具體描述
何小兵20歲考入北京二流大學擺脫爸媽監管；21歲感覺學習無聊和大學說再見；22歲有瞭愛情又要追求孤獨，覺得是在獻身藝術；23歲覺得自找工作束縛的人都是傻×；24歲被現實修理得鼻青臉腫決定謀個工作；25歲一不小心混成瞭有産者，開始投資藝術夢想，夢想近瞭，卻發現已經沒有意義……這樣直到而立之年，纔算認清自己，長大成人。
這麼多年，何小兵一直在跟什麼對抗著，較著勁，在步入30歲時他明白，自己較勁的其實不是製度、不是虛無、不是苦悶，而是他自己。
至親的離逝、好友的庸碌、青春的遠去，更讓他明白，腳踏實地地生活下去纔是最重要的。
著者簡介
孫睿：作傢、編劇、導演。北京電影學院導演係碩士畢業。
齣版作品：
長篇小說8部:《草樣年華1——北X大的故事》、《草樣年華2——後大學時代》、《草樣年華3——跑調的青春》、《草樣年華4（番外）——盛開的青春》、《活不明白》、《跟誰較勁》、《路上父子》、《我是你兒子》。
隨筆集：《一到三十就迴憶》。
圖書目錄
目 錄 / 1
目 錄 / 2
楔 子 / 1
/ 第一章 2000年，北京你好 / / 3
/ 第二章 2001年，大學再見 / / 40
/ 第三章 2002年，少年煩惱 / / 88
/ 第四章 2003年，跟他死磕 / / 109
/ 第五章 2004年，繼續死磕 / / 130
/ 第六章 2005年，磕不動瞭 / / 155
/ 第七章 2006年，天掉餡兒餅 / / 178
/ 第八章 2007年，有點暈菜 / / 192
/ 第九章 2008年，還在暈菜 / / 211
/ 第十章 2009年，發現之旅 / / 243
/ 第十一章 2010年，重新開始 / / 266
後 記 / 295
· · · · · · (收起)
讀後感
1. 有了女朋友，你就不孤独了，孤独才会让人思考，你不孤独了，没有思考了，当然没有东西可以自然流淌了。 2. 高兴和孤独是两回事儿，有人在孤独中高兴，有人在不孤独中不高兴。 3. 这种简单的时光确实快乐，可生活一旦快乐了，就失去质感了，日子变得不实在了。 4. 何小兵看着...
評分看他的书就是为了回味，但是当看到这本的前2/3我已经要暴躁了，最后剩下的1/3如愿又让我安静下来，所以我更觉得这是《活不明白》的结局。一种情绪状态的结局，当然可悲也可喜的是我将步书中猪脚和原作者的后尘，马上就要迈入30的门槛，所以最后不管愿不愿意，只能对青春说拜...
評分这样的青春题材小说，写大学，写生活，写迷茫的东西，快餐式的口语化京味文字，年纪大了后真的不大感兴趣了，思想心路都已不敢认同， 但当年踏踏实实坐在书城捧着这本书认认真真把它一字一句的翻完，觉得“这么好看这么投缘的小说，不买下来收藏就可惜了”，那种感受还是没有忘...
評分看他的书就是为了回味，但是当看到这本的前2/3我已经要暴躁了，最后剩下的1/3如愿又让我安静下来，所以我更觉得这是《活不明白》的结局。一种情绪状态的结局，当然可悲也可喜的是我将步书中猪脚和原作者的后尘，马上就要迈入30的门槛，所以最后不管愿不愿意，只能对青春说拜...
評分看他的书就是为了回味，但是当看到这本的前2/3我已经要暴躁了，最后剩下的1/3如愿又让我安静下来，所以我更觉得这是《活不明白》的结局。一种情绪状态的结局，当然可悲也可喜的是我将步书中猪脚和原作者的后尘，马上就要迈入30的门槛，所以最后不管愿不愿意，只能对青春说拜...
用戶評價
除瞭中彩票那段情節，其他都還可以一讀。比《活不明白》可讀性略強，我的青春雖然也叛逆，也過分，但不至於和學校鬧掰——休學，或者和傢人鬧掰——不見傢人，或者把自己體內的荷爾濛完全錶達齣來——泡禦姐，這一點，也許是小說的原因，也許作者確實這麼做過。這也說明，作者收到的壓抑更深，有更大的勇氣，也著實叛逆的更徹底。每個人都是不同的，活齣自己就好。
评分能讓我讀下去
评分讀《背光而生》
评分我覺得孫睿長大瞭，跟社會較勁，但是服瞭
评分這是本小說嗎？作為內心獨白也夠羅嗦的
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