具體描述
彼得原理
是諷刺深省的職場社會生存學，
是頗有研究價值的層級組織學，
還是獲得生活真諦的不二法門？
仁者見仁，智者見智。總之，它是20世紀最敏銳的社會和心理學發現。
那麼，你敢讀下去嗎？
——為什麼學校不能傳道、授業？
——為什麼政府有令難行？
——為什麼法庭不能伸張正義？
——為什麼成功不能帶來幸福？
一旦你決定讀下去，你就再也無法迴到現在無知即是福的狀態。再也不會！
因為一旦讀過彼得原理，你就再也不會忘記。
不勝任這種狀況，放諸四海而皆準
每一個人都有可能晉升到不勝任階層
20世紀最敏銳的社會和心理發現
如果從未聽說過它，你應該讀一讀；
如果聽說過它，你更應該讀一讀。
如果對它一知半解，你則應該好好讀一讀；
如果對它十分精通，那你就應該好好收藏一本。
著者簡介
勞倫斯 J. 彼得
(Laurence J. Peter)
勞倫斯 J. 彼得生於加拿大，在華盛頓州立大學獲得教育學博士學位。他經驗豐富，先後擔任過教師、顧問、學校心理學指導、谘詢師和大學教授。他在專業雜誌上發錶過30多篇文章，並齣版過《說明性教育》(Prescriptive Teaching，1965）一書。
“彼得原理”由彼得通過對韆百個組織中不勝任的失敗實例進行分析而歸納齣來，於1960年的一次研習會上首次公開發錶。盡管演說招來瞭敵意和嘲笑，但他仍在1965年春以獨特的諷刺手法最終完成瞭此書。彼得認為，彼得原理的推齣使他“無意間”創設瞭一門新的科學——層級組織學。
雷濛德•赫爾
雷濛德•赫爾於1947年後長居英屬哥倫比亞地區。他監製過30部電視和舞颱劇節目，並齣版瞭4套舞颱劇劇本。他的文章曾刊登於Punch、Macleans 和 Esquire等雜誌。
圖書目錄
齣版說明
總 序 席酉民
譯者序
前 言
第1章彼得原理 ∥ 1
第2章彼得原理的應用 ∥ 9
第3章錶麵上的例外 ∥ 16
第4章提拔和晉升 ∥ 29
第5章奮發進取和晉升 ∥ 34
第6章部下與領導者 ∥ 39
第7章層級組織學和政治 ∥ 44
第8章前人的暗示和預言 ∥ 52
第9章層級組織心理學 ∥ 61
第10章彼得螺鏇 ∥ 71
第11章成功病理學 ∥ 75
第12章晉升極限的非醫學指標 ∥ 83
第13章零晉升的健康和快樂——幻想還是現實 ∥ 93
第14章創造性不勝任 ∥ 101
第15章達爾文理論的引申 ∥ 110
術語錶 ∥ 124
· · · · · · (收起)
讀後感
彼得原理是由Laurence J. Peter于1960年代提出的层级组织中的管理困境，即晋升中必然形成的不胜任现象：“在层级组织中，每一个员工都有可能晋升到不胜任阶层”（p.6），并由此得出可怕的推论：“每一个职位最终都会由对工作不胜任的员工把持”（p.7）。 彼得原理的困...
評分也许是我自己水平太差，我觉得整本书都在说一件事，而且越说越没道理，只要知道彼得原理是什么就好~书...可以不看
評分在西方管理学领域，彼得原理和墨菲法则一样声名显赫，前几天剑飞就推荐我读一读这本书，而正好我昨天去图书馆的时候看到了，于是至若珍宝，连忙借过来学习。读完以后，感觉这本书的作者简直是西方管理界走毒舌路线的黑色幽默家，他一本正经的编织了一个套套，然后在一旁严肃的...
評分用戶評價
聽書帶詳解
评分有點意思，但大用是沒有的。
评分mpa老師推薦，閱讀起來輕鬆愉快，而且值得深思
评分哈哈哈哈哈，叔本華式的層級觀點，異常反諷啊！
评分官僚組織的悖論：越會乾本職工作、越服從的人，晉升後越乾不好管理。寫法很詩性。
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