Teaching Children's Fiction

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出版者:Palgrave Macmillan
作者:Butler, Charles
出品人:
页数:230
译者:
出版时间:2006-3
价格:$ 131.08
装帧:HRD
isbn号码:9781403944948
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 小说教学
  • 写作技巧
  • 阅读理解
  • 创意写作
  • 故事分析
  • 教学方法
  • 教育
  • 文学教育
  • 少儿阅读
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具体描述

"Teaching Children's Literature" provides an account of the various intellectual and educational traditions within which children's literature has been taught, and some historical context for the current position of the discipline. The volume also clarifies the relationships between these traditions and suggests theoretical and practical ways in which they may be brought to bear on each other. Drawing on the international expertise of some of the most eminent practioners in the field, the text shares and disseminates the best teaching practice in both undergraduate and postgraduate study.

《儿童小说创作指南:点燃想象,塑造故事的魔法》 引言: 童年的夜晚,摇曳的烛光勾勒出床边的剪影,一个充满魔力的故事由此开启,将稚嫩的心灵带入奇妙的世界。儿童小说,远不止是简单的睡前读物,它们是想象力的温床,是情感启蒙的摇篮,是塑造价值观的无声导师。每一本优秀的儿童小说,都蕴含着作者对儿童心理的深刻洞察,对叙事技巧的精湛运用,以及对世界纯粹美好的不懈追求。《儿童小说创作指南:点燃想象,塑造故事的魔法》正是这样一本旨在为所有热爱创作、渴望将心中瑰丽故事化为文字的作者们,提供一份详尽而实用的创作蓝图。它并非提供现成的故事,而是揭示创作的底层逻辑、构建的艺术,以及打磨的精髓,赋能作者成为自己笔下世界的魔法师。 第一章:洞悉儿童心灵的密码——理解你的读者 在动笔之前,最重要的一步是深入了解你所要沟通的对象:孩子。儿童的心理世界是丰富而多变的,他们对世界的认知方式、情感表达以及接受信息的途径都与成人截然不同。本章将带领你走进儿童的心灵花园,探索不同年龄段孩子的思维特点、兴趣焦点和情感需求。 年龄分层与认知发展: 从蹒跚学步的幼儿到初具独立思考能力的小学生,不同年龄段的孩子在理解能力、词汇量、抽象思维以及对复杂情节的接受度上存在显著差异。我们将详细分析0-3岁、4-6岁、7-9岁、10-12岁等不同年龄段儿童的认知特点,帮助你精准定位你的目标读者群体,从而调整叙事难度、语言风格和主题深度。例如,为学龄前儿童创作的故事,语言应简洁明快,情节重复性强,多采用具象的表达;而为高年级小学生创作的故事,则可以引入更复杂的角色关系、更深刻的情感冲突,以及更具挑战性的问题。 情感需求的触探: 儿童的情感世界是他们认识和理解世界的重要途径。他们渴望被理解、被关爱、被肯定,也常常被好奇心、恐惧、喜悦、悲伤等情绪所驱动。本章将深入探讨儿童普遍存在的情感需求,包括安全感、归属感、独立性、探索欲以及对公平正义的朴素认知。了解这些需求,能够帮助你创作出能够引起孩子共鸣、安抚其不安、激发其勇气的角色和故事。 兴趣的雷达: 孩子们对什么感兴趣?从恐龙、太空到公主、英雄,从动物伙伴到奇幻冒险,他们的兴趣点如同跳跃的火花,丰富而多样。本章将分析当下儿童普遍的兴趣主题,并提供方法指导你如何捕捉和挖掘新的、具有吸引力的兴趣点,将它们巧妙地融入你的故事情节和角色设定中。 阅读习惯与偏好: 孩子们是如何阅读的?他们喜欢图画书、章节书、科普读物还是冒险故事?了解他们的阅读习惯和偏好,有助于你选择合适的书籍类型,并运用相应的叙事策略来吸引他们的注意力,让他们沉浸在你的故事中。 第二章:构建故事的骨骼——情节与结构的力量 一个引人入胜的故事,离不开清晰而有力的情节结构。儿童小说的情节,需要兼具逻辑性、趣味性和适度的挑战性,既要让孩子们能够理解,又要能激发他们的好奇心,让他们迫切地想知道接下来会发生什么。 核心冲突与驱动力: 任何故事的灵魂都在于冲突。对于儿童小说而言,冲突应是 relatable(能够感同身受)且 manageable(可控)的。本章将剖析不同类型的核心冲突,如内在冲突(内心的挣扎)、人际冲突(与他人之间的矛盾)、环境冲突(与自然或社会规则的对抗),以及如何为你的故事设定一个能够驱动情节发展的强有力的核心冲突。 经典叙事弧线与变体: 从亚里士多德的“开端-发展-高潮-结局”到更精细的“三幕式结构”,经典的叙事模型是构建引人入胜情节的基石。