新编普通话实用教程

新编普通话实用教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:科学
作者:肖兰英
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2007-8
价格:33.00元
装帧:
isbn号码:9787030197269
丛书系列:
图书标签:
  • 普通话
  • 教材
  • 语言学习
  • 汉语
  • 实用
  • 教程
  • 语音
  • 语法
  • 词汇
  • 初级
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《新编普通话实用教程》是高等教育“十一五”规划教材,是根据《中华人民共和国国家语言文字法》和国家语言文字工作委员会最新公布的“普通话水平测试大纲”编写而成。《新编普通话实用教程》分上、下两编,上编是普通话基础,主要讲语音与语汇、语法的规范化;下编是普通话应用,是上编的提高与升华。《新编普通话实用教程》的特点是注重“新”、“活”、“实用”,结构完整,内容新颖,材料丰富,采用了大量鲜活的案例,突出体现了实训与实用精神。《新编普通话实用教程》可作为本科、专科普通话培训教材,也适合具有中等文化程度需要掌握普通话的广大读者自学,同时也是幼儿园、中小学教师教学及纠正方言的重要参考书。

华夏文脉寻踪:一部关于中国古代思想文化史的宏大叙事 书籍名称:华夏文脉寻踪 作者: [此处可留空,或设想一位资深学者名] 出版社: [此处可设想一家严肃的学术出版社名称] 导言:寻觅文明之根,探究思想之源 《华夏文脉寻踪》并非一部简单的历史编年,而是一部以思想史为核心的文明深度剖析之作。本书立足于中华文明五千年的宏大坐标,旨在拨开历史的层层迷雾,探寻那些塑造了我们民族性格、价值体系与社会结构的底层逻辑与核心思想。我们试图回答一个根本性问题:在漫长的历史长河中,究竟是哪些关键性的哲学思潮、伦理观念与政治智慧,共同铸就了“华夏”的独特标识? 全书结构严谨,脉络清晰,从上古的混沌初开,经由先秦诸子的百家争鸣,贯穿秦汉的帝国统一与儒家独尊,深入魏晋玄学的超脱与佛学的本土化,探究唐宋的理学复兴与市民文化,直至明清之际的实学思潮与思想的内向性转向。它不仅勾勒出思想流变的清晰路径,更着重于解析不同时代背景下,思想如何与社会结构、经济基础、政治形态发生深刻的互动与相互建构。 第一卷:太古遗风与思想的勃兴(上古至西周) 本卷追溯中华文明的源头活水。我们从神话传说、甲骨文与金文的朴素记载中,重构早期先民对宇宙、自然与祖先的认知体系。重点探讨“天命观”的起源与演变,以及宗法制度如何内化为最早期的社会伦理基础。 核心议题: 1. 巫术与王权的交织: 探讨早期宗教信仰如何服务于政治权威的合法性构建。 2. “礼”的萌芽: 分析西周“礼乐制度”的社会功能与伦理意义,及其对后世政治哲学的奠基作用。 3. “德”的初步界定: 考察早期“德”的概念如何从一种外在的、神授的属性,逐渐向一种内在的、可修持的道德品质过渡。 第二卷:百家争鸣的黄金时代(春秋战国) 春秋战国时期,社会剧变催生了思想的空前繁荣。《华夏文脉寻踪》将此阶段视为中华思想史的“轴心时代”。我们对儒、道、墨、法等主要学派进行了细致的辨析和比较研究。 重点分析: 1. 儒家:仁爱与秩序的重建: 深入剖析孔子“仁”与“礼”的辩证关系,以及孟子、荀子在人性论和政治理想上的分野。特别关注其如何回应乱世对“德治”的渴望。 2. 道家:自然无为的终极智慧: 阐释老庄思想中对“道”的体悟,以及“无为而治”在当时政治语境下的深刻含义。探讨其对后世知识分子精神世界的深刻影响。 3. 法家:集权与效率的逻辑: 客观评估商鞅、韩非子在“法、术、势”三要素上的系统构建,揭示其在统一战争中的实践意义及其对中央集权制度的深刻塑造。 4. 墨家:兼爱与尚贤的社会理想: 分析墨家学说的社会批判性,及其在军事、科技、伦理等方面的独特贡献,并探讨其最终衰落的原因。 第三卷:帝制之魂与学说的定型(秦汉至魏晋) 秦朝短暂的法家统治提供了一个统一的政治框架,但汉代对思想的整合才是奠定中华帝国长治久安的关键。《华夏文脉寻踪》详细描绘了“罢黜百家,独尊儒术”背后的复杂政治博弈。 研究侧重: 1. 汉代儒学的“儒表法里”: 考察董仲舒如何将阴阳五行引入儒学,使其更适应大一统帝国的意识形态需求,并建立起“天人感应”的神圣合法性。 2. 谶纬与经学的僵化: 分析经学解释权对思想创新的抑制作用,以及这种固定化对后世知识分子创造力的潜在束缚。 3. 玄学的兴起与对现世的疏离: 魏晋时期,在政治高压与玄学思潮影响下,知识分子如何通过“竹林七贤”等方式表达对现实的消极抵抗,以及“清谈”对个体精神世界的拓展意义。 第四卷:信仰的本土化与理性的回归(隋唐宋元) 本书将重点放在外来思潮——佛教——在中国化过程中的巨大成就,以及宋代理学的复兴如何是对唐宋社会变化的深刻回应。 重要章节: 1. 佛教的中国化历程: 详细梳理天台、禅宗等宗派如何成功地将印度哲学与中国本土文化(特别是道家和儒家)相融合,形成具有中国特色的佛教体系。 2. 宋代理学:儒学的“重塑”: 分析程颢、程颐、朱熹等理学大家如何回应佛道的挑战,通过“理”与“气”的思辨,重新构建起一套囊括宇宙论、心性论和实践论的完备体系。重点分析朱熹的理学如何成为后世科举和士大夫阶层的标准。 3. 陆王心学的异军突起: 对比朱熹的“格物穷理”与陆九渊、王阳明的“心即理”,探讨心学对个体主体性的强调,及其在明代中后期产生的巨大社会影响力。 第五卷:实学思潮与思想的内向性转向(明清) 明清之际,商业经济的活跃与西方科技的初步传入,引发了一场对传统学术的深刻反思。《华夏文脉寻踪》关注“经世致用”思潮的勃兴。 剖析内容: 1. 晚明“反理学”的浪潮: 探讨以李贽为代表的进步思想对传统纲常名教的挑战,及其对个体自由的初步呼唤。 2. 清初实学派的批判精神: 聚焦顾炎武、黄宗羲等人的“经世致用”思想,分析他们如何将研究重心从形而上的义理转向对政治、经济、军事制度的实际考察,体现了中国思想史中少有的经验主义倾向。 3. 对“中学为体,西学为用”的哲学根源考察: 分析清末面对西方的冲击时,传统思想体系在自我调适与固守之间的挣扎与选择。 结语:文脉的延续与未来的启示 《华夏文脉寻踪》的最终目的,是为当代读者提供一个理解自身文化基因的深厚视角。我们深信,今日中国的社会结构、价值取向乃至思维定势,都可以在这些古老的思想遗产中找到清晰的源头。本书不仅是回顾,更是对中国思想在现代化进程中如何自我定位与转化的深刻反思。它邀请每一位读者,深入历史的幽微之处,与那些伟大的心灵进行一场跨越时空的对话。 本书特色: 系统性与宏大叙事相结合: 兼顾思想的连贯性与各个学派的独特性。 文本细读与时代背景互证: 引用大量一手经典文本,并将其置于特定的政治经济环境进行解读。 客观评价,避免“合流”倾向: 强调各学派之间的内在张力与冲突,不简单地将所有思想归为一源。 对思想的“生命力”的关注: 不仅记录思想的产生,更关注其在后续历史中的“复活”与“变异”。

