Biscuit Goes to School

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出版者:HarperTrophy
作者:Alyssa Satin Capucilli
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2003-07-01
价格:USD 3.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780064436168
丛书系列:Biscuit: My First I Can Read Book
图书标签:
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No dogs allowed School looks like so much fun! Biscuit wants to go to class and meet the teacher -- but dogs don't go to school. What will the teacher do when Biscuit sneaks in anyway?

《饼干去上学》并非一本简单的儿童读物,它是一次关于成长、勇气与友谊的细腻描绘,一次对童年世界充满善意和智慧的探索。这本书,借由一个名为“饼干”的小主人公,为我们徐徐展开了一个充满想象力与生活气息的故事,它不仅仅是讲述一个孩子踏入新环境的经历,更是触及了普遍存在的童年焦虑与适应过程,并以一种温暖而富有启发性的方式,引导读者去理解和面对这些挑战。 故事的开端,我们遇见了饼干。他可能是一只小狗,一只小猫,抑或是一个拥有着饼干般可爱外形的孩子——书名本身的留白,为读者留下了广阔的想象空间。无论饼干是什么,他都像所有即将迈出熟悉环境的孩子一样,内心涌动着复杂的情绪。上学,这个词语本身就可能伴随着对未知的好奇,对离别的淡淡忧伤,以及对新朋友的期待与不安。饼干要去上学了,这意味着他将离开温暖的家,离开熟悉的玩伴,进入一个全新的、充满规则和陌生面孔的世界。 作者巧妙地捕捉到了孩子们面对新环境时的微妙心理。饼干可能会在出发前反复确认书包里的物品,检查每一件玩具是否都已妥帖安放,仿佛这些熟悉的小物件能成为他对抗未知不安的盾牌。他或许会紧紧抓住父母的手,眼神中流露出些许忐忑。上学的脚步,在饼干的内心世界里,可能被放大成一个充满未知探险的旅程,其中夹杂着一丝丝对分离的留恋,对新朋友的渴望,以及对课堂规则和陌生老师的些许畏惧。 当饼干终于踏入学校的大门,一个新的世界在他眼前展开。学校的景象,或许是孩子们熟悉的,但对饼干而言,却是前所未有的。崭新的教室,高高的书架,形状各异的学习用具,以及一群同样带着好奇和不安眼神的孩子们,这一切都让饼干既感到新奇,又带着一丝不知所措。他可能会躲在父母的身后,偷偷观察着周围的一切,小小的脑袋里充满了疑问。 然而,这本图书并非仅仅停留在描绘焦虑。它真正的力量在于,如何引导饼干,也引导读者,去发现和拥抱这个新世界的美好。书中的老师,并非是严厉刻板的形象,而是充满耐心与爱心的引导者。他们用温柔的目光,鼓励的微笑,以及生动有趣的教学方式,逐渐融化饼干内心的不安。第一堂课,也许是关于认识字母,也许是关于学习简单的歌曲,或者是一场充满想象力的故事会。老师们懂得如何用孩子们能够理解和接受的方式,去激发他们的学习兴趣,让他们感受到学习的乐趣。 更重要的是,饼干在学校里会遇到新的朋友。这些新朋友,可能和饼干一样,都带着些许初来乍到的拘谨。但是,共同的经历,共同的学习内容,以及在老师的引导下进行的集体活动,渐渐拉近了他们之间的距离。