具体描述
本书讨论了陶渊明、李白、杜甫、辛弃疾、元好问、钱谦益、贺双卿等古代诗人的诗歌作品、诗集版本与生平事迹，陈三立、夏敬观、马一浮、陈寅恪、沈祖棻等近现代诗人的诗歌作品，以及古典诗歌教学的若干问题。
作者简介
邓小军，1951年生于成都。1990年陕西师范大学文学研究所毕业，文学博士。首都师范大学文学院教授、博士生导师，长期从事魏晋南北朝隋唐五代文学教学与研究。著作有《唐代文学的文化精神》，台湾文津出版社1993年版；《儒家思想与民主思想的逻辑结合》，四川人民出版社1995年版；《诗史释证》，中华书局2004年版；《唐诗说唐史》（与鲍远航合著），中华书局2008年版。
目录信息
目录
陶渊明田园诗与农村生活经验 1
李白《峨眉山月歌》释证 21
杜诗：神韵与诗史的融合 33
辛弃疾《贺新郎•别茂嘉弟》词的古典与今典 64
元好问诗述沁州出土隋薛收撰《文中子墓志》 92
周法高编《足本钱曾牧斋诗注》书后 115
《西青散记》与贺双卿考 132
“殉国”：陈宝箴死因的新证据
——夏敬观、陈三立赠答诗二首笺证185
隐藏的异代知音 208
论中国传统诗歌的文化精神 234
论宋诗 260
现代诗词三大家：马一浮、陈寅恪、沈祖棻 272
吴宓《将入蜀，先寄蜀中诸知友—步陈寅恪兄〈己丑元旦〉诗韵》笺证稿 304
赖高翔先生及其诗 319
释《诗经•小雅•节南山》“有实其猗”
——王引之说“有实其阿”平议350
释《诗经•大雅•节南山》“勿罔君子”
——王引之说“勿，语助也”平议363
释“孔雀东南飞” 368
释《西洲曲》“栏杆十二曲” 371
释《春江花月夜》“捣衣砧上拂还来”
——并释古诗赋中的“捣衣”、“捣练”和“浣纱”375
释《琵琶行》“弟走从军阿姨死” 396
国学研究的态度与意义 400
诗经研究的大道：温故而知新
——评魏炯若教授《读风知新记》407
熟读唐诗三百首 416
读陈寅恪《韦庄秦妇吟校笺》答问 418
缪钺先生《冰茧庵古典文学论稿》序 439
曹秀兰《曹溶词研究》序 444
回忆曹慕樊老师 450
中古文学教革探索 458
诗词写作教学的探索 466
中国古代文学的辅助技能教学 474
· · · · · · (收起)
陶渊明田园诗与农村生活经验 1
李白《峨眉山月歌》释证 21
杜诗：神韵与诗史的融合 33
辛弃疾《贺新郎•别茂嘉弟》词的古典与今典 64
元好问诗述沁州出土隋薛收撰《文中子墓志》 92
周法高编《足本钱曾牧斋诗注》书后 115
《西青散记》与贺双卿考 132
“殉国”：陈宝箴死因的新证据
——夏敬观、陈三立赠答诗二首笺证185
隐藏的异代知音 208
论中国传统诗歌的文化精神 234
论宋诗 260
现代诗词三大家：马一浮、陈寅恪、沈祖棻 272
吴宓《将入蜀，先寄蜀中诸知友—步陈寅恪兄〈己丑元旦〉诗韵》笺证稿 304
赖高翔先生及其诗 319
释《诗经•小雅•节南山》“有实其猗”
——王引之说“有实其阿”平议350
释《诗经•大雅•节南山》“勿罔君子”
——王引之说“勿，语助也”平议363
释“孔雀东南飞” 368
释《西洲曲》“栏杆十二曲” 371
释《春江花月夜》“捣衣砧上拂还来”
——并释古诗赋中的“捣衣”、“捣练”和“浣纱”375
释《琵琶行》“弟走从军阿姨死” 396
国学研究的态度与意义 400
诗经研究的大道：温故而知新
——评魏炯若教授《读风知新记》407
熟读唐诗三百首 416
读陈寅恪《韦庄秦妇吟校笺》答问 418
缪钺先生《冰茧庵古典文学论稿》序 439
曹秀兰《曹溶词研究》序 444
回忆曹慕樊老师 450
中古文学教革探索 458
诗词写作教学的探索 466
中国古代文学的辅助技能教学 474
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
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古典诗歌 邓小军 唐诗
评分因为喜欢《辛弃疾<贺新郎·别茂嘉弟>词的古典与今典》一文所以找了这本来看。。索隐贺新郎的那篇值五星，考证陶渊明田园诗的一篇及其他几篇干货较多的考据文值四星，剩下的感觉就一般了。包括史实征引也有可议处，当然毕竟是搞文学研究的，史实不是专长，不能苛求。不过最后还是要再感慨一次，初一时第一次读《贺新郎·别茂嘉弟》就大爱“将军百战身名裂，向河梁回头万里，故人长绝。易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪”五句。于今看来，大概真是“该着”~
评分古典诗歌 邓小军 唐诗
评分太水了。。
评分学界都说是野路子，其毁誉仅次于木斋，但还是感觉会喜欢...
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