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好書好書！

豆瓣少數高分盛名缺名不副實的僞科學作品

@2019-03-15 17:09:28

梳理脈絡

高三那年我爸給我的生日禮物，最近又翻瞭翻，感觸頗深。我爸說對一個理科生來說不僅要知理，還要知理從何而來。確實是這樣，這本書對我大有裨益，感謝我爸的睿智，讓我能讀到這樣一本好書。

真正代表近代科学方法论精神的既不是培根，也不是笛卡尔，而是伽利略和牛顿。 伽利略最先倡导并实践实验加数学的方法，但是他所谓的实验并不是培根意义上的观察经验，——达尔文和佛洛依德都是观察得到的经验。 而是理想化的实验——设置理想化状态去设计实验。 地球上的任何力...  

《科学的历程》第一章 科学史的意义 在这本书的第一章，作者从三个方面总结科学史的意义：1、了解科学史有助于理科教学；2、有助于理解科学的批判性和统一性；3、有助于理解科学的社会角色和人文意义。 小时候，我的梦想就是成为科学家。读了很多牛顿煮鸡蛋类的段子，那时我以...  

认同关于科技的负面影响的那些例子。 但是要知道科学和技术之间存在巨大的、本质性的鸿沟，在目的、行为等一些本质特征上两者甚至是截然相反的。而作为科技史专家，吴竟然没有把科学和技术分开讨论，实在不可思议 但是最关键是这句话： 环境问题提示，也许不只是科技正当运用...  

这个疑问并不存在在这本书里：它讲述的是与“技术”相关的那部分的“科学”史；属于科学史，同时也是一部技术源流史。 而之所以提出这个问题，是想讨论：不同的人、同一个人在不同阶段需要读什么——科学史？技术史？还是科学哲学史？ 何兆武老师有一本小书《西方哲学精神》，...  

这个疑问并不存在在这本书里：它讲述的是与“技术”相关的那部分的“科学”史；属于科学史，同时也是一部技术源流史。 而之所以提出这个问题，是想讨论：不同的人、同一个人在不同阶段需要读什么——科学史？技术史？还是科学哲学史？ 何兆武老师有一本小书《西方哲学精神》，...