《公共实用英语:Book Four》内容简介:《公共实用英语》是按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《全国成人高等教育英语课程教学基本要求(非英语专业专科用)》而编写的,同时还参考了《高等学校英语应用能力考试大纲》和《大学英语四级考试大纲》。本教材是为提高日校及成人教育学生英语水平,适应高职高专英语教学改革而编写的英语知识综合实用教材,同时,也可以作为自学者进修学习用书。
本套教材共分教材四册、学习指导书四册。每册十个单元,每单元包括听力训练(ListeningPractice)、口语训练(OralPraetice)、阅读训练(ReadingPractice:TextA,TextB,FastReading)、写作训练(WritingPractice)、拓宽训练(FurtherPractice)。
本书为《公共实用英语》教材的第四册。
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这本书给我的感觉是,它根本没有真正理解“公共实用”这四个字的真正含义。真正的公共实用英语,意味着它必须适应各种突发、嘈杂、非理想化的环境——比如拥挤的机场、嘈杂的集市、或者紧急情况下的沟通。然而,这本书里所有的对话和情景设置,都发生在一个安静、光线充足、双方都心平气和的虚拟空间里。这就像是教人游泳却只在陆地上做动作示范。我特别关注了关于“冲突解决”和“公共服务沟通”的部分,期待能找到一些在压力下保持冷静和清晰表达的技巧,但书中提供的建议极其保守和被动,完全不具备应对真实世界中那些复杂、带有情绪的交流场景的能力。比如,当一个航班被取消,面对情绪激动的地勤人员时,如何既表达自己的诉求又不失礼貌?这本书里没有给出任何可以借鉴的策略,只有标准的“请问”、“能否”的客套话。我购买这本书是希望它能成为我连接真实世界的桥梁,但它提供的只是一条光滑但脆弱的理论轨道。因此,对于追求在真实世界中有效生存和沟通的学习者来说,这本书的“实用性”远不如它标题所宣称的那么有力。
评分我必须承认,这本书在系统性地梳理基础语法结构方面确实下足了功夫,如果你是一位需要重塑或巩固自己语法体系的深度学习者,它提供的结构化梳理值得称赞。每一条语法规则都有清晰的定义和详尽的子案例分析,逻辑链条非常完整。然而,这种“百科全书式”的详尽,恰恰也是它最大的弊端——信息过载,且缺乏针对性。书中似乎生怕漏掉任何一个语法点,导致内容极其庞杂,阅读起来就像在走迷宫,每走一步都要小心翼翼地查阅脚注和附录。对于大多数学习者而言,他们需要的不是知道所有语法点的存在,而是知道在特定情境下“应该”使用哪一种,以及为什么。这本书没有提供足够的“决策树”或“应用场景指引”。我翻到关于介词的章节,感觉像是陷入了无尽的细节泥潭,什么“in the street”和“on the street”的微妙区别被解释得过于冗长,却没能清晰地告诉我在急匆匆赶路时应该如何自然地选择。因此,这本书更适合作为一本“工具书”来查阅特定的语法难点,而不是一本可以从头到尾、流畅阅读并内化的教材。它的阅读体验,坦白地说,更接近于查阅一本厚重的工具词典,而不是享受一次愉快的知识探索之旅。
评分我花了整整一个周末的时间来啃这本书,希望能从中学到一些“立竿见影”的技巧,但结果却让我有些失落。这本书的结构非常线性,从最基础的字母发音开始,一步步推进到复杂的从句结构,这种循序渐进的方式对于零基础的人或许友好,但对于像我这样已经有一定基础,主要想攻克“开口难”和“表达不自然”问题的人来说,简直是煎熬。大量的练习题设计也都是选择题和填空题,几乎没有开放性的写作或口语任务来检验你是否真正掌握了“应用”的能力。更让我感到不解的是,它对“跨文化交际”的探讨几乎是零。英语是活的,它与文化紧密相连,可这本书里对非语言沟通、语境理解、以及不同文化背景下表达习惯的差异避而不谈。我记得有一章讲到如何进行“问路”,提供的都是非常直接的问法,却没提到在英美文化中,直接提问可能显得有些唐突,应该先用“Excuse me, I wonder if you could help me…”这样的缓冲句。这种对实用细节的缺失,让这本书的“实用”二字大打折扣。读完之后,我感觉自己好像背下了一本字典的目录,但依然不知道如何用这些词汇搭建起一座可以居住的房子。如果能增加一些真实的录音材料,哪怕只是简单的语调示范,也会比现在枯燥的文字描述有效得多。
评分这本书的装帧和印刷质量倒是无可挑剔,纸张厚实,排版也算清晰,这大概是唯一的“亮点”了。然而,内容上的陈旧感却让人难以忽视。里面的许多词汇和表达方式,感觉像是停在了上世纪八九十年代的水平。比如,它大力推荐了一些现在已经很少有人使用的习语或者某些特定情境下的固定搭配,而对于当下非常流行的网络词汇或者新兴的专业术语,则完全没有涉及。这使得学习者如果完全依赖此书,在与当代母语人士交流时,很可能会显得格格不入,甚至闹出笑话。我试着拿书中的一个章节内容,去对比我收藏的其他几本近几年出版的口语教程,后者在案例的选择上明显更贴近当下的社会热点,比如远程办公、社交媒体交流等。这本书给我的感觉是,它是一部被精心维护的“经典教科书”,但却拒绝了时代的快速演进。它强调的是“标准”和“规范”,却牺牲了“时效性”和“鲜活性”。对于希望通过学习英语来跟上时代步伐的年轻人来说,这无疑是一个巨大的遗憾。我更希望看到的是一本与时俱进的指南,而不是一本被束之高阁的历史文献。
评分这本《公共实用英语》的书,说实话,我拿到手的时候是带着点期待的。毕竟“公共实用”这四个字听起来就非常接地气,希望能解决我在日常生活中,尤其是在处理一些比较正式或者需要与陌生人打交道时的语言障碍。然而,实际翻阅下来,我发现它更像是一本传统、规规矩矩的语法和词汇的堆砌,对于我真正想提升的“实战能力”似乎着墨不多。比如,书中花了大量的篇幅讲解虚拟语气和过去完成进行时这类在日常口语中出现频率相对较低的复杂结构。这对于应试或许有帮助,但对于我这种需要快速组织语言应对突发情境的人来说,就显得有些“高射炮打蚊子”了。我更期望看到的是大量基于真实场景的对话模板和语用分析,比如如何得体地拒绝一个邀请,或者如何在商务午餐中自然地引导话题。书里的例句大多显得有些刻板,读起来总觉得缺少了那么一丝“烟火气”和灵活性。举个例子,涉及到“投诉与建议”的部分,提供的句型都过于书面化,如果我真拿着这些句子去跟服务人员交涉,恐怕听起来会像是在朗读教科书,反而可能引起不必要的误会。总体来说,它更偏向于一本“备考用书”而不是一本“生活伴侣”。对于那些基础扎实,追求完美语法的学习者来说,它或许能提供一个坚实的理论框架,但对于追求高效、实用沟通的普通人来说,阅读体验和实用性上都有待加强。
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