電視新聞語體研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
李水仙，1971年齣生於河南焦作。現任職於中國傳媒大學。
1995年畢業於河南大學中文係，獲文學學士學位，同年留校任教；1998～2001年，攻讀漢語言文字學專業，獲碩士學位；2003年考入中國傳媒大學，攻讀語言學及應用語言學專業（廣播事體方嚮），2006年獲博士學位。主要專注於廣播電視語言研究，現緻力於編輯齣版專業，先後在《現代傳播》、《新聞界》、《河南大學學報》等學術期刊上發錶多篇論文，與人閤著《語言學概論》、《古漢語常用字典》等。
對於語言，我們既可以作曆時的研究，也可以作共時的研究。在作曆時研究時，我們常把所要研究的對象語言劃分為幾個不同的時段。比如，對於古代漢語的曆時研究，常區分為上古、中古、近代這樣幾個時段；而上古、中古、近代則還可以再進一步區分為更小一些的時段。當然，我們也可以把整個古代看做一個時段，對漢語作一種泛時的研究。我們在作共時研究時，似乎也存在跟曆時研究類似的情形。所不同的是，曆時研究區分齣的是不同的時段，而共時研究則可以區分齣不同的語體；前者是曆時的、縱嚮的切分，而後者則是共時的、橫嚮的切分。
語體研究跟語言本體的深入研究密切相關，但二者重點並不相同。本體研究重在研究言語本身，比如研究詞匯、語法、語音、語義。語體研究除瞭要認識語言的本體特點，還要重視語境的研究。
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用戶評價
對於實踐的理論化總結。具體實踐意義不大。就是把大傢都明白的語言說得神乎其神的一套一套的。
评分對於實踐的理論化總結。具體實踐意義不大。就是把大傢都明白的語言說得神乎其神的一套一套的。
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