或许,饼干会因为分享了一个玩具而赢得第一个笑容;或许,他会在一次游戏结束后,和某个同学击掌相庆;或许,他会在午餐时间,小心翼翼地邀请旁边的小伙伴一起分享自己的零食。这些看似微小的互动,却是建立友谊的坚实基石。 书中对于孩子们之间互动的描写,充满了细腻的观察。孩子们可能因为一个小小的误会而争执,但很快又会因为一次共同的发现而重归于好。他们会在课间一起奔跑、嬉戏,用他们纯真而直接的方式,表达着彼此的善意和喜爱。饼干可能会发现,原来上学不仅仅是学习知识,更是一个能够认识一群志同道合的小伙伴,一起分享快乐、分担烦恼的有趣过程。 “Biscuit Goes to School”这个书名,也暗示着饼干的成长轨迹。从最初的忐忑不安,到逐渐适应,再到最终享受学校生活的点滴,这本身就是一个充满意义的“去”的过程。这个“去”,不仅仅是从家到学校的物理空间转移,更是从一个封闭的自我世界,走向一个更广阔、更丰富的社交和学习环境的过程。 书中对细节的描绘同样值得称赞。作者可能会通过对饼干感官体验的细致描写,让读者仿佛身临其境。比如,教室里淡淡的油墨香,孩子们此起彼伏的笑声,窗外飘过的云朵,午餐时食物的香气……这些鲜活的细节,构成了孩子们真实的生活场景,也让饼干的经历更加具有感染力。 此外,本书还可能触及了关于勇气的主题。上学本身就是一种勇气,是孩子们勇敢地迈出舒适区,去面对新的挑战。当饼干在课堂上举手回答问题,当他主动和新朋友打招呼,当他尝试一项新的活动时,每一次的尝试,都是一次勇气的体现。而老师和朋友们的支持,更是为这份勇气添砖加瓦。 《饼干去上学》也可能蕴含着关于“融入”的深刻含义。饼干如何从一个局外人,变成这个集体的一部分?他是如何学习学校的规则,理解集体的生活节奏,并找到自己在其中的位置?这些都是书中可能探讨的议题。通过饼干的视角,我们看到孩子们是如何在互动中学习合作,在尝试中发现自我,在支持中建立自信。 这本书并非是简单的说教,而是通过生动的故事,让孩子们在潜移默化中领悟到成长的意义。它鼓励孩子们拥抱变化,勇敢尝试,珍视友谊,并在学习中找到属于自己的快乐。对于家长而言,本书也是一本极好的读物,能够帮助他们理解孩子在入学初期的心理变化,并为他们提供引导和支持的思路。 总而言之,《饼干去上学》是一部充满温情与智慧的作品。它用一颗孩童般纯真的心,去描绘了孩子们面对新环境时的种种情绪,去展现了学校生活中那些微小却又意义非凡的瞬间。饼干的故事,是一个关于成长的寓言,一个关于勇气的赞歌,一个关于友谊的颂歌。它让我们相信,每一个孩子,在踏入未知世界的那一刻,都可能开启一段精彩纷呈的旅程,并在其中收获成长,收获快乐,收获更美好的自己。这本书,不仅仅是一本给孩子的书,更是一本能让所有成年人回忆起自己童年,并从中获得启发的读物。它用朴实而温暖的笔触,描绘了一个关于“去”与“来”的故事,一个关于告别与拥抱的故事,一个关于勇敢与成长的故事。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从主题探讨的深度来看,这本书超越了一般的“适应新环境”的范畴,它触及了“接纳差异”和“建立连接”的普世议题。故事中环境的描绘非常到位,将学校呈现为一个充满规则和未知符号的全新“生态系统”。主角的视角是一个局外人的视角,读者因此能够感同身受地去理解那种“格格不入”的感觉。而关键在于,书中的角色们是如何互相影响和改变的,这一点处理得非常巧妙。没有突兀的英雄主义,也没有强行的融合,一切都基于彼此间最原始、最真诚的善意和好奇心。我特别喜欢其中关于“倾听”的那一段描写,角色们通过非语言的方式,比如停下脚步、侧耳倾听,完成了第一次真正意义上的沟通。这对于当前这个充斥着信息过载的时代来说,无疑是一剂清凉的镇定剂,教会孩子们慢下来,真正地去“看”和“听”。

