A Critical Introduction to Phonology pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Continuum

作者:Daniel Silverman

出品人:

页数:272

译者:

出版时间:2006-2-8

价格:USD 150.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780826486608

丛书系列:

图书标签:

• 音系学
• 语音学
• 语言学
• phonology
• Phonology
• Linguistics
• Introduction
• Critical Analysis
• Sound System
• Language Study
• Theoretical Linguistics
• Phonetics
• Language Acquisition
• Morphology

语言的结构与意义：语音学、音系学与语言习得的深度探索 第一部分：语音的物理维度与感知基础 本书深入剖析了人类语言声音的物理属性、产生机制以及听觉感知过程，为理解语言的物质基础奠定坚实基础。 第一章：声音的产生与物理特性 本章首先从空气动力学的角度，详细描述了发音器官——肺部、喉部、口腔和鼻腔——如何协同作用，产生出可被用作言语的声音。我们探讨了气流的产生、调制和辐射过程，重点分析了声源（如声带振动）和共鸣腔（如口腔和鼻腔的形状变化）在塑造不同音段时的关键作用。 气流动力学基础：区分主动发音（如辅音的气流受阻）与被动发音（如元音的持续气流）。详细分析了阻碍气流的各种方式，包括完全阻塞、部分阻塞和摩擦。 声源的性质：深入讲解了周期性声源（声带振动）的物理特性，包括声门波形、基频（F0）的测量及其在语调和重音中的作用。同时，对非周期性声源（如摩擦音或爆破音的释放）的随机特性进行了建模分析。 声波的分析：介绍傅里叶分析的基本原理，解释如何将复杂的言语信号分解为不同频率的正弦波，从而揭示语音的频谱结构。重点讨论了共振峰（Formants）的概念——它们是共鸣腔形状决定的能量集中区域，是区分不同元音的关键物理参数。 第二章：语音的感知与听觉生理学 本章从接收端出发，探讨人类如何有效地处理和解释这些复杂的物理信号。我们将语音感知置于神经科学和认知心理学的框架内进行考察。 听觉系统的构造与功能：概述了从耳廓到内耳耳蜗的声波传导路径，以及基底膜对不同频率的特定响应机制（频率映射）。 知觉的挑战与解决方案：核心讨论了语音感知的两个核心问题：（1）语音的离散性（Categorical Perception）——为什么听者会将连续的声学变化感知为不连续的音类（如 /b/ 和 /p/ 的清晰界限）；以及 （2）共振峰的稳定性（Invariance Problem）——尽管说话者、发音方式和语速不同，我们仍能识别出同一元音。本书提供了多种理论模型来解释这些现象，包括特征模型和知觉校准理论。 从声学特征到音位识别：探讨了听者如何利用持续时间、频谱倾斜、过渡音等声学线索，快速有效地将声学输入映射到语言的最小意义区分单位上。 第二部分：音系学的抽象系统与规则运作 语音学侧重于“能说什么”，而音系学则关注“实际说了什么”，以及这些声音如何在特定语言中组织成一个有规律的系统。 第三章：音位学基础与分布限制 本章系统介绍了音位（Phoneme）的概念，这是语言中具有区分意义的最小声音单位。我们将音位与具体发音（异音，Allophone）区分开来，并探讨其在语言中的分布规律。 