非常讲解:高中英语教材全解全析(必修4)(人教版) (平装)

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出版者:天津人民出版社
作者:宋伯涛
出品人:
页数:322 页
译者:
出版时间:2007年12月1日
价格:14.8
装帧:平装
isbn号码:9787201041858
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 教材辅导
  • 人教版
  • 必修4
  • 语法讲解
  • 词汇解析
  • 阅读理解
  • 写作指导
  • 学习方法
  • 试题分析
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具体描述

《妙笔生花:高中语文写作技巧精进指南(必修模块适用)》 本书导言:点燃你的文字之火,洞悉高考作文的每一个维度 在浩瀚的文字海洋中,写作无疑是高中生展现思维深度、语言驾驭能力和人文素养的核心战场。本指南,专为广大高中学生,尤其是面对新课标和高考改革中对写作能力日益提升的要求而精心编撰。我们深知,一篇优秀的作文绝非仅凭灵感乍现,而是建立在扎实的审题立意、严谨的结构布局、精准的语言运用以及丰富的情感表达之上。本书旨在剥离传统应试写作的刻板与僵化,提供一套系统、实用、富有启发性的写作方法论,帮助你真正掌握“妙笔生花”的艺术。 第一章:审题立意的精准导航——找准方向,确立主心骨 (约300字) 写作的起点,在于对“题眼”的精准捕捉。本章深入剖析各类作文题型的底层逻辑,无论是材料作文、命题作文还是话题作文,其背后都蕴含着命题者的核心意图。 材料的深层挖掘: 我们将教授如何透过现象看本质,识别材料中的“矛盾点”、“关键句”和“隐含价值取向”。通过大量范例解析,教会你如何避免泛泛而谈,将立意锁定在最深刻、最具思辨性的层次。 多重立意的权衡取舍: 面对一个开放性主题,如何选择最能体现自身思考深度和独特视角的立意?本书提供了“广度-深度-新颖度”三维评估模型,助你确定最佳切入点,确保文章主题鲜明,论证有力。 “偏离”与“跑题”的自检机制: 详尽列出高中生在审题时最容易犯的错误类型(如以偏概全、偷换概念、过度阐释),并提供即时自查清单,确保你的思维始终锚定在题目的核心要求之上。 第二章:结构布局的建筑美学——逻辑先行,骨架支撑 (约350字) 结构是文章的骨架,决定了读者能否流畅地跟随你的思路。本书摒弃了简单的“总—分—总”模式,重点培养学生构建复杂、灵活且富有内在张力的篇章结构的能力。 “递进式”与“并列式”的灵活切换: 针对议论文的论证过程,详细拆解如何构建层层递进的论证链条(如从现象到本质、从个体到普遍),以及如何安排平行的、互补的论据支撑中心论点。 叙事与议论的完美融合: 对于记叙文或散文,重点探讨如何将生活体验有机地融入议论分析之中,实现“以事论理”的高效转化。探讨小标题的设置艺术,使其不仅是分段的标志,更是内容小高潮的预示。 起承转合的巧妙设计: 尤其关注开头和结尾的处理。开头部分,我们提供“设问式”、“引用式”、“对比式”等多种吸引读者的开篇技法;结尾部分,则强调回响(Back Echo)的运用,使主题在收束时产生更强的冲击力和哲理回味。 第三章:论证与表达的精雕细琢——材料驾驭与语言锤炼 (约400字) 优秀的论证需要扎实的材料支撑,而语言则是将思想外化的唯一媒介。本章聚焦于实用技巧的打磨。 材料的“剪裁”与“融合”: 如何将历史典故、名人轶事、科学发现等外部材料,巧妙地“嵌入”到自己的论述逻辑中,而非简单的堆砌?本书强调材料的“服务性”,即每则材料都必须紧密服务于其所在的那个分论点。我们探讨了引述、化用、对比论证的具体操作流程。 议论文的“思辨性”提升: 辨析“正反对比论证”的高级用法,即不仅要驳斥反面观点,更要深入剖析其错误根源;探讨“类比论证”的有效边界,避免牵强附会。 散文与记叙文的笔法精进: 针对文采和画面感,本书提供了色彩词汇的系统升级表,景物描写的“动态化”处理,以及心理活动的“潜流”表达技巧。重点解析如何通过节奏的变化来控制文章的情绪张力。 第四章:常见文体的高分密码——针对性突破与模板优化 (约300字) 不同的文体有其独特的评分标准和行文规范。本章针对高中阶段最常考查的几种文体进行专项突破。 议论文:从“讲道理”到“有力量”: 聚焦于论点的准确性、论据的典型性和论证的逻辑性。提供一套检查论证是否闭环的“三问法”。 记叙文:情感的真挚与细节的真实: 强调“以小见大”的叙事策略,以及环境描写对烘托人物心境的关键作用。 散文:意境的营造与哲思的渗透: 探讨如何通过意象的反复出现来构建统一的篇章意境,使文章在抒情的同时,自然流淌出作者对生活、对人生的深刻见解。 结语:持续写作,持续内省 写作能力的提升是一个持续反馈、不断调整的过程。本书提供的所有技巧和方法论,都旨在成为你思维的“脚手架”。真正的高分作文,源于对生活的真诚体验和对语言的敬畏之心。希望本书能陪伴你走过高中阶段的文字挑战,最终实现自我表达的飞跃。

