Boys, Boyz, Bois pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Harris, Keith M.

出品人:

页数:168

译者:

出版时间:2005-12

价格:$ 155.94

装帧:HRD

isbn号码:9780415975780

丛书系列:

图书标签:

成长
男孩
青春
友谊
家庭
自我发现
文学小说
当代文学
校园生活
情感

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具体描述

Examining texts ranging from "Blaxploitation" to "New Black Cinema", and contemporary music video to autobiography and the public image of Sidney Poitier, "Boys, Boyz, Boies" studies the questions of ethics, gender and race in popular American images, national discourse and cultural production by and about black men. Distinctive in his analysis of ethics as a question of race and gender, Keith M. Harris proposes an ethics of masculinity, as ethnics refers to a system of morality and valuation and as ethics refers to a care of the self and ethical subject formation. The material studied include recent films by black/African American filmmakers, gansta rap and hip-hop and black star persona. "Boys, Boyz, Boies" is a significant contribution to cultural studies and gender studies and critical race theory, and any student of such would benefit from making it a priority read.

《少年，少年，青年：成长轨迹中的性别与身份》本书并非对特定少年群体的直接描绘，而是深入探讨了“少年”这一概念在历史、文化、社会及个体成长进程中所演变出的多元面向。它试图解构人们对“男孩”乃至更广泛的男性气质的传统认知，并呈现其在现代语境下的复杂性与流动性。第一部分：词语的界定与溯源 “男孩”（Boy）的经典意象：追溯“男孩”一词在不同文化和历史时期的典型象征意义。这可能包括孩童时期的天真烂漫，青春期的叛逆冲动，以及被社会赋予的特定社会角色期望（如力量、冒险、竞争等）。本部分将从语言学和民俗学的角度，分析“男孩”的词源及其早期语境，理解其根植于人类早期社会结构的含义。 “Boyz”的多重解读：探讨“Boyz”这一变体所蕴含的意义。它可能代表着一种亚文化群体的身份认同，一种对传统男性气质的戏谑或挑战，亦或是对特定社会阶层、地域风格的概括。我们将审视其在流行文化、音乐、时尚等领域中的出现，分析其如何成为一种符号，承载着非主流的表达和群体的凝聚力。 “Bois”的身份构建：深入剖析“Bois”这一概念的时代特征。它不仅仅局限于生物学上的性别，更指向一种更广阔的、非二元化的性别认同和自我表达。本部分将重点关注那些在性别光谱上进行探索的个体，他们的身份认同如何受到社会接纳度、文化观念和个人经历的影响。我们将探讨“Bois”如何挑战传统的性别二分法，以及这种挑战所带来的社会反应和个体解放。第二部分：成长轨迹中的性别范式社会化进程与性别刻板印象：分析从童年到成年，个体在社会化过程中如何习得和内化与性别相关的规范和期望。讨论家庭、学校、媒体等环境对塑造男性气质的影响，以及刻板印象如何限制个体的选择和发展。我们将审视那些看似微不足道的社会互动，如何一步步构建起我们对“男孩”和“男人”的认知框架。青春期：身份的涌现与挑战：聚焦青春期这一关键的成长阶段。探讨青少年在生理、心理和社会层面的剧烈变化，以及他们如何在此过程中探索、认同和构建自身的性别身份。本部分将关注青春期特有的挑战，如身体形象的焦虑、同伴群体的影响、对亲密关系的探索，以及在社会压力下寻求独立性的过程。从男孩到男人的社会转型：审视“男孩”这一身份如何随着年龄和阅历的增长而演变。分析社会对男性成年角色的期待，以及个体在适应这些期待时所面临的困境与挣扎。我们将探讨“男人”这一身份的社会构建性，以及它如何受到经济地位、职业选择、婚姻家庭等因素的影响，并反思传统男性气质在新时代所面临的转型压力。第三部分：当代语境下的性别议题性别流动性与身份的多元光谱：探讨当代社会对性别认同的理解正在发生深刻变化。从非二元性别到跨性别身份，性别不再被视为静态的、固定的范畴。本部分将分析这种流动性如何挑战传统的性别框架，以及个体如何在多样化的性别表达中找到自我。流行文化中的性别符号与表征：审视电影、音乐、文学、网络文化等领域如何呈现、塑造和传播关于“男孩”及更广泛的性别议题。分析这些文化产品中的性别符号，它们如何影响公众的认知，以及它们是否在推动性别观念的进步或固化某些刻板印象。个体经验的真实描绘（非具体故事）：本书并非提供具体的个人叙事，而是通过对不同时期、不同文化背景下“少年”及其相关概念的梳理，来勾勒出性别身份在个体成长中普遍存在的轨迹与张力。它旨在激发读者对自身性别经历的思考，以及对社会性别观念的审视。核心论点：《少年，少年，青年：成长轨迹中的性别与身份》致力于揭示“少年”这一概念背后复杂而动态的性别构建过程。它强调，无论是“男孩”、“Boyz”还是“Bois”，这些称谓都承载着特定的时代语境、社会期待和个体探索。本书旨在为读者提供一个多角度、深层次的理解框架，去认识性别身份的形成、演变及其在当代社会中的多元表现。它不是一个关于“他们”的故事，而是关于“我们”作为社会性存在，如何理解和经历性别，以及性别如何塑造我们的生命体验。本书鼓励读者超越二元对立的思维，以更开放、包容的态度去理解个体身份的多样性。