最小对立与音位识别：通过大量的跨语言实例，演示如何使用最小对立法来确定某一语言的音位集合。重点分析了环境决定（如 /p/ 在不同位置的发音差异）与自由变异。 分布限制：研究特定声音组合在某一语言中被允许或禁止出现的模式。例如，分析英语中辅音丛（Consonant Clusters）的结构限制，以及哪些音位可以出现在词首、词中或词尾。 音位过程的描述：介绍基础的音位过程，如元音的鼻化、辅音的清化/浊化，以及它们在特定语境中如何发生。 第四章：生成音系学：特征与依赖性 本章将视角提升到更抽象的层面，探讨音位背后的内在结构和驱动其变化的深层机制。我们将聚焦于特征理论和自主音系学的核心概念。 特征理论的结构：深入探讨如何使用一组二元或多值特征（如[±前方性]、[±响音性]）来描述和预测音位之间的关系。分析特征的传递和冲突如何在语流中导致音变。 音位约束理论（Optimality Theory, OT）：本书的核心章节之一。详细介绍了OT的基础框架：约束（Constraints）和候选（Candidates）。我们将约束分为“标记性约束”（Markedness Constraints，倾向于生成清晰、易于发音的结构）和“对齐约束”（Faithfulness Constraints，倾向于保留输入信息）。通过绘制表格（Tableau），清晰展示语言如何通过约束的优先顺序来解决潜在的冲突，从而决定实际发音结果。 超越音节：音步与韵律：将分析扩展到音节、音步（Foot）以及词重音（Stress）层面。讨论重音系统（如英语的非固定重音）如何影响元音的弱化和元音的完全丢失（如元音省略或吸隐）。 第三部分：语流中的动态交互与跨学科视野 本部分将音系学原则置于更广阔的语言使用场景中，考察语流的连贯性、语调的意义以及声音在习得过程中的作用。 第五章：语流中的音系连贯性：语流音系学 语音在实际说话中很少独立出现，本章专门研究声音在连续语流中如何相互影响、修改和简化。 同化作用（Assimilation）：详述了同化作用的类型（前瞻性、滞后性、双向性），以及它们在不同语言中发生的规律和程度。讨论了语音学上更自然、更省力的同化与音位层面上更具系统性的同化之间的关系。 省略与插入：分析了常见的脱落（Elision，如 /t/ 在某些词尾的消失）和插入（Epenthesis，如为避免不佳音型而插入元音）现象，并讨论这些过程背后的认知效率驱动力。 语调与语用：超越音段层面，研究语调（Intonation）如何编码说话者的意图、情感状态和信息结构。分析了不同语言中语调轮廓（Pitch Contours）与句子成分（如陈述句、疑问句）的关联，以及语调在区分焦点信息中的核心作用。 第六章：语音与音系习得 本章探讨儿童是如何从听觉输入中构建起复杂的声音系统的，这结合了认知发展与语言学习理论。 婴儿的听觉敏感期：回顾早期研究，证明新生儿具备区分世界上所有语言声音的潜在能力，并讨论这种能力的快速衰减过程（即“筛分”）。 从感知到产出：跟踪儿童在生命头两年内，如何从对声学输入的模糊感知，过渡到掌握特定语言的音位系统。重点讨论了儿童在模仿发音时遇到的限制和系统性的错误（如省略非重读音节，用更易发的音替代）。 音系发展中的过渡阶段：分析儿童在习得阶段出现的独特“规则”和“替代策略”。例如，如何理解“狗”被发成[gogo]（重复/g/）或[dada]（用前部音替代后部音）这类明显偏离成人音系的现象，并将其置于音系发展模型的框架内进行解释。 本书旨在为读者提供一个全面、深入且具有理论深度的语音与音系学图景，强调声音的物理现实与抽象结构之间的有机联系，并展示这些原则如何在语言的实际应用和早期习得中发挥作用。