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这本书的编者显然对高中生的学习心理有着深刻的洞察。它不是那种高高在上、让人望而生畏的学术著作,而是非常接地气。你会发现,编者在讲解知识点的过程中,时不时会穿插一些幽默风趣的语言或者小贴士,让原本枯燥的学习过程变得轻松愉快。这种亦师亦友的交流感,极大地缓解了学习压力。尤其是那些需要反复记忆的词组搭配和固定句型,它会用一些巧妙的助记方法,让你在不费力的情况下就能牢牢记住。对于我们这些自制力不算太强、容易分心的学生来说,这种带有“人情味”的学习资料,比冷冰冰的教条更能激发我们主动探索的欲望,让学习不再是一项任务,而是一种主动的探索。

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这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩搭配得恰到好处,既有学术的严谨感,又不失青春的活力。拿到手里的时候,首先感受到的是纸张的质感,那种细腻又不失韧性的感觉,让人忍不住想翻开它。内页的排版也是经过深思熟虑的,字体清晰易读,重点内容和知识点都用不同的颜色和加粗的方式突出显示,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是,教材的结构布局非常合理,从基础的词汇语法到复杂的阅读理解和写作指导,层层递进,逻辑性极强。每次翻阅,都能清晰地看到知识点的脉络,仿佛有一位经验丰富的老师在旁边耐心梳理。这种用心做出来的书,光是拿在手里翻阅,就是一种享受,让人对接下来的学习充满了期待。它不仅仅是一本工具书,更像是一位贴心的学习伙伴,让人在备考的路上感到更加踏实和从容。

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从整体的知识覆盖面和深度来看,这本教材的价值远远超出了“课本解析”的范畴。它更像是一本系统性的高中英语知识框架梳理。很多在课本上只是简单带过的内容,它会进行深入的拓展和延伸,让你对整个英语知识体系有一个宏观的把握。比如,它对时态的梳理,不仅仅是罗列用法,还结合了语用学的角度来解释为什么在特定语境下必须使用某个时态,这种深度思考的能力对于冲击更高难度的考试至关重要。我感觉,这本书不仅帮我搞懂了“是什么”,更重要的是教会了我“为什么”和“怎么办”。它为我构建了一个扎实、稳固的高中英语知识体系,这种基础的夯实,比临阵磨枪式的临时抱佛脚要有效得多,让人感觉学习是系统且有积累的。

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我对语言学习资料的要求一向是实用至上,这本书在实操层面的指导性非常强悍。它不像有些参考书那样只停留在理论层面,而是紧密结合了人教版高中英语的教学进度和考试侧重。特别是在阅读和写作部分,提供了大量极具针对性的解题技巧和范文模板。阅读部分,对于不同类型的文章结构分析得丝丝入扣,教你如何快速定位主题句、识别逻辑关系,而不是一字一句地去抠每一个单词,这在考场上简直是救命稻草。而写作指导部分,更是细致到如何使用高级连接词、如何进行恰当的句式转换,这些都是能立刻提升分数的操作点。我按照书里的方法练习了几次,明显感觉到自己的作文分数有了质的飞跃,这套书的“实战价值”无可挑剔。

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说实话,我一开始对这种“全解全析”的资料抱持着谨慎的态度,毕竟市面上同类产品太多,很多都是大同小异,效果平平。但尝试了这本之后,我的看法完全改观了。它最让我惊喜的地方在于对那些“疑难杂症”的处理方式。很多我们上课听不懂、课后琢磨不明白的语法点,它都能用极其生活化、形象化的比喻来解释,一下子就茅塞顿开了。比如,对于复杂的从句结构,它不是简单地堆砌规则,而是通过绘制思维导图或者场景描述来帮助理解其内在逻辑。这种“化繁为简,深入浅出”的讲解风格,简直是拯救了我这个“语法恐惧症”患者。每次遇到卡壳的地方,翻开这本书,总能找到那种“原来如此”的豁然开朗的感觉,学习效率自然而然地就上去了。

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