New Directions in LSP Teaching

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出版者:Peter Lang Pub Inc
作者:Engberg, Jan (EDT)/ Ditlevsen, Marianne Grove (EDT)/ Kastberg, Peter (EDT)/ Stegu, Martin (EDT)
出品人:
页数:331
译者:
出版时间:
价格:71.95
装帧:Pap
isbn号码:9783039114337
丛书系列:
图书标签:
  • LSP
  • 教学法
  • 英语专业用途
  • 学术英语
  • 语言学
  • 教育
  • 外语教学
  • 专业英语
  • 教学资源
  • 课程设计
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具体描述

New Directions in LSP Teaching 《New Directions in LSP Teaching》是一部旨在探索和引领语言专业教学(LSP,Language for Specific Purposes)领域前沿发展与实践创新的重要著作。本书汇集了来自全球顶尖语言教育专家、教育研究者以及一线LSP教师的智慧结晶,为读者呈现了一个多维度、深层次的LSP教学理论框架与实践指南。 本书并非仅仅是对现有LSP教学方法的罗列,而是着眼于未来的发展趋势,大胆提出并深入探讨了一系列革新性的教学理念和策略。它深刻认识到,随着全球化进程的加速、科技的飞速发展以及各行各业对专业语言能力需求的不断演变,传统的LSP教学模式已难以完全满足新时代的需求。因此,《New Directions in LSP Teaching》将重点置于如何构建更具适应性、更有效率、更能培养学习者核心竞争力的新型LSP教学体系。 核心内容与章节亮点: 本书的结构设计清晰而富有逻辑,从宏观的理论基础到微观的教学应用,层层递进,为读者提供全方位的指导。 第一部分:LSP教学的理论重塑与新范式 章节一:后意义建构主义视角下的LSP能力培养:深入分析后意义建构主义如何挑战传统的语言习得观,并探讨如何在LSP教学中运用这些新理论来促进学习者更深层次的语言理解和实际应用能力。重点关注学习者在特定语境中主动建构意义的过程,以及教师如何引导和支持这一过程。 章节二:跨文化交际能力与LSP教学的深度融合:强调在日益全球化的工作环境中,跨文化交际能力已成为LSP学习者不可或缺的核心素养。本章详细阐述了如何在课程设计、课堂活动和评估体系中,将跨文化意识、跨文化技能的培养与专业语言技能的训练有机结合,打破语言障碍,促进有效沟通。 章节三:基于能力的LSP课程设计与开发:摒弃单纯的语言知识传授,转向以学习者在特定专业领域能够做什么为核心的课程设计理念。本章提供了详细的步骤和案例,指导教师如何识别专业需求,设计以能力为导向的学习目标,并开发相应的教学内容和评价标准。 第二部分:前沿技术与LSP教学的创新应用 章节四:人工智能(AI)在LSP教学中的辅助与赋能:AI技术正以前所未有的方式改变着教育的面貌。《New Directions in LSP Teaching》敏锐地捕捉到这一趋势,详细探讨了AI在个性化学习路径规划、智能反馈、虚拟语言环境构建、自动评估等方面的潜力,以及教师如何有效利用AI工具来提升教学效果和学习者参与度。 章节五:语料库语言学与大数据驱动的LSP教学实践:语料库作为真实语言使用的宝库,为LSP教学提供了丰富的语言素材和科学的研究方法。本章深入剖析了语料库在词汇、语法、语篇等方面的分析如何为教学内容的选择、教材的编写以及学习者语言错误的诊断提供坚实依据,并介绍如何利用大数据分析来优化教学策略。 章节六:在线与混合式LSP教学模式的优化策略:随着远程教育的普及,在线和混合式教学成为LSP教育的重要组成部分。本章系统梳理了在这些模式下,如何设计引人入胜的在线学习活动,如何有效利用各种数字资源,以及如何确保学习者在非同步学习中的参与度和学习成效,为教育者提供可操作的指南。 第三部分:面向未来:LSP教师的专业发展与研究前瞻 章节七:LSP教师的专业素养与持续发展:认识到LSP教师面临的独特挑战和高要求,本章着重探讨了LSP教师应具备的核心专业素养,包括学科知识、教学技能、技术应用能力、跨文化敏感性以及研究能力。并为教师提供了构建个人专业发展计划、参与专业社群、进行反思性实践的建议。 章节八:LSP教学研究的新视野与未来方向:展望LSP教学研究的未来,本章提出了一系列值得探索的研究议题,如学习者动机与LSP学习的关系、新兴技术对LSP学习的影响、语言测试的创新等,鼓励研究者们在新的理论和方法指导下,为LSP教学的持续进步贡献力量。 《New Directions in LSP Teaching》不仅是一本学术著作,更是一份面向所有致力于推动LSP教育发展的教育者、研究者和政策制定者的行动指南。它鼓励打破陈规,拥抱创新,以学习者为中心,以专业需求为导向,共同塑造LSP教育的未来。通过阅读本书,您将获得启发,掌握实用的方法,并能为您的LSP教学实践注入新的活力和方向。

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