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这本书的理论框架构建得如同一个搭建在流沙上的摩天大楼，看似高耸入云，实则基础松动得令人不安。作者似乎试图整合太多相互矛盾的理论流派，结果却使得全书在概念的界限上变得含糊不清，像是一锅煮过火的浓汤，所有味道混杂在一起，却丧失了各自的鲜明特色。举例来说，在讨论约束的层次结构时，作者一会儿援引某些严格的生成主义观点，一会儿又莫名其妙地引入一些基于语境的涌现论描述，两者之间缺乏一个有力的桥梁去调和其内在的张力。读者不得不自己去扮演一个“理论考古学家”的角色，去挖掘作者究竟是想坚持哪一套核心假设。这种“两面下注”的写作策略，最终的受害者就是那些渴望系统学习的初学者。我期待的是一种清晰、有力的主张，而不是一种事事周全、样样稀松的折中主义。对于一门严肃的科学研究，这种论述上的犹豫不决和缺乏坚定的立场，无疑削弱了其作为参考书的权威性。它更像是一份广撒网的读书笔记合集，而非一部结构严谨的学术专著。我多次感到，比起理解作者的观点，我更多的是在努力拼凑作者可能没有明确表达出来的内在逻辑链条。

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语言风格的运用，在这本书里，简直就像是那位脾气古怪的教授，他满腹经纶却总喜欢用最晦涩、最绕口的表达方式来“考验”他的学生。行文过程中的句式冗长得让人窒息，一个完整的论述往往需要读者穿过层层叠叠的从句和修饰语迷宫，才能最终抵达句子的核心动词。我注意到，作者似乎对使用罕见的、带有强烈拉丁词根的学术术语有着近乎病态的偏爱，即便存在一个简洁明了的日常学术用语可以替代，他也会选择那个更长、更拗口的选项。这种刻意的“高深莫测”，使得阅读体验变得异常艰涩。例如，在解释一个相对基础的声学特征转变时，我发现作者用了不下于三十个词来描述一个本可以用十个词概括的概念，这不仅没有增加信息的密度，反而极大地增加了认知负荷。对于希望快速掌握核心知识的读者来说，这种写作习惯无疑是一种时间上的巨大损耗。它让人不禁怀疑，作者写这本书究竟是为了传授知识，还是为了彰显自己词汇量的丰富程度。每次读完一个段落，我都需要停下来，进行一次深呼吸，然后才能鼓起勇气去面对下一段同样充满挑战的文字森林。

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这本书的排版设计简直是一场视觉的灾难，尤其是对于需要长时间阅读的学术著作而言。封面采用了一种过于饱和的深蓝和刺眼的荧光绿的组合，色彩搭配的冲突感强烈到让人望而生畏，仿佛是为了刻意吸引眼球却忽略了读者的基本舒适度。内页的字体选择更是让人摸不着头脑，正文部分采用了看起来像是二十年前的打字机字体，字号偏小且行距过于紧凑，导致文字之间几乎没有呼吸感，长时间盯着看，眼睛像是被塞进了一个狭小的、密不透风的房间。更别提那些插入的图表和示意图了，它们的质量粗糙得令人发指，线条模糊不清，即便是标注的符号也常常因为分辨率不足而扭曲变形，这对于需要精确理解概念的读者来说，简直是致命的缺陷。我翻阅了其中关于音位分析的几个图例，试图理解作者的逻辑推导，但由于图示的模糊，我不得不花费大量额外的时间去脑补那些本该清晰呈现的结构关系，这极大地拖慢了我的学习进程。如果说学术内容的深度是灵魂，那么这本书的装帧和排版就是一副破败不堪的皮囊，让人完全没有拿起它的欲望，更别提深入研读了。我甚至怀疑出版方在制作过程中是否使用了任何现代的排版软件，这简直是对当代印刷工艺的一种侮辱。

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这本书的索引和术语表部分，简直是为“健忘者”设计的陷阱。在任何一本严肃的学术工具书中，详尽且准确的索引都是确保读者能够高效检索和回顾关键概念的生命线。然而，这本书的索引不仅收录得极其不完整，关键术语的页码标注也经常出现错误或指向了完全不相关的段落。我多次试图通过索引快速定位到某个核心概念的首次完整定义处，结果却被带到了一个仅仅是提及该术语的脚注，或者干脆是一个无关的讨论的中间。这迫使我不得不使用全文搜索功能，这完全违背了实体书索引的初衷。更令人恼火的是，术语表（如果存在的话，此处指书中对关键概念的集中解释部分）的组织结构混乱，缺乏一致的字母顺序排列，某些专有名词被随意地放在了章节的末尾，而不是一个统一的参考区域。对于需要反复查阅定义的学习者来说，这种设计无疑是徒增学习的摩擦力。一本好的教材应该引导你，而不是让你在寻找路径的过程中迷失方向。这本书在这些基础性的、关乎用户体验的细节上处理得如此草率，让人对作者对学术规范的尊重程度产生了深刻的怀疑。

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全书的案例分析部分，是其最令人失望的环节之一。理论的生命力在于其解释和预测能力，然而，这本书提供的支撑性语料库却显得异常的贫瘠和局限。绝大多数的例子都来源于几种特定的、且在音系学研究中已经被过度引用的语言，比如某些特定的印欧语系变体，似乎作者对世界其他语言区域的音系现象表现出了惊人的“选择性失明”。我本希望看到跨语系的、更多元化的实例来验证其提出的普遍性原则，但结果却大相径庭。当我尝试将书中的某些模型应用于我正在研究的非印欧语系的案例时，发现该模型的解释力迅速衰减，甚至在某些情况下会产生错误的预测。这暴露了理论构建的地域偏见和样本偏差。一个好的音系学导论应该拓宽读者的视野，展示语言多样性如何挑战和塑造理论，而不是将一个狭窄的语言观察结果包装成普适性的真理。案例的重复使用和缺乏新颖性，使得这本书的实证基础显得单薄且缺乏说服力，更像是一本针对特定研究小组的内部讲义，而非一本面向全球学者的综合教材。

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果然够critical

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兼具技术性和可读性的好书

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