具体描述
Used as both a core textbook in PT programs and as a clinical reference, Physical Therapy for Children, 3rd Edition, provides the essential information needed by PTs, both student and professional, when working with children. Like the previous bestselling editions, the 3rd edition follows the practice pattern categories of the Guide to Physical Therapist Practice and presents evidence-based coverage of treatment in a convenient and concise format. Users will discover that the new edition features more case studies, revised chapters with additional information, a DVD-ROM with video clips, as well as a three-tiered website with resources for instructors, students, and clinicians.
Presents broad coverage of all potential practice situations including information on unique practice settings and medicolegal information Emphasizes an evidence-based approach that incorporates the latest research Follows the practice pattern guidelines of the Guide to Physical Therapist Practice, 2 Edition which sets the standard for physical therapy practice Features an entire section on the basics of pediatrics, which includes essential coverage of normal development, motor control, motor learning, and a framework for decision making Includes extensive information on clinical management featuring practical applications for clinicians
DVD-ROM featuring approximately 39 video clips that correspond to case studies and demonstrate conditions found in each chapter More case studies providing real-world examples of the material covered in the text Chapter on The Environment for Intervention demonstrating contextual factors that are important for children's everyday life functions Chapter on Genomics and Genetic Syndromes Affecting Movement that includes information on genetic resources, mutation, genetics and development, chromosomal disorders, gene disorders - providing knowledge in a growing field that has revolutionized the diagnosis and categorization for genetic disorders Social participation aspects of the World Health Organization's disability model explaining how rehabilitation can focus on the entire child rather than the disability Two-color artwork highlighting important points and concepts
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用户评价
