具体描述
《北大历史课》包括中国与世界历史两部分，以北大著名历史教授们的教学指导为方向，按照时间顺序，精编了华夏文明上至盘古开天的历史传说到最后一个封建王朝覆灭长达五千年的浩瀚长卷。世界史部分则展现了从古文明时期到二战后世界格局新变化的历史概况。在选材上反映了各个时代发生的重大历史事件及推动人类文明进程的重要人物及其贡献。以典型事例为题，通俗易懂。站在大师的高度看世界，读历史，一书在手，谈古论今，鉴往知来。
作者简介
经典课程编委会成员，主要由国内知名高校的教授和讲师组成。编委会里的成员都具有深厚的历史底蕴和严谨负责的工作态度，曾多次参与同类书的编辑工作，经验丰富。
目录信息
读后感
误人子弟，还把陈寅格写上去，还加了民国大师作为腰封，还大学教授编写，没风格，没深度，没人情，反而是一些倾向很明显的用词用语。说能给学生看的，看这些不教坏了孩子？ 为什么？为什么？为什么？ 不值得看的书，洗脑？还是回自家洗屁股去吧……
评分一个连作者都不敢露面的书。出版社还是要有点责任心，不要为了钱弄什么北大这种噱头来骗大家。 里面都是一些名词解释一样，没有任何可读的价值。 一个连作者都不敢露面的书。出版社还是要有点责任心，不要为了钱弄什么北大这种噱头来骗大家。 一个连作者都不敢露面的书。出版社...
评分误人子弟，还把陈寅格写上去，还加了民国大师作为腰封，还大学教授编写，没风格，没深度，没人情，反而是一些倾向很明显的用词用语。说能给学生看的，看这些不教坏了孩子？ 为什么？为什么？为什么？ 不值得看的书，洗脑？还是回自家洗屁股去吧……
评分误人子弟，还把陈寅格写上去，还加了民国大师作为腰封，还大学教授编写，没风格，没深度，没人情，反而是一些倾向很明显的用词用语。说能给学生看的，看这些不教坏了孩子？ 为什么？为什么？为什么？ 不值得看的书，洗脑？还是回自家洗屁股去吧……
评分误人子弟，还把陈寅格写上去，还加了民国大师作为腰封，还大学教授编写，没风格，没深度，没人情，反而是一些倾向很明显的用词用语。说能给学生看的，看这些不教坏了孩子？ 为什么？为什么？为什么？ 不值得看的书，洗脑？还是回自家洗屁股去吧……
用户评价
水平太次了，就一初中生读物
评分浓缩的历史，适合历史白痴一秒当专家
评分一点宗教成分都不存在的历史书不是好书，还得我自己总结，要它何用？
评分想不到这个年代还有这种书……看“作者”就知道不是什么“正规”书。典型的书商百度资料的拼装书。最大的费用就是设计和印刷了吧。我也是服了出版社，这种书也敢出
评分简单，扫盲。
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