Improving Hand Function in Children with Cerebral Palsy pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Blackwell Pub

作者:Eliasson, Ann-christin, Ph.d.

出品人:

页数:480

译者:

出版时间:2008-12

价格:£ 75.00

装帧:HRD

isbn号码:9781898683537

丛书系列:

图书标签:

Cerebral Palsy
Hand Function
Pediatric Rehabilitation
Occupational Therapy
Child Development
Neuromuscular Disorders
Fine Motor Skills
Intervention Strategies
Physical Therapy
Neurodevelopmental Therapy

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具体描述

Clinics in Developmental Medicine No. 178</bFor most children with cerebral palsy, the extent to which they can use their hands is critical to their overall development. Over the last two decades there have been major advances in the understanding of hand function. Particularly in children with cerebral palsy, assessment of hand function has become more exact and the range of possible interventions has expanded. Changes in treatment approaches can be seen in neurorehabilitation, orthopaedic management, developmental pediatrics and rehabilitation including occupational and physical therapy practices.

In this book, selected experts from around the world in the fields of neuroimaging, neurology, orthopaedics, anatomy, motor control and motor learning provide fundamental theoretical information for the development of hand function in children with cerebral palsy. The book also shows how theory can be translated into practice by clinicians who provide assessment and intervention services to improve hand use in this population in sections written by researchers in occupational and physical therapy. Linking different fields of knowledge, this book highlights new perspectives and provides the best evidence for different types of intervention. By focusing only on hand function this essential book highlights new concepts for clinicians and others working towards the overall well-being of children with cerebral palsy.

好的，这是一本关于儿童手部功能改善的图书的简介，重点介绍其内容和价值，但不包含您提供的具体书名信息： --- 书名：暂定为《赋能童年：儿童手功能发展与干预实践指南》内容简介：本书旨在为关注儿童手功能发展的专业人士、教育工作者、康复治疗师以及患儿家庭提供一份全面、深入且极具实践指导意义的参考资料。在儿童的成长历程中，手的功能是探索世界、进行自我照顾、参与社交活动以及获取知识的关键门户。对于存在神经系统损伤或运动障碍的儿童而言，如何有效地提升其手部精细动作、抓握能力及功能性操作，是决定其生活质量和未来发展潜力的核心挑战之一。本书系统地梳理了儿童手功能发展的正常轨迹、影响因素，并着重探讨了针对特定障碍群体（如脑瘫、发育迟缓、特定综合征等）的评估与干预策略。全书结构严谨，内容详实，力求在理论深度与临床实用性之间达成完美平衡。第一部分：手功能发展的基础认知与评估体系本部分首先为读者奠定了坚实的理论基础。我们详细阐述了从新生儿反射到成人化手操作的渐进过程，包括握持模式的演变（如原始抓握到三指抓握、钳形抓握的成熟）。特别强调了手部运动的神经生理学基础，如皮层通路、感觉统合在手功能形成中的关键作用。在评估方面，本书介绍了一系列标准化与非标准化的评估工具和方法。我们不仅涵盖了对抓握力、灵活性、双侧协调性等客观指标的测量，更侧重于“功能性任务表现”的定性分析。这包括如何通过观察儿童完成日常自理任务（如穿衣、吃饭、使用工具）来识别深层次的功能瓶颈。评估部分特别引入了“环境因素与任务分解”的视角，指导读者如何将复杂的动作目标拆解为可操作的训练步骤。第二部分：核心干预策略与技术详解这是本书的核心与精华所在，详细介绍了当前循证医学支持下的各类干预方法。干预策略被划分为几个关键领域： 1. 姿势控制与基础稳定性训练：强调手功能建立在稳定的躯干和肩胛带控制之上。详细介绍了如何通过体位调整、核心肌群激活来为手部动作创造最优基础。 2. 精细动作技能的专项训练：针对小肌肉群的控制、手指的分离运动以及物体操作的精确性进行设计。内容包括小物件的拾取、穿线、堆叠、以及精细工具的使用（如剪刀、铅笔）。我们提供了从易到难的阶梯式训练方案。 3. 感觉统合与本体感觉的整合：探讨了触觉敏感度、本体感觉输入不足对手部精细操作的影响。书中详细描述了如何利用振动、压力、不同纹理的材料来调节感觉处理系统，从而优化儿童对手的感知和控制能力。 4. 双侧协调与跨中线能力：许多儿童在完成需要双手协作的任务时面临巨大困难。本书提供了大量专注于双手稳定、一只手稳定另一只手操作（如：用一只手固定纸张，另一只手涂色）的系统训练模块。 5. 功能性任务导向训练（Occupation-Based Intervention）：强调将训练嵌入到真实生活场景中。我们提供了详细的“任务分解与重构”案例，指导治疗师如何根据患儿的实际生活环境（家庭、学校）来设计目标导向的训练活动，确保所学技能能够迁移到日常生活中。第三部分：适应性技术与辅助策略认识到并非所有功能障碍都能通过直接训练完全恢复，本书的后半部分聚焦于环境改造和辅助技术的应用。我们深入探讨了如何选择和使用适应性工具，如特制餐具、书写辅助装置、开关控制设备等。内容涵盖了评估工具的适应性、操作方法的教学，以及如何与家庭和学校协同工作，确保这些辅助策略得到有效实施。特别关注了手功能障碍对书写和绘画的影响，提供了针对性的替代性书写系统介绍。第四部分：跨学科协作与家庭参与本书坚信，成功的干预离不开多学科团队的紧密合作以及家庭的深度参与。最后一部分强调了职业治疗师、物理治疗师、言语治疗师、特殊教育教师以及儿科医生的沟通机制和角色定位。我们提供了如何与家长进行有效沟通的技巧，指导家长在家中如何将康复目标自然地融入到游戏和日常活动中，形成持续性的、一致性的支持环境。本书特色：丰富的图文解析：全书配有大量清晰的解剖图、动作流程图和实操照片，直观展示了干预技术的细节。循证为基：所有推荐的干预方法均建立在近期的临床研究和最佳实践之上。案例驱动：穿插了大量的临床案例分析，展示了不同年龄、不同障碍程度儿童的评估思路与干预路径。本书不仅是康复治疗师案头的必备工具书，也是教育者理解和支持特殊需要儿童的实用指南，更是家长寻求科学、有效帮助的可靠伙伴。它致力于帮助每一个孩子，通过优化其手部功能，解锁其最大的潜能，更自主、更有尊严地参与到生活之中。