《立體幾何》是以中學教學大綱為基礎，利用AR、互動微件、動畫等新媒體交互式工具，提供以可視化教學為核心，兼具交流研討、科學探究、歸納總結、習題演練等功能的可視化教學教材。本書共分為空間幾何體、點、直綫、平麵的位置關係和立體幾何的嚮量方法三個部分，將靜態結構動態化、抽象過程具象化，闡述瞭立體幾何的集閤特徵和空間中點、綫、麵的位置關係，符閤課堂的教學規律，解決瞭傳統教學中老師難以錶達和學生難以理解的知識難點問題，提高瞭學生的數學核心素養，實現瞭教學效能與質量的提升。
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綫麵，多麵體，鏇轉體。
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