作者简介

目录信息

目录
前言
绪论
上编 普通话基础
第一章 普通话语音的基本常识与发声技能
第一节 普通话语音的基本常识
第二节 发声的方法与技能
第二章 普通话的声母、韵母、声调
第一节 声母
第二节 韵母
第三节 声调
第三章 普通话的音节与音变
第一节 音节
第二节 语流音变
第四章 普通话词语的规范化运用
第一节 词与词汇概说
第二节 词语的规范化
第三节 方言词语规范化实例辨正
第五章 普通话语法的规范化运用
第一节 语法概说
第二节 语法的规范化
第三节 语法实例辨析
下编 普通话应用
第六章 普通话的一般应用与训练
第一节 朗读技能训练
第二节 说话技能训练
第七章 教师职业普通话的要求和基本技能训练
第一节 教师职业普通话的总体要求
第二节 教师普通话基本技能训练
第八章 教学类普通话用语的训练与应用
第一节 教学类普通话用语的特点与要求
第二节 常用教学类普通话用语的训练与应用
第九章 教育类普通话用语的训练与应用
第一节 教育类普通话用语的特点及要求
第二节 常用教育类普通话用语的训练与应用
第十章 教师其他工作用语的训练与应用
第一节 教师其他工作用语的特点及要求
第二节 教师其他工作用语的训练与应用
第十一章 普通话水平测试
第一节 普通话水平测试概述
第二节 普通话水平测试的准备与应对
附录一 普通话水平测试用话题
附录二 普通话水平测试用朗读作品
附录三 样卷(人工拟卷)
附录四 普通话异读词审音表
附录五 国际音标简表
主要参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