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这本书的文字组织结构,呈现出一种近乎音乐般的结构美学。它大量运用了重复和排比的句式,但这绝不是简单的重复,而是在每一次重复中都微妙地嵌入了新的信息或情感层次。这种“回旋曲式”的写作手法,极大地增强了故事的可预测性和安全性,对于初识阅读的孩子来说,这种可预测性是非常重要的心理支撑。同时,作者在词汇的选择上,既保持了儿童读物的浅显易懂,又不乏一些富有诗意的词语,成功地拓宽了孩子的基础词汇量。例如,对于“期待”和“兴奋”的表达,不是简单地堆砌形容词,而是通过角色的小动作和环境的描写来侧面烘托,显得非常高明。读完合上书本的时候,我忍不住会回味那些反复出现的关键短语,它们像一个个小小的记忆锚点,牢牢抓住了故事的核心精神。这种对语言节奏的精准把控,体现了作者深厚的文字功底。

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我必须强调一下这本书在情感共鸣上的持久力。很多绘本读完后新鲜感很快就消失了,但这本书的书架位置却一直没有被挪动。原因在于,它似乎拥有一个“成长性解读”的特质。当我第一次读给刚上幼儿园的女儿听时,她关注的是那些五颜六色的铅笔和高高的课桌;而当我最近再读给她听时(她已经适应了学校生活),她开始对主角在走廊上看到别人在玩她不知道的游戏时的那种“疏离感”产生了更深层次的讨论。这种随着孩子年龄和经历增长,能被反复挖掘出新意涵的文本,才是真正伟大的儿童文学的标志。它不是一个一次性的消费品,而是一个可以陪伴孩子度过关键心理发展阶段的“情感伙伴”。它成功地将一个略显沉重的“过渡期”话题,转化成了一场充满期待和温暖的冒险,这绝对值得所有为人父母者深思和品味。

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这本书的插图简直是视觉盛宴,色彩的运用大胆而和谐,每一个场景都仿佛被施了魔法,充满了童趣和想象力。我尤其喜欢作者对光影的处理,那种柔和的光线打在主角的毛皮上,显得格外温暖。故事虽然简单,但画面的叙事性极强,即使不看文字,也能大致感受到角色的情绪变化。比如,有一页描绘了主角第一次踏入陌生环境时,眼神里那种既好奇又带着一丝不安的细微变化,被画师捕捉得淋漓尽致。这种对细节的关注,让整本书的质感一下子提升了好几个档次。我敢说,这不仅仅是一本儿童读物,更是一件值得收藏的艺术品。我的小侄女每次翻阅这本书,都会被那些生动的形象吸引住,她会指着图画问我:“它在想什么呀?” 这种引导孩子主动观察和思考的能力,正是优秀绘本的魅力所在。总的来说,从装帧的纸张手感到内页的印刷质量,都体现了出版方极高的专业水准,让人爱不释手。

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故事情节的铺陈,有一种潜移默化的感染力,它没有用宏大的叙事来震撼读者,而是专注于捕捉生活中小小的、真实的情感波动。我欣赏作者在处理主角心路历程时的那种细腻和克制。那种从惴惴不安到逐渐适应,再到最终找到归属感的转变,是如此的自然流畅,毫无矫揉造作之感。这让成年人在阅读时也能产生强烈的共鸣,毕竟,谁没有经历过初入新环境的忐忑呢?这本书巧妙地将“勇气”这个主题融入到日常的观察和互动之中,而不是空洞的说教。它告诉我们,真正的勇敢不是不害怕,而是即便害怕,也要迈出那一步。文字的韵律感也很棒,读起来朗朗上口,非常适合大声朗读给孩子听,那种节奏感能极大地增强阅读的沉浸体验。我常常在晚上给孩子念完后,心里都会留下一种平静而充实的余韵,仿佛自己也参与了一次心灵的洗礼。

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没想到孩子这么喜欢这个系列,这必须买套装

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its a very kind story, and im hoping one day all animals can be treat respectfully

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