作为一个常年与慢性病和神经系统损伤患儿打交道的临床医生，我最看重的是那些关于长期管理和家庭赋能的内容，而这本书在这方面做得近乎完美。它没有仅仅聚焦于急性期的康复干预，而是将视角拉长到了数年乃至终身。书中有一个专门的章节详细阐述了如何与家庭建立可持续的伙伴关系，特别是如何培训家长成为孩子最好的“家庭治疗师”。这一点至关重要，因为我们知道，真正的进步发生在诊所之外的日常生活中。作者给出的家庭练习手册范例非常实用，它们被设计得极其简单，甚至不需要任何特殊的设备，用家里随处可见的物品就能完成，这极大地降低了家庭执行的门槛。此外，对于那些需要过渡到学校环境或社区生活的青少年，这本书也给出了非常前瞻性的指导，比如如何与特殊教育教师沟通，如何评估和调整轮椅使用等。这体现了作者深厚的临床经验和对儿童终身发展的关怀。我发现，很多书籍在处理“出院计划”时都显得草草了事，但这本书却用了大量的篇幅来讨论如何设置合理的长期目标、如何应对平台期，甚至是如何处理家庭在康复过程中可能出现的心理倦怠。这种对全周期康复的细致描绘，让这本书的价值远远超出了单纯的治疗指南范畴，它简直就是一本儿康复领域的“人生规划手册”。
评分我必须说，这本书在处理特殊群体时的细腻和专业程度，远远超出了我对一般教科书的预期。我指的是那些涉及多重残疾、复杂呼吸支持或需要精细运动与认知整合的病例。很多教材在面对这种高复杂度的病例时，往往会采取回避或者过于概括性的处理，但这本书则敢于深入“无人区”。书中对呼吸肌训练与体位管理相结合的策略进行了深入探讨，并配有详细的体位摆放图，这对于改善患儿的肺功能至关重要。更难得的是，它没有把这些高难度干预视为孤立的步骤，而是将其巧妙地融入到更广泛的日常活动中。例如，书中提到如何通过特定的坐姿调整，既能支持躯干稳定性，又能方便患儿更好地参与到桌面活动中，这种多目标整合的思维方式，是我学习过程中极度渴望获得的。此外，对于一些认知障碍程度较高的患儿，如何评估他们的疼痛和不适，书中提供了基于行为观察的量表和技巧，这些工具极大地帮助了我们这些在一线工作中常常感到无助的治疗师。这本书的深度，体现在它能够将最尖端的生物力学知识，转化为临床上可操作的、有温度的干预措施，它真正做到了科学与人文的完美结合。
评分这本书的章节结构有一种非常清晰的、由宏观到微观的逻辑递进感，让我感觉像是在攀登一座精心设计的知识高塔。开篇的章节奠定了坚实的解剖学和生理学基础，但它非常巧妙地将这些基础知识与儿科的特殊性紧密结合，而不是生硬地将成人知识“移植”过来。随后，它循序渐进地引入了各种评估方法，从标准化的量表到非正式的临床观察，每种方法都清晰地标注了其适用范围和局限性。真正让我眼前一亮的是它在“治疗原则”部分的处理方式。作者没有给出一张“万能药方”，而是构建了一个决策树模型，引导读者在面对不确定性时，如何依据患儿的年龄、病程和环境因素来制定个性化的治疗目标和干预方案。这种教学方法培养的是一种系统性的思维模式，而不是死记硬背的步骤。而且，这本书在讨论每一种技术（比如手法治疗、水疗、或者辅助技术应用）时，都会附带对最新研究证据的总结和批判性评价，这对于我们保持知识的时效性和专业性非常关键。它敦促我们不断地反思自己的实践，并始终保持对最新科研进展的关注。这本书不仅仅是一本参考书，它更像是一张路线图，指引我如何从一个知识的初学者，成长为一个能够批判性采纳和应用证据的临床专家。
评分天哪，我简直不敢相信市面上还有如此详尽地涵盖了非结构化游戏在儿科物理治疗中的应用的书籍！我过去读的很多关于“玩中学”的书籍，往往停留在理念层面，讲的都是些美好的愿景，但真正落地到操作层面时，你就会发现细节的鸿沟有多大。这本书就完全不同，它用一种近乎“剧本”的方式，把如何设计一个既能满足治疗目标，又能让孩子完全沉浸其中的游戏活动写得清清楚楚。比如，如何利用一个简单的积木搭建游戏，来同时训练孩子的本体感觉和双侧协调能力，书中不仅给出了步骤，还提供了不同年龄段难度递增的调整方案。更让我感到惊喜的是，它没有忽视那些有严重感觉统合障碍或自闭症谱系障碍的儿童。针对这些特殊群体，作者提供了一整套基于感觉输入和情绪调节的游戏策略，这一点在其他许多教材中是极为罕见的。我尝试应用书中的一些“感官探险”活动，效果立竿见影，孩子们不再抵触治疗时间，而是满心期待。这本书的语言风格非常活泼，读起来完全没有压力，更像是和一位资深治疗师在咖啡馆里交流心得，而不是在啃理论。它不仅仅是教你“怎么玩”，更重要的是教会你“如何观察”——观察孩子在游戏中的反应，并以此为依据即时调整你的干预方案。这本书让我对“寓教于乐”有了全新的认识，它让我体会到了儿童治疗的真正乐趣所在。
评分这本书简直是为我们这种初入职场、对儿童康复知识感到手足无措的新手量身定做的！我原本以为会是一本晦涩难懂的学术专著，没想到它的编排逻辑清晰得令人惊叹。从最基础的儿童发育里程碑讲起，每一个阶段的常见问题和评估工具都介绍得详尽入微。特别是关于那些罕见但又需要我们面对的病理情况，作者没有采用堆砌专业术语的方式，而是通过大量的临床案例和图示来辅助理解。我记得我当时为了搞懂一个肌张力评估的细微差别，查阅了好几本资料，最后还是在这本书里找到了最直观的解释——它配的那些对比照片，简直是教科书级别的清晰度。它不像有些教材那样只会告诉你“应该做什么”，而是深入剖析了“为什么这么做”，这对于培养独立思考的临床判断力至关重要。我尤其欣赏它在不同康复流派之间的平衡态度，没有强行推崇某一种理论，而是鼓励读者根据患儿的具体情况灵活选择和整合。这本书的章节划分非常人性化，我经常需要快速查阅某个特定年龄段的运动发展预期，这本书的索引和目录设计得极其友好，效率大大提升。对于需要准备执业考试的同行来说，这本书的深度和广度也绝对能满足要求，因为它既有理论基石，又有实操指导，可以说是实践与理论的完美结合体。我强烈推荐所有在儿童康复领域深耕或即将投入这个领域的朋友，这本书必须放在手边，它更像一个经验丰富的导师，随时在你需要时提供指引和定心丸。
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