本章将详细解读这些经典结构,并探讨如何根据儿童小说的特点进行创新和变体,例如采用环形结构、碎片化叙事等,以适应不同年龄段的阅读需求。 情节设计的艺术: 如何在看似简单的故事中埋下伏笔,制造悬念,制造惊喜?本章将提供一系列实用的情节设计技巧,包括: 铺垫与呼应: 在故事的早期,巧妙地埋下线索,并在后续情节中进行呼应,增强故事的连贯性和深度。 制造转折: 适时的情节转折能够让故事充满戏剧性,吸引读者。 节奏的掌控: 掌握故事的叙事节奏,张弛有度,让读者在紧张与放松中体验故事的魅力。 高潮的设计: 如何创造一个既能解决核心冲突,又能给读者带来情感冲击的高潮? 令人回味的结局: 好的结局应该能够给读者留下思考的空间,或者带来心灵的慰藉。 主题的巧妙融入: 主题不应该生硬地说教,而是应该在情节的自然发展中,通过角色的行为和故事的结局悄然展现。本章将指导你如何在构建情节的同时,巧妙地融入教育意义或普世价值,让孩子在享受故事乐趣的同时,获得启发。 第三章:赋予生命的角色——塑造令人难忘的形象 故事之所以动人,很大程度上归功于那些鲜活、立体的角色。儿童小说中的角色,需要具备童真、可信,并能触动孩子们的心弦。 角色的原型与多样性: 从勇敢的冒险家到善良的伙伴,从机智的侦探到默默付出的守护者,儿童小说中的角色原型是多样的。本章将探讨常见的儿童小说角色原型,并鼓励作者打破刻板印象,创造具有独特个性和闪光点的角色。 性格的刻画与发展: 如何让你的角色不仅仅是一个名字,而是一个有血有肉、有喜怒哀乐的个体?本章将提供具体的方法来塑造角色的性格,包括: 外在特征与内在特质的结合: 通过角色的外貌、言谈举止,以及他们的想法、情感和动机,全面展现其性格。 行为与选择的逻辑: 角色的行为和选择应该符合其性格设定,并且能够推动情节发展。 角色的成长与转变: 优秀的儿童小说角色往往会在故事的发展中经历成长和转变,学会新的东西,变得更加成熟。 人物关系网的构建: 角色之间的关系,是丰富故事内容、制造戏剧冲突的重要来源。本章将指导你如何构建真实而有趣的人物关系,包括朋友、家人、对手、导师等,并探讨不同关系如何影响角色的行为和故事的发展。 为角色注入“童真”: 即使是面临困难,儿童小说中的角色也应保留一定的童真和乐观。本章将分析如何平衡角色的复杂性与童真感,使其既能引起孩子的共鸣,又能传递积极向上的能量。 第四章:语言的魔法与意境的营造——文字的魅力 语言是故事的载体,对于儿童小说而言,语言更是点燃想象、传递情感的关键。恰当的语言,能够让文字变得生动有趣,充满画面感,并能与孩子的心灵产生共鸣。 精准而富有童趣的词汇: 儿童的词汇量和理解能力有限,因此,选择恰当、生动、富有想象力的词汇至关重要。本章将提供挑选词汇的策略,包括: 使用具象词汇: 避免抽象的描述,多用能够让孩子在脑海中形成清晰画面的词语。 引入拟声词与叠词: 增加语言的趣味性和节奏感。 创造新词与独特表达: 在不影响理解的前提下,适当地运用创造性的语言,激发孩子的想象力。 句式结构的多样性与节奏感: 短句的长句的交替使用,可以营造不同的阅读节奏,让故事更富于变化。本章将指导你如何运用多样的句式结构,使语言更加流畅、富有音乐感。 描绘的艺术: 如何让读者“看到”故事中的场景,“听到”角色的声音,“闻到”空气中的味道?本章将深入探讨描绘的技巧,包括: 感官描写: 调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官,让描写更加立体。 细节的力量: 精准而富有表现力的细节,能够让场景和角色更加生动。 意象的运用: 恰当地运用意象,能够为故事增添诗意和深度。 对话的真实感与功能性: 对话是展现角色性格、推进情节的重要手段。本章将指导你如何写出真实、自然、富有表现力的对话,使其既能反映角色的个性和情感,又能承担叙事的功能。 营造氛围与情绪: 语言不仅仅是传递信息,更是营造情绪和氛围的工具。本章将探讨如何运用语言来营造奇幻、神秘、幽默、温馨等不同的氛围,让读者完全沉浸在故事的世界中。 第五章:打磨与升华——从草稿到成品的旅程 创作的过程并非一蹴而就,从最初的灵感到最终出版的作品,需要经历无数次的修改与打磨。本章将带你踏上精益求精的旅程,将你的故事打磨得更加完美。 自我审视与修改: 如何客观地审视自己的作品?本章将提供有效的自我修改方法,包括: 结构上的检查: 情节是否合理?节奏是否得当? 人物上的完善: 角色是否立体?动机是否清晰? 语言上的雕琢: 词汇是否精准?句式是否流畅? 主题上的升华: 主题是否得以有效传达? 从反馈中汲取养分: 来自他人的反馈,是提升作品质量的重要途径。本章将指导你如何寻求有效的反馈,并如何以开放的心态接受批评,从中吸取宝贵的建议。 儿童评审团的价值: 让你的目标读者——孩子,参与到作品的反馈过程中,他们的真实感受往往是最有价值的。 出版的准备: 了解儿童小说出版的流程,包括稿件的格式要求、市场定位、版权事宜等,为你的作品走向读者做好最后的准备。 结语: 创作一本优秀的儿童小说,是一场充满爱与智慧的旅程。它需要你拥有对儿童世界的纯真理解,对故事构建的逻辑把握,对角色塑造的洞察力,以及对语言文字的驾驭能力。 《儿童小说创作指南:点燃想象,塑造故事的魔法》希望成为你在这趟旅程中的良伴,为你提供源源不断的灵感和切实可行的指导。愿你笔下的故事,能够成为点亮孩子心中想象之火的火种,为他们开启一个又一个奇妙而美好的童年篇章。

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