Group Treatment for Asperger Syndrome pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Plural Pub Inc

作者:Adams, Lynn

出品人:

页数:182

译者:

出版时间:

价格:218.00元

装帧:Pap

isbn号码:9781597560221

丛书系列:

图书标签:

• Asperger Syndrome
• Autism Spectrum Disorder
• Group Therapy
• Social Skills Training
• Cognitive Behavioral Therapy
• Mental Health
• Psychology
• Developmental Disabilities
• Clinical Psychology
• Counseling

探索社交藩篱下的心灵：为阿斯伯格综合征群体提供的团体治疗视角 在现代社会日益多元和复杂的交织中，理解并支持那些在社交互动和沟通方式上与大多数人存在差异的个体，已成为一个重要的议题。阿斯伯格综合征（Asperger Syndrome，现通常被归类为广泛性发育障碍谱系中的一种），作为一种神经发育差异，对个体的社交理解、情感表达、兴趣固守以及感官体验都可能产生深远影响。本书并非直接探讨阿斯伯格综合征患者的内心世界，也并非旨在提供一套普适性的治疗手册。相反，它将目光投向了一个更为具体且富有潜力的领域：为阿斯伯格综合征群体设计的团体治疗视角。 本书深入剖析的并非阿斯伯格综合征的定义、诊断标准或个体化的治疗方法，而是着重于团体治疗这一特定模式如何能够为这一特殊群体提供一个安全、支持性的环境，以促进其社交技能的发展、情绪的理解与表达，以及人际关系的建立。它将带领读者走进一个由专业人士引导的团体空间，观察并理解在这个共享的环境中，阿斯伯格综合征个体如何能够通过与同伴的互动，以一种非强制、非评判的方式，学习和实践那些对他们而言可能显得棘手的社交规则和沟通技巧。 团体治疗的独特价值 为何团体治疗能够成为支持阿斯伯格综合征个体的一种有效途径？本书将从多个维度展开阐述。首先，“同伴效应”是团体治疗的核心优势之一。阿斯伯格综合征个体常常会感到自己在社交上“格格不入”，难以理解他人的想法和感受，也可能难以被他人理解。在团体中，他们能够遇到与自己有相似经历和挑战的同伴，这种“我不是一个人”的感受本身就具有强大的治愈和赋权作用。他们可以看到，原来自己的一些困惑和困难并非孤例，而是许多人在经历相似的发展轨迹时都会遇到的。这种共享性能够极大地降低个体的羞耻感和孤立感。 其次，团体为“社交实践”提供了宝贵的“模拟器”。在现实生活中，一次不成功的社交互动可能会带来长期的负面影响，让个体更加回避社交。而在团体中，成员们可以尝试不同的沟通方式、学习解读非语言线索、练习发起和维持对话，而这些尝试的风险相对较低。治疗师会在过程中提供即时反馈和引导，帮助成员理解互动中的得失，并学习更有效的策略。这种“试错”并从中学习的过程，是在真实世界中难以获得的。 再者，团体治疗能够促进“自我认知与同理心”的发展。当个体观察到其他成员如何处理社交情境、如何表达情绪，他们可以通过比较和反思，更清晰地认识到自身的行为模式和思维方式。同时，当他们看到其他成员面临的挑战，并尝试去理解对方的感受时，同理心也就逐渐萌芽和成长。这种对他人的理解，反过来也会帮助他们更好地理解自己，以及自己在他者眼中的样子。 团体治疗的框架与实践 本书将聚焦于团体治疗的具体实践层面。它不会深究理论的细枝末节，而是更注重“如何做”。这包括： 团体结构的设置： 什么样的团体设置最适合阿斯伯格综合征个体？例如，小组的大小、成员的构成（同质性与异质性）、治疗的频率和时长等。 治疗师的角色与技巧： 经验丰富的治疗师需要具备哪些特质？他们如何创造一个安全、结构化且支持性的环境？他们如何引导讨论、管理冲突、提供反馈，并促进成员间的互动？本书将详述治疗师在平衡支持与挑战、促进主动参与、处理成员间可能出现的误解或冲突方面的策略。 治疗目标与内容： 团体治疗可以设定哪些具体的目标？这可能包括但不限于：提升非语言沟通的解读能力（如面部表情、肢体语言）、学习有效的倾听技巧、掌握发起和维持对话的策略、理解社交情境的隐含规则、管理社交焦虑、以及发展解决社交冲突的能力。本书将探讨如何将这些目标转化为具体的活动和练习。 活动的类型与设计： 团体治疗中会用到哪些类型的活动？例如，角色扮演、情景模拟、游戏、讨论、故事分享等。本书将提供多种活动设计的范例，并解释这些活动如何能够有效地帮助成员学习特定的社交技能。例如，通过角色扮演来练习如何加入一个对话，或者通过情景模拟来学习如何应对一个意料之外的社交情况。 成员的参与与发展： 如何鼓励成员积极参与？如何应对成员可能出现的回避、退缩或过度反应？本书将关注成员在团体中的学习曲线，以及他们如何从最初的犹豫不决，逐步发展到更自信、更具参与度的状态。 超越个体，拥抱连接 本书并非在为阿斯伯格综合征个体“贴标签”或“纠正”他们的特质。相反，它倡导的是一种“赋权”的视角，即通过提供工具和环境，帮助个体在遵守社会规则和保持自身独特性的之间找到平衡。它认识到，阿斯伯格综合征的个体拥有独特的优势和视角，而团体治疗的目标恰恰是帮助他们更好地利用这些优势，并克服在社交领域可能遇到的障碍，从而能够更充实、更具连接地生活。 本书所探讨的团体治疗，是一个关于“理解”、“连接”和“成长”的故事。它描绘了一个由专业引导、同伴支持的微观社会，在这个社会中，每个人都有机会被看见、被理解、并学会如何更好地与他人建立真实的连接。它是一份献给那些在社交藩篱下探索心灵的勇士们的指南，旨在为他们点亮一条通往更广阔社交世界的道路，让他们能够更自信地展示自己的光芒。 本书将深入审视那些在群体动力中发生的细微变化，那些在互动中涌现的洞察，以及那些在共同学习中获得的成长。它将展示，当个体不再孤军奋战，而是在一个充满支持和理解的团体中，他们能够激发出怎样的潜能，克服怎样的困难，并最终构建起更加丰富和有意义的人际关系。这是一次对团体治疗力量的深度挖掘，一次对阿斯伯格综合征群体潜能的有力肯定。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