具體描述
人類璀璨的藝術之美無疑是啓發孩子思維、增長知識非常好的途徑，可以培養孩子的感知力、想象力和創造力。如何可以讓小朋友欣賞和瞭解各個時代藝術傢所創造的“藝術之美”呢？首先要引起他們的關注，其次要博得他們的喜愛，久而久之纍積瞭藝術經驗。藉著“中央美術學院美術館藏國立北平藝專精品陳列”展覽的契機，中央美術學院美術館專門為兒童研發瞭一套美術鑒賞故事繪本書——《給孩子的第一套藝術鑒賞書》。
全套鑒賞故事繪本分為三冊，分彆為人物篇、風景篇和靜物篇，以徐悲鴻、吳作人、李毅士、吳法鼎、常書鴻、秦宣夫、艾中信、孫宗慰等“國立北平藝專”時期名傢的作品為鑒賞對象，通過精美的原創插畫、趣味十足的小故事以及朗朗上口的歌謠，把鑒賞的過程串聯起來，讓孩子在特定的情境故事中，在可愛的小主人的帶領下，完成一次豐富的藝術之旅。
著者簡介
美育是貫穿人一生的教育，美育的教育是身心協同的教育 讓孩子感受美，發現美、創造美、體會美、追求美
★文化部“2012年全國美術館館藏精品展齣季”優秀項目
★中央美術學院美術館繪本研究課題組齣品
★第一套從兒童角度欣賞古典美術作品的力作
★美學啓濛教育的課堂，“愛”與“感動”的早教課堂
★在遊戲中欣賞美，在作品中啓迪智慧
圖書目錄
11徐悲鴻 《男人體正側麵速寫》
徐悲鴻的同學
12吳法鼎《旗裝女人像》
14李毅士《陳師曾像》
徐悲鴻的學生
17富傢珍《女人體》
19蕭淑芳《北海溜冰》
21孫宗慰《濛藏女子歌舞》
22齊振杞《東單小市》
25艾中信《雪裏送炭》
靜物篇——畫中的小秘密
13常書鴻 《靜物》
17齊振杞 《花》
21常書鴻 《靜物》
22孫宗慰 《靜物》
27齊振杞 《靜物》
28艾中信 《斑鳩》
風景篇——藝術傢眼中的四季
春
10《嘉陵江上之春》
夏
13《風景》（夏日樹蔭）
14《廬山》
16《北海》
鞦
18《白皮鬆》
21《故宮角樓》
鼕
23《蜀山隆鼕》
27《紫禁城殘雪》
28《北海溜冰》
· · · · · · (收起)
讀後感
人类璀璨的艺术之美无疑是启发孩子思维、增长知识非常好的途径，可以培养孩子的感知力、想象力和创造力。如何可以让小朋友欣赏和了解各个时代艺术家所创造的“艺术之美”呢？首先要引起他们的关注，其次要博得他们的喜爱，久而久之累积了艺术经验。借着“中央美术学院美术馆藏...
評分这套故事绘本以对名画的鉴赏为主题，分别从人物、风景和静物三个方面来引导孩子体悟名作之美。书中精选了“中央美术学院美术馆藏国立北平艺专精品陈列”展览之大集，以徐悲鸿、吴作人、李毅士、吴法鼎、常书鸿、秦宣夫、艾中信、孙宗慰等“国立北平艺专”时期名家的作品为鉴赏...
評分人类璀璨的艺术之美无疑是启发孩子思维、增长知识非常好的途径，可以培养孩子的感知力、想象力和创造力。如何可以让小朋友欣赏和了解各个时代艺术家所创造的“艺术之美”呢？首先要引起他们的关注，其次要博得他们的喜爱，久而久之累积了艺术经验。借着“中央美术学院美术馆藏...
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評分这套故事绘本以对名画的鉴赏为主题，分别从人物、风景和静物三个方面来引导孩子体悟名作之美。书中精选了“中央美术学院美术馆藏国立北平艺专精品陈列”展览之大集，以徐悲鸿、吴作人、李毅士、吴法鼎、常书鸿、秦宣夫、艾中信、孙宗慰等“国立北平艺专”时期名家的作品为鉴赏...
用戶評價
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