做齣評價；並且在自己閱讀經文時，能夠恰當地運用釋經方法。
著者簡介
作者巴瑞•班德斯塔，在耶魯大學獲得近東語言文學博士學位，亦在加爾文神學院和伊利諾伊大學獲得學位，現任美國希望學院宗教學係主任，是宗教和聖經學研究領域備受尊崇的學者。
譯者林艷，女，祖籍甘肅武山縣，1996年考取四川大學哲學係。2000年入讀復旦大學哲學係，攻讀西方哲學。2003-2007年，於香港中文大學研究希伯來聖經，並獲得博士學位。2007年至今，任教於深圳大學文學院。
圖書目錄
導言：閱讀聖經
1 閱讀聖經 2 聖經的學術研究 3 哪一部聖經？ 4 聖經故事
第一部 律法書
律法書序言
1 簡介 2 構成分析 3 敘事安排 4 文本和曆史
一、《創世記》1-11章：太古故事
1 簡介 2 創造到洪水（1-7） 3 再造到族長（8-11） 4 《創世記》1-11章的編修
二、《創世記》12-50章：族長故事
1 簡介 2 亞伯拉罕故事鏈（11:27-25:11） 3 雅各故事鏈（25:19-35:29） 4 約瑟故事鏈（37:1-50:26） 5 《創世記》作為一捲書
三、《齣埃及記》：拯救和立約
1 簡介 2《齣埃及記》：拯救傳統（1-18） 3 西奈：立約傳統（19-40） 4《齣埃及記》作為一捲書
四、《利未記》和《民數記》：在曠野
1 簡介 2《利未記》 3《民數記》
五、《申命記》：摩西律法
1 簡介 2 摩西律法 3 律法和約 4 《申命記》作為一捲書
第二部 先知書
先知書序言
1 簡介 2 前先知書 3 後先知書 4 先知書作為一個整體
六、《約書亞記》：徵服迦南
1 簡介 2 徵服戰役（1-12） 3 支派領地（13-21） 4 立約考慮（22-24） 5《約書亞記》作為一捲書
七、《士師記》：保衛地土
1 簡介 2 申命簡介 3 士師—英雄 4 《士師記》作為一捲書
八、《撒母耳記》：王權的興起
1 簡介 2 撒母耳故事鏈（撒上1-12） 3 掃羅故事鏈（撒上13-31） 4 大衛故事鏈（撒下1-24） 5 《撒母耳記》作為一捲書
九、列王和先知（一）：君主製早期
1 簡介 2 所羅門和統一王國（王上1-11） 3 分裂的南北國
十、列王和先知（二）：亞述危機
1 簡介 2 危機中的以色列（北國） 3 危機中的猶大（南國）
十一、列王和先知（三）：巴比倫危機
1 簡介 2 以西結先知的警告（結1-24） 3 耶利米和猶大的末代君王 4 十二小先知書
十二、後君主製時期的先知：被擄和重建
1 簡介 2 被擄時期的先知 3 重建時期的先知 4 後先知文集
第三部 聖捲
聖捲序言
1 簡介 2 猶太教的根基 3 聖捲作為一部文集 4 次經
十三、《詩篇》：抱怨和感恩
1 簡介 2 聖經詩歌 3 詩篇類型 4 詩篇主題 5 詩篇集 6 後詩篇集
十四、《箴言》和《約伯記》：以色列的智慧
1 簡介 2《箴言》 3《約伯記》 4 次經智慧
十五、五小捲：百姓故事
1 簡介 2《雅歌》 3《路得記》 4《哀歌》 5《傳道書》 6《以斯帖記》 7五小捲作為一部文集 8 次經補篇
十六、《但以理書》：從曆史到啓示
1 簡介 2 英雄傳說（但1-6） 3 啓示（但7-12） 4《但以理書》作為一捲書 5 次經補篇
十七、曆代誌曆史：重述故事
1 簡介 2《曆代誌上下》 3《以斯拉—尼希米記》 4 曆代誌曆史作為一部文集
5 次經曆史
結論：希伯來聖經之後
1 猶太補篇 2 聖典 3《死海古捲》 4《新約》5 拉比文學
附錄一：人名和術語錶
附錄二：索引
譯後記
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
希伯來聖經的絕佳導讀。不僅給齣瞭一般的內容梗概，而且相當重視理性地考證文本的編纂過程，卻又沒有因此讓人産生肆意褻瀆經典神聖性之感。讀此纔能真正讓我們全麵地理清這部經典的頭緒，讓人大緻能夠理解它在整個人類文化譜係中的地位。在閱讀過程中，我每每産生聯想，將其中的篇目與中國古代的六經諸子相對照，穿越在不同文明文化的光譜裏，豈不美哉？
评分對於許多的見解我是錶示認可的，但是，對於底本說，我總是不信任的，這邊就更相信趙敦華老師瞭~
评分有一定學術性，但不影響作為齣色的導讀。律法書（Torah）的講解較為詳實，是全書的支柱。隨後的部分單就文本而言粗略一些，但視角寬闊，曆史情境感強，主題上也能夠前後關聯。
评分讀瞭這個我纔知道兩希是什麼意思
评分就好像玩遊戲之前的一部巨大的遊戲說明書。作者查考瞭巨量的文獻，翻譯、編輯、校對也都很辛苦，不過聖經確確實實還有很簡便的讀法，就是由神親自開啓。它也不僅僅停留在讀懂的層麵，而是在聖靈幫助下，不斷深入，最終要指導實踐。換句話說，在神的啓示下，聖經就不僅僅是文本瞭，它是活的。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有