Handbook of Mental Status Testing

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出版者:Oxford Univ Pr
作者:Ashla, Mario Mendez/ Cummings, Jeffrey L.
出品人:
页数:350
译者:
出版时间:
价格:309.00 元
装帧:HRD
isbn号码:9780195126785
丛书系列:
图书标签:
  • 精神状态
  • 心理评估
  • 临床心理学
  • 神经心理学
  • 诊断
  • 精神病学
  • 认知功能
  • 行为评估
  • 医学心理学
  • 心理测量
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具体描述

《心智状态评估手册》 引言:理解心智状态评估的深度与广度 在探索人类心智活动的复杂领域时,准确评估个体的认知、情感和行为状态是临床实践、学术研究以及日常互动中的关键环节。《心智状态评估手册》旨在为读者提供一个全面、深入且实用的指南,帮助理解和掌握心智状态评估的理论基础、方法技术以及应用场景。本书并非专注于某一特定评估工具,而是从更宏观的视角出发,系统性地阐述心智状态评估的本质、发展历程、核心构成要素,以及如何在不同情境下进行有效评估。 本书的出发点在于认识到,心智状态并非一个静态的概念,而是一个动态、多维度的集合体,受到生理、心理、社会环境等多种因素的深刻影响。因此,任何单一的评估方法都可能存在局限性。本书的价值在于,它能够帮助读者构建一个整合性的评估框架,理解不同评估工具的优势与劣势,并学会如何根据个体的具体情况进行灵活、恰当的选择和应用。 第一章:心智状态的本质与评估的意义 本章将深入探讨“心智状态”这一核心概念的内涵。我们将从哲学、心理学、神经科学等多个学科视角,解析心智状态的构成要素,包括但不限于: 认知功能: 记忆(瞬时记忆、短期记忆、长期记忆)、注意力与专注力、执行功能(计划、组织、解决问题、抽象思维、认知灵活性)、语言能力(理解、表达、命名、复述)、视空间能力(识别、定向、模仿)、计算能力等。 情感状态: 情绪(愉快、悲伤、愤怒、焦虑、恐惧)、情感的表达与调节、情感的稳定性等。 行为与人格: 行为的动机、目的性、社会适应性、人格特质(如外向性、内向性、神经质、责任心、开放性)等。 意识与感知: 清醒度、定向力(时间、地点、人物)、现实检验能力、感知觉(视觉、听觉、触觉等)的完整性。 我们将详细阐述为何对心智状态进行评估至关重要。这包括: 临床诊断与鉴别诊断: 帮助识别和区分各种神经系统疾病(如阿尔茨海默病、卒中、脑损伤)、精神疾病(如抑郁症、精神分裂症、焦虑症)以及其他可能影响心智功能的健康问题。 治疗方案的制定与监测: 为个性化治疗方案的制定提供依据,并监测治疗效果的进展。 康复与支持: 评估个体在认知、情感和行为方面的功能障碍,为制定有效的康复计划和提供社会支持提供指导。 司法与法医评估: 在法律事务中,评估个体的精神状态,如刑事责任能力、民事行为能力等。 教育与发展评估: 了解儿童和青少年的认知发展水平,识别学习障碍或发育迟缓。 职业适应性评估: 评估个体是否适合从事特定职业,以及在工作场所可能面临的挑战。 第二章:心智状态评估的历史沿革与理论演进 本章将追溯心智状态评估的发展历程,展现其从早期粗放到现代精细化的演变过程。我们将回顾: 早期探索: 从古希腊哲学对心智的思考,到19世纪末20世纪初对精神疾病的初步认识。 心理测验的兴起: 20世纪初智力测验(如比奈-西蒙量表)的出现及其对认知评估的影响。 精神病学的发展: 克雷佩林、荣格等精神病学家在精神疾病分类和描述方面的贡献,为心智状态评估提供了临床基础。 神经心理学的崛起: 20世纪中期,随着对大脑功能研究的深入,神经心理学对脑损伤与认知功能障碍的关联进行了大量研究,催生了系统的神经心理评估方法。 认知科学的融合: 现代认知科学的发展,为理解认知过程的机制提供了理论框架,推动了评估方法向更精细化、更具理论指导的方向发展。 跨学科的视角: 强调现代心智状态评估是神经科学、心理学、医学、教育学等多个学科交叉融合的产物。 同时,我们将探讨影响心智状态评估理论发展的关键思想和模型,例如: 结构主义与功能主义: 早期心理学思潮对心智结构和过程的理解,如何影响了评估的设计。 信息加工模型: 将心智视为信息处理系统,如何指导了对认知过程(如注意、记忆、执行功能)的评估。 神经认知模型: 整合了神经科学和认知科学的发现,用于理解大脑活动与认知功能之间的关系。 生态效度(Ecological Validity): 强调评估应尽可能模拟真实生活情境,以提高评估结果的实际应用价值。 第三章:心智状态评估的核心构成要素与一般原则 本章将详细阐述进行有效心智状态评估时必须遵循的核心要素和基本原则,无论采用何种具体工具: 全面性(Comprehensiveness): 评估应尽可能涵盖心智状态的各个方面,避免遗漏关键信息。 个体化(Individualization): 认识到每个个体都是独特的,评估设计应根据个体的年龄、教育背景、文化、健康状况、主诉等因素进行调整。 动态性(Dynamism): 心智状态是变化的,评估应尝试捕捉其动态特征,并在可能的情况下进行重复评估。 多方法整合(Multi-method Approach): 鼓励结合多种评估方法,如访谈、行为观察、标准化测验、问卷、生理指标等,以获得更全面、更可靠的结果。 