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鋼琴教學法（修訂版），ISBN：9787103032220，作者：應詩真
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序言修訂版序言修訂版前言第一章 鋼琴教學與鋼琴教師 為人師錶 嚴師良友 嚴肅求實的治學精神 培養學生的學習自覺性和獨立工作的能力 一把鑰匙開一把鎖第二章 關於鋼琴 鋼琴的由來和發展 鋼琴的結構 三角鋼琴和直立式鋼琴的主要差彆第三章 初學階段的教學 “音”的基本知識 坐的姿勢 手型 幾種基本彈奏方法 初學階段教學應注意的幾個問題 介紹幾種初級入門教學的方法第四章 鋼琴演奏的技術訓練 鋼琴演奏技術的發展曆史 鋼琴演奏技術的訓練 練習麯的彈奏第五章 演奏多聲部音樂的訓練 彈奏多聲部音樂的幾個要點 如何培養學生演奏多聲部音樂的能力 訓練多聲部音樂彈奏能力的教材第六章 鋼琴教學中踏闆的訓練 製音器踏闆的使用 柔音踏闆的使用 保留音踏闆的使用第七章 音樂風格的錶現 巴羅剋時期 古典樂派時期 浪漫派時期 20世紀音樂時期第八章 教學大綱的製訂與實施 教學大綱 授課計劃 教學原則 教學方式和方法第九章 備課——樂譜的研究 錶情術語記號 麯式結構 和聲與調性 語調與呼吸 節奏 版本問題第十章 演奏心理的訓練 演奏前學生必備的心理條件 心理訓練的具體方法
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讀後感
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講的很細，奏法，彆人給你的永遠不是全麵的所以需要學習學習，成長
评分很有實用性的一本鋼琴教學參考書，尤其是第四章（技術訓練）和第七章（音樂風格的錶現）。
评分講的很細，奏法，彆人給你的永遠不是全麵的所以需要學習學習，成長
评分是不錯，但是對已經瞭解得差不多的我收獲不大。想讀到更多
评分講的很細，奏法，彆人給你的永遠不是全麵的所以需要學習學習，成長
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