具体描述
民国青年的普世读本 胡适门徒的入门教典 80年前风靡中国 青年导师胡适钦定的人生启蒙书 了解胡适的第一本书
民国青年的普世读本 胡适门徒的入门教典 80年前风靡中国的公民读本
《胡适文选》（胡适著）看点：
①胡适先生于1930年专门为青少年的自我启蒙而出版的自选文集，在20万字之内，针对性地汇集了最适合年轻读者的胡适经典文章，让读者在一册之内便可窥见胡适先生之全貌；
②全书自始至终贯彻着胡适先生认知新事物，认可新事物，不激进，不守旧的理性思想主张，从文化的角度逐渐展开篇章，全面展现了民国时代透露在社会面貌中的思想冲突；
③胡适先生观点稳定，立场清晰，无论是文化见解还是国故整理，讲求证据的性格使得文章中的任何一个个人观点都具备充分的缘由说明，不草率，不武断，极易明白接受；
④以事入理，胡适先生的亲眼所见与亲身所为，使得文章并没有凭空说理的枯燥，敢于尝试的精神成为了弥漫全书氛围的青春气息；
⑤全书构造严谨，文章表达清晰，并以分组的形式进行归类，总体结构连贯，无思想与见解的凌乱性与跳跃性。
本书是在《胡适文存》的基础上，由胡适先生亲自甄选的二十二篇文章所组成，意在为中国的年轻朋友准备一本略俱启蒙思想的普及读物。全书的篇幅虽然有限，但却囊括了胡适思想的所有精华，表达了他对于当时中国社会代表性问题的深彻思考，诸如文学的革命、国故的整理、中西文化的大讨论等等，无不在此书中得以展现。
透过胡适先生的笔端，我们不但能够清晰地感受到民国时期的社会风貌，亦能够领略一番文人笔下的中国梦思路，一番君子论政不诛心的学者风范。书中所触及到的各种话题，其背后所影射出的思想并不仅仅代表胡适一人，而是以胡适之口，道出了当时知识阶层寻求进步的心声，因此本书无疑是了解胡适本人与民国时代的必读经典。
作者简介
胡适（1891.12.1-1962.2.24），汉族，安徽绩溪上庄村人。原名嗣，学名洪，字希疆，后改名胡适，字适之，笔名天风、藏晖等。因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一，也是我国现代自由主义的领军人，影响极为深远。胡适兴趣广泛，著述丰富，在文学、史学、哲学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入的研究。
在思想上，自由与民主是胡适一生的信仰与追求，基于此，理性的思维风格决定了他在治学角度与救国潮流中同时反对保守主义与激进主义，提倡有序的革命与循序的改良。一生著有《中国哲学史大纲》《先秦名学史》《尝试集》《胡适文存》《戴东原的哲学》《白话文学史》《胡适文选》《胡适论学近著》《四十自述》《藏晖室札记》《胡适日记》《齐白石年谱》《中国中古思想史长编》等等，其中《先秦名学史》为英文论著。
目录信息
介绍我自己的思想
第一组
演化论与存疑主义
杜威先生与中国
杜威论思想
问题与主义
新生活
新思潮的意义
第二组
《科学与人生观》序
不朽
易卜生主义
第三组
我们对于西洋近代文明的态度
漫游的感想
请大家来照照镜子
第四组
建设的文学革命论
《尝试集》自序
文学进化观念
国语的进化
文学革命运动
《词选》自序
第五组
《国学季刊》发刊宣言
古史讨论的读后感
《红楼梦》考证（改定稿）
附录一 跋《<红楼梦>考证》
附录二 考证《红楼梦》的新材料
治学的方法与材料
显示部分信息
· · · · · · (收起)
读后感
一生坚持“但开风气不为师”的胡适之先生，是新文化运动时期集大成者之一。胡适的学问也许不算是二十世纪中国最好的，但他对社会的洞见却是二十世纪中国罕见的，即使从今日看来，也是震撼人心的精神力量。他温和理性的风度，坦荡光明的胸怀，在动荡不安的年代，在充满绝望斗...
评分胡适是中国人的普世明灯，不读胡适，无以知文明的所在。 想读胡适，这本书是最佳的入门读物，而且还是胡适钦定自选的普及读物。 本书装帧素朴典雅，书名是胡适自己的题字，很有民国风范，值得胡适的朋友们收藏之。
评分胡适，字：适之，适者生存之意。说到中国哲人大家一定知道冯友兰，但是胡适本人认为是被埋没了。这里首先应说明胡适先生留学哥伦比亚大学期间，师从哲学家杜威，终生以“实验主义”为标榜，并且深受赫胥黎的影响，曾自称赫胥黎教他怎样怀疑，杜威教他怎样思想。因此胡...
评分人都说，文如其人，通过文章能看出一个人的思想、学识和气质。这句话我相信。 这次看《胡适文选》，让我们能更近距离地看到胡适的思想。这本书共选了胡适的二十二篇文字，他自己分为了：泛论思想的方法（6篇）、论人生观（3篇）、论中西文化（3篇）、对中国文学的见解...
评分之所以买这本书完全是因为胡适是绩溪人的缘故，因为从一开始我就知道，这套书肯定是没有阅读快感的，倒不是我狂妄到自认为超越胡适先生，而是因为这套书本身就是胡适的很多哲学理论的集子，又怎么可能会让人读起来舒服呢？毕竟胡先生本身也不是类似鲁迅那样的小说家呀。我一开...
用户评价
相见恨晚。“有的时候我真觉得全世界都像海上撞沉了船，最要紧的还是救出自己。” “要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器。”
评分为什么十年前没有读？当时被灌入满脑子的主义吓怕了，认为只要是含主义的文字，必定都是渐深灰色难以理解的。
评分“努力使自己成为一个不为人惑的人。”
评分思想自由，兼容并包||老夫最佩服三个半校长，蔡元培，梅贻琦，胡适，外加许智宏
评分没有读完第五组。
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