知情同意与保密原则(Informed Consent and Confidentiality): 强调在评估过程中尊重被评估者的权利,获得其充分知情同意,并严格遵守保密原则。 专业伦理(Professional Ethics): 评估者应具备相应的专业资质、知识和技能,并遵守职业伦理规范。 文化敏感性(Cultural Sensitivity): 认识到文化背景对心智状态的影响,评估工具和解释应考虑文化差异。 基线评估与随访(Baseline Assessment and Follow-up): 建立初始评估基线,并进行定期随访,以监测变化和评估干预效果。 我们将深入探讨这些要素在实际操作中的具体体现,例如: 评估前准备: 了解被评估者的背景信息,明确评估目的,选择合适的评估环境。 评估过程中的技巧: 如何建立良好的医患/评估者-被评估者关系,如何进行有效的引导性提问,如何观察非语言信息。 评估后处理: 如何进行结果的记录、整合、解释和报告。 避免偏差: 识别和规避可能影响评估结果的各种偏差,如回忆偏差、社会期许偏差、评估者效应等。 第四章:不同心智状态评估的维度与方法(概述) 本章将从宏观层面介绍不同维度的心智状态评估所涉及的主要内容和常用方法类型,但不深入介绍具体工具的细节。我们将围绕以下几个核心维度展开: 认知功能评估: 一般认知能力: 涉及智力、整体认知功能的初步筛查。 特定认知领域评估: 如记忆、注意力、执行功能、语言、视空间能力等。 评估方法概述: 行为测量、标准化问卷、认知任务(如 Stroop 任务、连线测试)、计算机化认知测试等。 情感状态评估: 情绪评估: 识别、描述和量化个体当前的情绪状态。 情感调节能力评估: 评估个体应对负面情绪的能力。 评估方法概述: 自我报告问卷(如贝克抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表)、半结构化访谈、行为观察、生理指标(如心率、皮肤电导)。 行为与人格评估: 行为表现评估: 观察和记录个体的日常行为,如活动水平、社交互动、冲动控制等。 人格特征评估: 评估相对稳定的人格特质。 评估方法概述: 行为观察、访谈、标准化人格量表(如大五人格量表、MMPI)、情景判断测试。 意识与感知评估: 意识水平评估: 评估个体的清醒程度和反应性。 定向力评估: 评估个体对时间、地点、人物的认知。 感知觉功能评估: 检查视觉、听觉、触觉等基本感知觉的完整性。 评估方法概述: 格拉斯哥昏迷评分(GCS)、简易精神状态检查(MMSE)中的部分题目、定向力提问、简要的感知觉筛查。 在介绍每一种评估维度时,我们将强调其评估的 目的、关注的核心问题、以及在不同情境下(如临床、研究)的意义,但不具体列举和讲解任何单一的测试名称或操作步骤,确保本书内容的普适性和理论深度,避免陷入工具的细节。 第五章:心智状态评估的应用情境与挑战 本章将聚焦心智状态评估在不同实际应用领域的具体体现,并探讨在这些应用中可能遇到的挑战: 临床神经病学: 应用: 早期诊断神经退行性疾病(如阿尔茨海默病、帕金森病)、评估卒中后认知损害、脑外伤后遗症评估。 挑战: 疾病早期症状的隐匿性、多种因素(如合并症、药物副作用)对评估结果的干扰、病程进展的监测。 临床精神病学: 应用: 鉴别诊断抑郁症、焦虑症、双相情感障碍、精神分裂症等;评估疾病严重程度;监测治疗反应。 挑战: 主观报告的可靠性、共病(comorbidity)的复杂性、患者病耻感对配合度的影响。 发展心理学与教育: 应用: 评估儿童的认知发展水平、识别学习障碍(如阅读障碍、计算障碍)、注意力缺陷多动障碍(ADHD)的评估、智力超常儿童的识别。 挑战: 正常发展轨迹的变异性、文化因素对评估结果的影响、儿童的配合度与疲劳度。 老年医学与认知健康: 应用: 评估老年人是否存在轻度认知障碍(MCI)或痴呆,评估生活自理能力,制定照护计划。 挑战: 正常衰老与病理性改变的界定、感官下降(如听力、视力)对评估的影响。 司法与法医心理学: 应用: 评估刑事责任能力、民事行为能力、精神鉴定。 挑战: 评估的客观性与公正性、对是否存在欺骗或伪饰的判断、法律对证据的要求。 职业健康与咨询: 应用: 评估职业倦怠、评估特定职业的心理健康风险、为职业选择提供参考。 挑战: 评估结果与实际工作表现的关联性、评估的保密性与知情同意。 在本章中,我们还将讨论评估的 标准化、可信度(Reliability)、效度(Validity) 等方法学概念,以及如何选择合适的评估工具,并强调 跨学科合作 的重要性,例如神经科医生、精神科医生、心理学家、治疗师、社工之间的信息沟通与协作。 结论:通往心智理解之路 《心智状态评估手册》的编写,旨在提供一个关于心智状态评估的系统性、理论性且富有实践指导意义的框架。本书并非要替代任何具体的评估工具,而是希望通过对心智状态本质、评估意义、历史发展、核心原则、关键维度以及应用情境的深入剖析,帮助读者建立一个更加全面、深刻且动态的评估视野。 我们坚信,理解心智状态是理解人类行为、促进个体福祉、以及推动科学研究发展的基石。希望本书能成为读者在探索心智世界、进行精准评估、以及做出明智决策过程中的一位得力助手。通过掌握这些基础知识和原则,读者将能够更自信、更有效地运用各种评估工具,为个体和社会带来积极的改变。

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