坦白讲,我对教材的排版和设计要求一向比较苛刻,毕竟长时间面对学习材料,视觉上的舒适度直接影响学习效率。这套《新编普通话实用教程》在这方面表现得相当出色,可以说是兼具了学术的严谨性和现代审美的简洁性。内页的留白处理得恰到好处,不会让人感觉信息过于拥挤,眼睛可以得到充分的休息。字体选择上,它采用了对比度适中且易于辨识的字体,即便是大段的注音和解释,阅读起来也毫无压力。更值得称赞的是,它的图文配合方式非常智慧。它没有堆砌那些千篇一律、晦涩难懂的发音器官示意图,而是更多地使用了图标和流程图来辅助说明复杂的发音部位和气流走向,这种可视化的处理极大地降低了抽象概念的理解难度。对于一个视觉学习者来说,这套书无疑是更友好、更高效的选择。我甚至愿意把它放在桌面上随手翻阅,而不是束之高阁,这本身就是对其设计水平的最高肯定。

评分

从教学资源的配套来看,这套教材展现了极高的专业水准和对现代学习方式的深刻理解。我尤其看重它在数字化辅助学习方面的投入。很多纸质教材的线上资源往往只是内容的简单电子化,但这里的配套音频和练习平台设计得非常精良。音频文件的清晰度和录音人员的专业性毋庸置疑,他们提供的不仅是标准朗读,还包括了不同语境下的情景对话,这对于模仿和理解语境至关重要。此外,我注意到它可能还包含了某种程度上的互动反馈机制(或者至少提供了非常明确的自我检测标准)。例如,在某些练习后,它会提供详细的自我评估清单,让你对照发音的各个维度(清晰度、音高准确性、流利度)进行打分,而不是仅仅告诉你“对”或“错”。这种引导式的自我矫正过程,极大地增强了学习的主动性和自我纠错能力,使得学习不再依赖于随时有老师在旁指导,自己也能有效地推进进度。这种对“自主学习闭环”的构建,是衡量一套现代教材是否优秀的重要标准。

评分

我对这套书的深入学习体验,主要集中在它对“语用”层面的精细打磨上。很多教材在教完基础发音后,对于如何运用这些发音来构建得体的社交话语往往一带而过,但这本书在这方面做得极其扎实。它不仅仅关注“你把字音发准了没有”,更关注“在这样的场合下,你的语气是否恰当,你的措辞是否符合当地的交际习惯”。比如,在商务礼仪章节,它详细区分了不同级别人物之间的称谓和敬语使用,这些都是教科书上很少会详细提及的细节。我记得有一课专门讲了如何在进行商务谈判时,通过语速和音量的变化来传递自信和诚意,这对我后来的几次重要会议起到了立竿见影的帮助。更难得的是,教材似乎也考虑到了不同地域学习者在融入普通话交流时可能遇到的文化差异。它提供了一些情景模拟,让你提前预演那些可能产生歧义的交流片段,并提供最优化的表达建议。这种前瞻性的设计,让学习过程不再是单向的知识灌输,而更像是一个动态的、实时的交际能力训练营。

评分

这本教程最让我感到惊喜的,是它对“语流连贯性”的强调,这恰恰是许多学习者——包括我自己——在从“单个词汇”过渡到“自然会话”时遇到的最大瓶颈。很多时候,我们能把每个字都读得非常标准,但一旦连成一句长句,节奏就变得断断续续,听起来非常生硬,缺乏音乐性。这本书似乎预判到了这一点,它在基础学习单元之后,非常系统地引入了“语流音变”和“停连轻重”的练习模块。它不只是告诉你要连读,而是通过具体的范例,让你去感受、去模仿那种自然而然的省音、弱化和并音现象。我记得有一部分专门针对连续变调的练习,一开始做起来非常困难,但通过反复跟读和分析,我开始理解到,地道的普通话不是一系列孤立音节的堆砌,而是一个有机的整体,语流中的速度和重音变化才是构建“流畅感”的灵魂。这种对“韵律美”的追求,让我的口语表达从机械的模仿,真正迈向了更接近母语者的自然状态。

评分

这套教材的编排方式真是让人耳目一新,尤其是在基础语音部分的处理上,作者似乎非常注重实操性和趣味性。我记得我以前学普通话的时候,总是对着干巴巴的音标死记硬背,枯燥乏味不说,实际应用起来总觉得有点“水土不服”。但这本书不同,它巧妙地将理论知识融入到了一些非常贴近生活的场景对话中,比如点餐、问路、职场交流等等。你不是单纯地在学习“声母”和“韵母”,而是在真实的语境下感受这些音素是如何构筑起日常沟通的桥梁。特别是对于声调的讲解,它没有仅仅停留在高低平仄的描述上,而是引入了语流中声调如何自然变化、如何表达情感的细微差别。这种深入到“语感”层面的引导,对于一个希望真正掌握地道普通话的学习者来说,是至关重要的。我特别欣赏其中对一些易混淆音素的区分方法,它不是简单地告诉你“发音位置在哪里”,而是会提供一些辅助性的口诀或者对比练习,让你能迅速在大脑中建立起清晰的听觉和发音模型。总体来说,这套书的实用性非常高,完全可以作为一本工具书放在手边,随时查阅和巩固。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有