这个故事探讨了不同程度的偏见,也探讨了关于童年和成熟的过程。
看过该书改编的电影,很喜欢。决定买本书来研读一下,文学课的老师说书比电影看着更带劲。目前想把它作为论文的选定书目,如果有朋友看到此书评论,请跟帖!谢谢
评分看过该书改编的电影,很喜欢。决定买本书来研读一下,文学课的老师说书比电影看着更带劲。目前想把它作为论文的选定书目,如果有朋友看到此书评论,请跟帖!谢谢
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后半段引人入胜,前面侧面描述了父亲的伟岸。全书看完还是那种感觉,这里没有多少病态的人,只有认识不同的人,这两个小孩都好懂事,内心活动都不少,比较有性格。反观自己小时候感觉对生活没有任何期待,只有生活磨难的反复,而这也恰恰是后来家庭矛盾的根源。希望有这样的家庭,也希望有这样的兄弟姐妹,或许活在一个正常人中很幸福,而国内几个家庭有能有这样的理性精神呢。 2020.1.3标记在读。
评分终究还是自己过着自己的人生
评分atticus简直完美。准备找个中文译本看了后再刷一次。有些地方懒得翻译跳过了(ノへ ̄、)
评分结构主义叙事,纵观整个故事,起点与终点呈现出某种平衡。从社会学动态平衡的角度来看,初始的下滑趋势是打破平衡的过程,紧随其后的上升趋势代表着重建平衡的努力,于是这条半环形的曲线展示了平衡到不平衡到平衡这一过程。补足与被补足,包容与被包容,遮蔽与被遮蔽,这是圆满环形与残缺环形的各自隐喻,哈珀是通过对这些对立关系的把握,架设出精妙的叙事结构,展现了在平常中悟深意,在矛盾中求真理的敏锐洞察力。南方的历史应当是白人和黑人共同的历史。在双环形结构的背后,潜藏着深层次的预设。南方人应该走出自己打造的鸟笼了,应该摧毁那座传统观念的圣殿,去推动历史轮轴的运转,而依靠的动力就是不断壮大的新生力量和生生不息的新思想。对孩童悲喜的关注本身就暗示了这股力量。
评分"before I can live with other folks I've got to live with myself"
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